"Использование нестандартного физкультурного оборудования для развития двигательной активности детей"
презентация

Слайд 1

"Использование нестандартного физкультурного оборудования для развития двигательной активности детей"

Слайд 2

В решении этой проблемы, в нашем саду на примере группы «Капельки», мы используем нестандартное оборудование, изготовленное своими руками, которое позволяет быстро и качественно формировать двигательные умения и навыки и способствует повышению интереса к физкультурным занятиям, делают более разнообразными движения детей. Как сделать так, чтобы мир движений стал, действительно привлекательным, интересным для детей и родителей?

Слайд 3

Занятия с нестандартным оборудованием могут носить как развлекательный характер, так и тренировочный характер; их можно организовывать в форме игровых, сюжетных, тематических, учебно-тренировочных занятий. Новизна заключается в необычной форме и красочности нестандартного оборудования, которые привлекают внимание детей и повышают их интерес к выполнению основных движений и упражнений и способствуют высокому эмоциональному тонусу во время занятий.

Слайд 4

Предложенное Вашему вниманию оборудование сделано своими руками для пополнения предметно – развивающей среды. На первый взгляд это всего лишь поделки, но в работе они незаменимые помощники. Интерес детей к различным новшествам вызывает у детей положительные эмоции и это тонизирует организм в целом. Совместное изготовление оборудования активизирует родителей, настраивает их на сотрудничество с педагогами.

Слайд 5

Формирование у детей потребности в двигательной активности; Развитие физических качеств (Скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации) Накопление и обогащение двигательного опыта детей: Формирование навыка бега; Формирование навыка ходьбы; Формирование навыка ползанья и лазанья; Формирование навыка прыжков; Формирование навыка бросания, метания. Яркое , необычное нетрадиционное физкультурное оборудование сделанное своими руками стимулирует положительное отношение детей к движениям и помогает в достижении целей:

Слайд 6

Изготовления таких пособий не требует больших затрат. В основном используется разнообразный бросовый материал: все то, что наверняка найдется в любом доме из разряда ненужных вещей. Минимум затрат и времени! А в результате получаются очень яркие привлекающие к себе внимание пособия. Они помогают развивать мышцы рук, ног, координацию движений, меткость, ловкость, внимание.

Слайд 7

Стимулирование и совершенствование развития двигательных способностей и физических качеств у детей посредством использования нестандартного оборудования. Цель изготовления и использования нестандартного оборудования

Слайд 8

Развивать выразительность и красоту движений; Развивать творчество, фантазию при использовании нетрадиционного оборудования; Мотивировать детей на двигательную активность, через использование нетрадиционного оборудования в самостоятельный видах деятельности. Задачи

Слайд 9

Безопасным Максимально эффективным Удобным к применению Компактным Универсальным Технологичным и простым в применении Эстетичным Нестандартное оборудование должно быть:

Слайд 10

Цели : развитие мышц нижних конечностей, координации, ловкости, внимания, массаж рефлекторных зон стопы; формирование навыков различных видов ходьбы, прыжков. Материалы : на основу (линолеум, плотная ткань) нашивают и наклеивают различные крышки от пластиковых бутылок, камни, пуговицы, веревки, семена фасоли, деревянные палочки и т д. Задания : ходьба и бег на носках, пятках, ладонях и стопах, прыжки. Дорожки здоровья и массажные коврики

Слайд 12

Массажные коврики

Слайд 13

Тренажёры для профилактики плоскостопия

Слайд 14

Тренажёры «Бильбоке»

Слайд 15

Гантели

Слайд 16

Цели: развитие глазомера, меткости, координации, ловкости, внимания. Материалы: пластиковые бутылки из-под сока, к которым на шнуре прикрепляются мягкие шарики. Задания: поймать шарик ёмкостью. Игра «Футбол»

Слайд 17

Тренажёр «Веселая попадалочка »

Слайд 18

« Кольцеброс »

Слайд 19

« Моталочки »

Слайд 20

Цели: развитие и укрепление мышц стопы, воздействие на биологически активные точки стопы. Материалы: предметы, удобные для захвата пальцами ног. Задание: захватывание пальцами ног как можно больше предметов. Тренажёр для профилактики плоскостопия «Ловкие ножки

Слайд 21

Паучок «Гоша»

Слайд 22

«Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым, Пусть он работает, действует, бегает, кричит, Пусть он находится в постоянном движении.» Жан-Жак Руссо СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !