Зимний спортивный праздник в подготовительной группе «В гости к зиме».
методическая разработка (подготовительная группа)

Зимний спортивный праздник в подготовительной группе

«В гости к зиме».

Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни.
Задачи: 

обобщить знания детей о зиме, как о времени года;

развивать внимание, ловкость, выносливость, быстроту, умение действовать по сигналу;

воспитывать доброжелательность, умение действовать в коллективе сверстников и других взрослых;

прививать интерес к физической культуре и спорту, зимним забавам.

Оборудование и материалы: 2 клюшки, 2 шайбы, малые обручи, мячи фитболы 2 шт., костюм "зимы", шапочки зайчиков и белочек по количеству детей, аудиозапись.
Предварительная работа: знакомство детей с подвижными играми, работа с родителями - изготовление шапочек.

Ход:

Дети входят в зал, украшенный снежинками и елочками.
Вед: В гости к нам пришла зима,
Отворяйте ворота, выходи честной народ,
В наш веселый хоровод!
- Я приглашаю вас в гости к Зимушке.
Ходьба по залу с выполнением действий по тексту:
Мы шагаем по сугробам, Ходьба по залу,
По сугробам крутолобым. Ходьба на носках 
Поднимай повыше ногу, Ходьба с высоким подниманием колена
Проложи другим дорогу. Бег парами взрослый - ребенок «саночки»
Очень долго мы шагали, Ходьба
Наши ноженьки устали.
Мы присядем, отдохнём, Присесть 
А потом гулять пойдём. Ходьба 
Вед: Вот мы и пришли с вами в зимний лес, не замерзли? Вставайте свободно, вместе выполним зимнюю зарядку и погреемся!
Игра - разминка "Греемся".
А на улице мороз - Ну-ка все потерли нос!… (Трем носы.) 
Ни к чему нам бить баклуши, Быстро все взялись за уши!… (Беремся за уши.) 
Покрутили, повертели, Вот и уши отлетели!… (Вертим уши.) 
У кого не отлетели, С нами дальше полетели!… (Машем руками.)
Головою покачали!… (Качаем головой.) 
По коленками постучали!… (Стучим по коленям.) 
По плечам похлопали!… (Хлопаем по плечам.) 
А теперь потопали!… (Топаем.) 
Дидактическая игра «Наряжаем елку».
Вед: А сейчас, друзья, сыграем
В интересную игру:
То, чем елку наряжаем,
Я детишкам назову.
Вы послушайте внимательно,
И ответьте обязательно,
Если мы вам скажем верно,
Говорите "Да" в ответ.
Ну, а если вдруг - неверно,
Говорите смело "Нет!"
- Разноцветные хлопушки?
- Одеяла и подушки?
- Раскладушки и кроватки?
- Мармеладки, шоколадки?
- Шарики стеклянные?
- Стулья деревянные?
- Плюшевые мишки?
- Буквари и книжки?
- Бусы разноцветные?
- А гирлянды светлые?
- Снег из ваты белой?
- Ранцы и портфели?
- Туфли и сапожки?
- Чашки, вилки, ложки?
- Конфеты блестящие?
- Тигры настоящие?
- Шишки золотистые?
- Звездочки лучистые?
Вед: Украсили мы елочку разными игрушками, а в лесу елочки разные растут, и широкие, и низкие, высокие, тонкие.

Игра малой подвижности «Елочки бывают».
Вот если я скажу "высокие" - поднимайте руки вверх.
"Низкие" - приседайте и руки опускайте.
"Широкие" - делайте круг шире.
"Тонкие" - делайте круг уже.
А теперь поиграем!
(Ведущий называет "елочки" стараясь запутать участников, на роль ведущего можно выбрать одного из родителей).
Звучит аудиозапись: вой ветра, скрип снега. 
Вед: Слышите, Зима спешит к нам навстречу, холодно вдруг стало, правда? Для того, чтобы зима показалась, нам нужно превратиться в волшебных зверушек.
Дети надевают шапочки: мальчики – зайчики, девочки – белочки.
В зал входит Зима.
Зима: Я волшебница — зима,
Я на праздник к вам пришла.
И не просто пришла
— Вам подарки принесла.
Я покрыла поле снегом,
Снег на ветки лег.
Пруд и речку заковала
Я под крепкий лед.
Вы меня не испугались?
К печке теплой не прижались?
Не пожаловались маме?
Можно жить мне будет с вами?

Вед: Зимушка, очень ждали мы тебя, поиграй-ка с нами, удиви своими чудесами.
Зима: Много игр веселых знаю я, давайте поиграем в мою любимую игру «Льдинки ветер и мороз».
Подвижная игра «Льдинки, ветер и мороз».
Играющие встают парами лицом друг к другу и хлопают в ладоши, приговаривая:
Холодные льдинки,
Прозрачные льдинки,
Сверкают, звенят
Дзинь, дзинь...
Делают хлопок на каждое слово: сначала в свои ладоши, затем в ладоши с товарищем. Хлопают в ладоши и говорят дзинь, дзинь до тех пор, пока не услышат сигнал «Ветер!». Дети и взрослые разбегаются в разные стороны. На сигнал «Мороз!» ищут свою пару и берутся за руки.
Зима: Молодцы весело играли! Не озябли?

Вед: Нет, не под силу морозу нас испугать и заморозить, мы быстрые и ловкие потому, что занимаемся спортом. Например, умеем в хоккей играть!

Игра – эстафета «Хоккей».
По сигналу первый участник с помощью клюшки ведет шайбу до ориентира и обратно, передает клюшку следующему участнику.
Вед: Зимушка, мы такие ловкие, можем и снеговика построить! Что нам для этого нужно? Верно, снежные комки катать!
Игра – эстафета «Снежный ком».
По сигналу первый участник катит фитбол до ориентира и обратно.
Зима: Спасибо вам, позабавили вы меня!

Вед: Зимушка – зима, наши дети не только ловкие, но и быстрые. Посмотри, как они умеют быстро собирать кольца, а потом их раскладывать.

Игра – эстафета «Волшебные кольца».

По сигналу дети собирают обручи на руку, оббегают ориентир и раскладывают обратно, передают эстафету другому.
Вед: Зимушка, мы не только быстрые, но и очень весёлые, приглашаем тебя в игру «Опаньки».

Дети и взрослые встают в хоровод.

Игра-танец «Опаньки».
Зима: Удивили вы меня, но где же девочки и мальчики? Здесь только белочки и зайчики!
Вед: Посмотри зима внимательно, это и есть наши ребята!
Дети снимают маски.
Зима: Верно, очень весело мне с вами было, всех ребят я полюбила, а сейчас пришла пора расставаться детвора. Получайте за ваши игры и смех, за храбрость и смекалку от меня вкусное угощение!
Зима раздает угощение, выходит из зала.
Вед: Нам пришла пора возвращаться в детский сад. Ребята, вставайте свободно по залу.
Игра малой подвижности «Нитка и иголка».
Ведущий называет имя одного из детей. Ребенок подходит к Ведущему берет его за руку и называет имя следующего участника по желанию ребенка и т.д. Игра продолжается до тех пор, пока все участники не возьмутся за руки и не замкнут большой круг.
Вед: Вот мы и вернулись в наш любимый детский сад! Вам желаю я друзья быть дружными, здоровыми, сильными и смелыми, никогда не болеть и дружить с зимой!