Викторина «Чистота — залог здоровья» Старший дошкольный возраст
материал (подготовительная группа)

Викторина «Чистота — залог здоровья»

Старший дошкольный возраст

Подготовила и провела: Облиганцева Н.П.

ЦЕЛЬ:

1. Закрепить представления детей о предметах личной гигиены (мыло, зубная паста, расческа, мочалка и т. д.)

2. Развивать музыкально - театрализованные способности детей через шутки - минутки, игры - драматизации.

3. Воспитывать бережное отношение к своему телу (кожа, волосы, зубы) привычку выполнять гигиенические процедуры.

МАТЕРИАЛ:

Музыка, 2 конверта с разными картинками, набор предметов личной гигиены, загадки, сладкие призы для команд, значки для команд («душистое мыло» и «зубные щетки»).

ХОД ВИКТОРИНЫ

Дети под музыку заходят в зал и встают полукругом.

Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята .Мы рады видеть вас на викторине «Чистота - залог здоровья». Это знает стар и мал. Есть предметы гигиены Их используй ежедневно. Если день твой перегружен Душ, как воздух, тебе нужен Полотенце, щетка, мыло Здесь как воздух необходимы.

Ведущая: Но, а сейчас пришло время представить команды:

1команда: «Душистое мыло»

2команда: «Зубные щетки»

После представления команд и капитанов команд дети садятся на стульчики по разные стороны.

Ведущая:А чтобы начать нашу викторину, представляю вам наше жюри, которое будет оценивать наши конкурсы.

1-й конкурс: Назовите правила личной гигиены, (каждая команда по очереди дает ответ)

1. Ежедневно умывайся утром и принимай душ перед сном.

2. Чисти зубы два раза в день - утром и вечером.

3. Мой уши не реже одного раза в неделю.

4. Подстригай ногти не реже одного раза в 10 дней.

5. Меняй нижнее белье каждый день.

6. Обязательно мой руки перед едой

(по окончанию конкурса жюри подводит итог)

Ведущая: Спасибо! Аплодисменты победившей команде. Ну что ж, состязания продолжаются.

2-й конкурс:

Ведущая дает каждой команде по 1 конверту внутри которого разрезанная картинка с предметом личной гигиены.

Проводится состязание команд «Кто быстрее соберет картинку».

(.Подводятся результаты.)

Игра со зрителями «хорошо-плохо»(хорошо-хлопают, плохо-топают)

Умываться по утрам и вечерам.

Есть грязными руками

Чистить зубы нужно 2 раза в день

Ежедневно расчесывать волосы.

Стричь вовремя ногти.

Ходить лохматым

Не мыть уши

Ковыряться в носу

Не чистить зубы

Не расчесываться

Мыть руки перед едой

Ведущая: А теперь следующее испытание. Кто из вас самый внимательный и быстрый?

3-й конкурс:

Участвуют две команды. Дети берут с корзины гигиенические принадлежности и по очереди переносят их на столик, стоящему на некотором расстоянии от них.

(Подводится результат.)

Ведущая: А сейчас пришло время для загадок - отгадок. Вы хотите поотгадывать загадки?

 (ответ детей)

Ведущая: А жюри посмотрит какая из команд больше загадок отгадает.

1. Ускользает как живое, но не выпущу его Белой пеной пенится, руки мыть не ленится.

(мыло)

2. Волосистою головкой в рот она влезает ловко И считает зубы нам по утрам и вечерам.

(зубная щетка)

3. Лег в карман и караулит реву, плаксу и грязнулю, Им утрет потоки слез, не забудет и про нос.

(носовой платок)

4. Хожу - брожу не по лесам, а по усам, по волосам, И зубы и меня длинней, чем у волков и медведей.

(расческа)

5. Чтобы волосы блестели и красивый вид имели, Чтоб сверкали чистотой, мною их скорей помой.

(шампунь)

6. После бани помогаю, промокаю, вытираю. Пушистое, махровое, чистое, новое.

(полотенце)

Ведущая:Молодцы, ребята! Отгадали все загадки. Ну, а теперь следующее задание

«ВЫМОЙ РУКИ ПЕРЕД ЕДОЙ»

В игре участвуют 2 команды. На расстоянии от детей на столики стоит таз с водой и лежит полотенце.

По сигналу, каждый ребенок бежит к тазику моет руки, вытирает полотенцем и возвращается к свое команде.

(жюри подводит итог конкурса)

Ведущая: И последнее задание нашей викторины.

«КОНКУРС КАПИТАНОВ»

Ведущая: Я приглашаю капитанов команд. Вытягивайте, пожалуйста, карточки. Посмотрите на них внимательно и скажите, что изображено на карточке и можно ли так делать?

Карточки для задания:

-На карточке изображен ребенок, принимающий душ.

-На карточке изображен ребенок, облизывающий грязное колено.

-На карточке изображен ребенок, который ест одновременно холодную и горячую пищу.

-На карточке изображен ребенок, который чистит зубы.

По окончании конкурса жюри определяет победителей - команды.

(награждение победителей.)

Ведущая: (обращается к командам) Поздравляю вас! А вы не расстраивайтесь, у вас еще все впереди.

(звучит музыка и дети уходят из зала под музыку.)