Конспект спортивного развлечения "Веселый стадион"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

        Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 «Детский сад «Василек»

Козловского района Чувашской Республики

Конспект спортивного развлечения

в подготовительной к школе  группе

Тема: «Веселый стадион»

                                                                                            Воспитатель: Яковлева Н.М.

                                                                                                 Дата:  18.11.2021 г.

                                         Тюрлема 2021

Цель: Привлечь детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения.

Оборудование:

• эстафетные палочки
• гимнастические палки
• мячи
• флажки: синий, зеленый, желтый, красный.
• ложка и картошка.
• хоккей.
• инвентарь для полосы препятствий.

Ход мероприятия

Звучит фонограмма веселой мелодии на спортивную тематику.

Ведущий 1: На спортивную площадку

Приглашаем дети вас!

Праздник спорта и здоровья

Начинается сейчас!

Ведущий 2:  Дорогие ребята.  Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня на нашем празднике! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – «Весёлые старты»! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!

Ведущи.  Какая из команд окажется самой быстрой, самой ловкой, самой находчивой и, конечно, самой дружной – это мы скоро увидим.

Команды приветствуют друг друга.
Команда «Светлячок»
Девиз: Хоть свет наш слаб и мы малы, но мы дружны и тем сильны.
Команда «Улыбка»
Девиз: Жить без улыбки ошибка, да здравствует смех и улыбка!

Ведущий 2: А теперь небольшая разминка!

Игра «Хорошо-плохо». Помогите разобраться какие привычки вредные, а какие полезные для здоровья.

1. Блеск зубам чтобы придать, крем сапожный нужно взять, выдавить пол тюбика и почистить зубики. Это дети хорошо или это плохо?

2.Навсегда запомните милые друзья, не почистив зубы спать идти нельзя. Если мой совет хороший вы похлопайте в ладоши!

3.Не грызите лист капустный, он совсем, совсем не вкусный, лучше ешьте шоколад, вафли, сахар, мармелад. Это дети хорошо или это плохо?

4.Постоянно нужно есть для зубов для ваших, фрукты, овощи, омлет, творог, простоквашу. Это дети хорошо или это плохо?

5.Чтобы зубы укреплять полезно гвозди пожевать. Это дети хорошо или это плохо?

6.За здоровьем я слежу, на зарядку выхожу. Это дети хорошо или это плохо?

7.Сплю, ребята, я полдня. Вы не трогайте меня. Это дети хорошо или это плохо?

8.Ем морковку и салат. Витамины кушать рад. Это дети хорошо или это плохо?

Ведущий 1: Ну что, переходим к нашим соревнованиям.

Эстафета № 1. Музыка  

Инвентарь: флажки.

Первый участник берет в руки эстафетную палочку, бежит, обегает кеглю и возвращаясь к команде передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Эстафета №2.

Инвентарь: гимнастические палки.

«Наездники» (команды стоят в колоннах. Первые два участника держат гимнастическую палку между ног. По сигналу начинают бег до кегли, обегают её, возвращаются и передают гимнастическую палку следующей паре).

Эстафета № 3.  

Инвентарь: мячи.

Первый участник от каждой команды берет мяч и бежит, обегая кеглю, возвращается назад. Передает мяч следующему участнику.

Игра на внимание

Ведущий 2: А сейчас проведём игру на внимание. Я буду показывать вам флажки разного цвета. Какого цвета этот флажок? (Поднимает синий. Дети отвечают). Когда я подниму синий – надо хлопать, зелёный – топать, жёлтый – молчать, красный – ура кричать.

Ведущий 2: Молодцы!

Эстафета №4

Ведущий 1: Следующий конкурс – ложка!

А в ложке – картошка.

Бежать нельзя!

Дышать можно, только осторожно!

Эстафета №5

 «Пронеси-ка, не урони».  

Каждому игроку нужно пронести картошку в ложке, обойти кеглю и вернуться назад. Аккуратно передать следующему участнику.

Ведущий 2: А теперь немного отдохнем - отгадайте загадки.

1. Просыпаюсь утром рано,

Вместе с солнышком румяным,

Заправляю сам кроватку,

Быстро делаю … (Зарядку)

2. Не похож я на коня,

А седло есть у меня.

Спицы есть, они, признаться,

Для вязанья не годятся.

Не будильник, не трамвай,

А звоню я, то и знай. (Велосипед)

3. Сижу верхом не на коне,

А у туриста на спине. (Рюкзак)

4. По пустому животу

Бьют меня — невмоготу!

Метко сыплют игроки

Мне ногами тумаки. (Футбольный мяч)

5. Когда весна берет свое

И ручейки бегут звеня,

Я прыгаю через нее,

Ну, а она — через меня. (Скакалка)

6. Ноги в них быстры и ловки.

То спортивные... (Кроссовки)

Эстафета №6  

 «Полоса препятствий».

По команде старт, капитаны команд начинают бег через препятствия, возвращаясь передают эстафету следующему.

Эстафета № 7

 «Хоккей». По команде игроки ведут шайбу клюшкой до конуса и обратно, передают эстафету следующему.

 Эстафета № 8

«Самый меткий». По команде игроки кидают мешки с песком в карзинки.

9. Музыкальный номер.
Танец «Потанцуй со мной дружок» (можно вставить любой музыкальный номер песню, сценку, танец хорошо знакомый детям).

Ведущий 2: Сегодня на наших соревнованиях нет проигравших – выиграли все, т.к. соревнования помогли подружиться со спортом. Победила дружба. А дружба, как известно, начинается с улыбки. Так давайте, подарим друг другу самую добрую, какую только можно улыбку.

Ведущий 1: 

Со спортом будем мы дружить,

И нашей дружбой дорожить.

И станем сильными тогда.

Здоровыми, умелыми,

И ловкими, и смелыми.

Ведущий 2: Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! Будьте здоровы, до новых встреч!

Песня Дружба (уходят).