Спортивный досуг "Осенний марафон"
материал (старшая группа)

Спортивный досуг «Осенний марафон»

Подготовила: воспитатель Романова М.А.

Старшая группа

Цель: создавать условия для досуговой и спортивной деятельности.

Задачи: расширение двигательного опыта,  формирование умений действовать в коллективе, ориентироваться в пространстве, выполнять действия в соответствии с правилами; воспитывать у детей положительные эмоции от мероприятия.

Оборудование и материалы: осенний лист, «ягоды и грибы», маски с героями сказки «Репка», игрушка Белка, «мячи-орехи», обручи,  «лужи», зонты, корзины.

Предварительная работа: рассказы и беседы об осени, чтение познавательной литературы, сказок; познакомить с дарами сибирской тайги: ягоды, грибы, орехи; заучивание стихов, песен по теме осень. Икт-экскурсия «Осенняя пора».

Ход мероприятия:

Проводится на участке группы. Воспитатель приходит с корзиной. В ней что-то лежит.

Воспитатель: Ребятки, посмотрите какой красивый осенний лист. Ой! Да на нем что-то написано! (читает)

«Если на деревьях

Листья пожелтели,

Если в край далекий

Птицы улетели,

Если небо хмурое,

Если дождик льется,

Это время года

Осенью зовется»

Листочек, приглашает нас ребята, поучаствовать в осеннем марафоне.
Воспитатель: Ребята, а чем осенью занимаются люди? (ответы детей)

-Да, они собирают урожай на огороде, варят варенье, солят грибы, огурцы, капусту. А какую вы знаете сказку про сбор урожая? (ответы детей)

Эстафета «Репка»

Соревнуются  2 команды по 6 игроков.

Условие победы в эстафете: прибежать первыми, держась за руки. Ребята встают друг за другом в 4-5 м от кегли-репки. (Первым бежит дед. Обегает "репку", возвращается обратно, берёт за руку бабку, бегут уже вдвоём. Обегают «репку», возвращаются, берут за руку внучку, бегут втроем и т. д. Последний персонаж - мышка - прихватывает репку-кеглю с собой).

Воспитатель: Вы отлично справились, ребята! Если на огороде мы собираем урожай, а как мы называем, то, что собираем в лесу (ягоды, грибы, орехи)? (ответы детей)

- Да, это дары леса. И листочек приглашает нас на лесную полянку за этими дарами.

Эстафета «Ягоды, грибочки»

Дети делятся на две команды. На полянке «растут» ягоды и грибы. Капитаны команд с корзиной в руке. Первая команда собирает ягоды, вторая – грибы.

Побеждает та команда, которая быстрее справилась с заданием.

Воспитатель : Ребята, а вы знаете, что не только люди собирают урожай, но и лесные животные делают запасы на зиму. Какие это животные? (ответы детей)

- Посмотрите ребята, на том дереве сидит грустная белочка! (на дереве игрушечная белочка) А как вы думаете, почему она грустит? (ответы детей)

-Да, белочке грустно, потому что скоро наступят холода, а она не успела сделать запасы на зиму. Мы сможем ей помочь?

Эстафета «Орехи для белочки»

На одной стороне участка лежат обручи с «орехами», на другой стороне стоит корзина. Дети делятся на команды и переносят «орехи» в  корзину для белочки. Побеждает команда, которая быстрее перенесла «орехи».

Воспитатель:  Вы, отлично справились, ребята! А какая погода бывает осенью? (ответы детей)

-Да, осенью часто идёт дождь. Посмотрите ,на нашем участке тоже прошел дождь, и появились лужи.

Эстафета « Не промочи ноги»

Дети, делятся на две команды.  По очереди каждый участник эстафеты в каждой команде с зонтом в руках преодолевает дистанцию, прыгая через лужи. Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.

Воспитатель: наш осенний марафон завершился. Посмотрите, а в корзине ещё что-то есть. Да это листочек приготовил вам угощение – дары леса (орехи). (раздаёт детям)

Рефлексия

Воспитатель. Ребята, мы с вами хорошо потренировались!  Что вам понравилось, а может быть, что - то не понравилось? (Дети делятся своими впечатлениями.)

Воспитатель. Если вам всё понравилось, поднимите руки вверх и помахайте ими ! Если что-то не понравилось, не удалось – потопайте ногами!