"Лыжня зовет!"
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 149 города Тюмени «Лыжня зовет!!!» проект Участники проекта: дети 6 -7 лет, их родители, воспитатель, инструктор по физической культуре Воспитатель группы «Росинка»: Ягодинская Светлана Николаевна. Инструктор по физической культуре: Вологина Светлана Александровна.

Слайд 2

Лыжный спорт – один из самых массовых, привлекательных и доступных. Обучение детей ходьбе на лыжах начинаем с четырехлетнего возраста. Чистый морозный воздух, близость расположения детского сада к Гагаринскому парку, положительно влияет на нервную систему, закаливает детский организм, придает бодрость, повышает работоспособность и выносливость.

Слайд 3

Образовательная область проекта: «Физическое развитие» Вид проекта Практико - ориентированный Долгосрочный ( с октября 2020 по апрель 2021). Групповой

Слайд 4

Сроки реализации проекта Продолжительность реализации проекта 7 месяцев: октябрь – апрель 2020-2021гг. Этапы реализации проекта 1.Подготовительный: октябрь, ноябрь, декабрь 2020 года. Подготовка инвентаря. Разработка долгосрочного проекта, в том числе включение приемов, позволяющих повысить у детей заинтересованность и мотивацию для организации занятий по физической культуре на прогулке с лыжами, а также закрепление правил катания на лыжах (правил безопасного поведения) Предварительная работа с детьми. 2. Практический : январь, февраль, март 2021 года. Реализация календарного плана работы с участниками образовательного процесса по проекту. 3.Аналитический : апрель 2021 года . Подведение итогов работы по проекту, диагностика.

Слайд 5

Цели и задачи проекта Цель: создание мотивации у субъектов образовательного процесса (воспитанников, родителей) к занятиям лыжными видами спорта, формирование у воспитанников умений и навыков по начальной лыжной подготовке, представлений о лыжных видах спорта Задачи проекта: Для детей Закрепить знания детей о лыжных видах спорта, истории создания лыж. Закрепить у детей навыки лыжной подготовки: ходьбу скользящим шагом, добиваясь переноса тела с одной ноги на другую, удлиняя шаг и повороты переступанием. Укрепить основные группы мышц ног, плечевого пояса, спины , сердечно-сосудистую и дыхательную системы. Повысить показатели основных физических качеств ( силы, выносливости, быстроты и др). Сформировать у детей потребность в здоровом образе жизни и регулярных занятиях физкультурой и спортом. Для родителей Приобрести знания по начальной лыжной подготовке детей старшего возраста. Создавать условия для закрепления у детей умений и навыков по начальной лыжной подготовке, приобретенных у детском саду. Принимать активное участие в проводимых ДОУ спортивных праздниках, лыжных соревнованиях и походах.

Слайд 6

Целевая группа проекта Проект адресован воспитанникам подготовительной группы и родителям. Реализация данного проекта поможет сформировать у воспитанников и их родителей интерес к лыжному спорту. Воспитанники приобретут умения и навыки по начальной лыжной подготовке. Родители создадут благоприятные условия для занятий детей ходьбой на лыжах, станут активными участниками мероприятий в дошкольном образовательном учреждении .

Слайд 7

Механизм реализации проекта В ходе реализации проекта использовались следующие формы работы: Непосредственная образовательная деятельность на воздухе – 1 раз в неделю по 25 - 30 минут. Просмотр презентаций, альбомов, телепередач, чтение художественных произведений. Физкультурный праздник.

Слайд 8

Беседа «Лыжи ». Лепка «Лыжник» Дидактическая игра «Одежда для лыжника» Инструктаж по технике безопасности. Правила обращения с лыжным инвентарем. Викторина о спортивных соревнованиях на лыжах (лыжные гонки, биатлон, слалом, прыжки с трамплина ). Виртуальная экскурсия на зимнюю Олимпиаду Аппликация «Зимние виды спорта» Просмотр презентации «История развития лыж » Подготовительный этап работы с детьми

Слайд 9

Подготовительный этап Приобретение лыж к новому учебному году. Включение в непосредственно – образовательную деятельность подготовительных упражнений. Изучение литературы и интернет - ресурсов по теме . Оформление презентаций, альбомов, подбор литературы. НОД : -техника ходьбы на лыжах – ступающий шаг. -техника ходьбы на лыжах – скользящий шаг .

Слайд 11

Основные методы, используемые при проведении непосредственной образовательной деятельности по начальной лыжной подготовке: Наглядные – показ физических упражнений, слуховые, зрительные ориентиры непосредственная помощь инструктора по физической культуре. 2. Словесные – описание движений, объяснение, рассказ, беседа, указания, команда; 3. Практические – повторение движений, упражнения, применение элементов соревнования и т.д. Практический этап

Слайд 12

Большая роль при обучении детей ходьбе на лыжах принадлежит играм. Они вызывают интерес к передвижению на лыжах, являются своеобразными упражнениями, при которых совершенствуются двигательные навыки ходьбы, спусков, подъемов; развивается функция динамического равновесия. Игровые приемы способствуют выработке умений управлять своими движениями. «Кто вперед до снеговика» «Нарисуй солнышко» «Игры - эстафеты» Повороты на месте способом переступания (вокруг пяток и носков лыж ). Закрепление скользящего шага в играх. Закрепление навыков ходьбы на лыжах, спусков, подъемов.

Слайд 13

Пройди и не задень Задача: Развитие пространственных ориентировок и совершенствование функции равновесия. Описание: Шесть лыжных палок втыкаются в снег на расстоянии 2—2,5 м друг от друга. Ребенок обходит стоящие палки, стараясь их не задеть. Правила: Не пропускать ориентиров, стараться не сбить их носками лыж, точно делать повороты. Спуск по взмаху флажка - дети стоят на склоне, по взмаху флажка спускаются.

Слайд 14

Очень осторожно следует подходить к продолжительности игр. В зимнее время игра проводится в быстром темпе. Каждую игру следует вовремя закончить, чтобы не наступило утомление, не угас интерес к игре.

Слайд 15

Соревнования среди детей подготовительной группы «Росинка». Зимний праздник « Все на лыжи!!! » Аналитический этап

Слайд 16

Консультация для родителей: «Прогулки на лыжах » Совместный просмотр презентации «История развития лыж» » Консультация: «Как выбрать лыжи для ребенка». Картотека игр на лыжах для детей старшего дошкольного возраста

Слайд 17

Ожидаемые результаты В деятельности детей: Приобретение умений и навыков начальной лыжной подготовки для дальнейшего их совершенствования на уроках физкультуры в школе. Повышение уровня физической подготовленности воспитанников на 10%; оздоровление и закаливание детского организма. Снижение сезонной простудной заболеваемости; Ф ормирование устойчивого интереса к лыжным видам спорта.

Слайд 18

В деятельности родителей: повышение интереса родителей к укреплению здоровья и совершенствованию физического развития детей посредством ходьбы на лыжах; формирование традиций семейных лыжных прогулок; активное участие в проводимых ДОУ спортивных праздниках, лыжных соревнованиях и походах .

Слайд 19

Литература: Виноградова Н.Ф. «Воспитателю в работе с семьей» . –М.Пр . 1989г. Бедыхова Я. «Мама,папа, занимайтесь со мной …». – М. «Физкультура и спорт» 1990г. Викулов А.Д. , Бутин И.М. «Развитие физических способностей детей ». – М . Пр. 1996г. Голощекина М.П. «Лыжи в детском саду ». – М. «Пр.»1972г. Ж. «Инструктор по физкультуре» №1-2012г. «Ходьба на лыжах и катание на коньках детей 6-7 лет» Ж. «Здоровье дошкольника» №3-2011г «Как мы искали здоровье в лесу», №1-2012г. «Зимние игры» Ж. «Трамплин + Синдбад» №2-2006г. «Лыжный спорт » Ресурсы интернет