Сценарий летного спортивного развлечения для детей старшей и подготовительной групп "Разноцветное лето"
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

       Сценарий летного спортивного развлечения
    для детей старшей и подготовительной групп
    “Разноцветное Лето”
Цель: 
- Укреплять здоровье детей, поддерживать позитивное эмоциональное состояние во время двигательной деятельности.

-Способствовать развитию двигательных, слуховых, зрительных функций, развития и коррекции двигательных качеств.

-Развивать уверенность в себе.

-Воспитывать интерес к спорту, заинтересованность, чувство дружбы и коллективизма.
Задачи: 
 1. Совершенствовать уровень физической подготовленности детей всех возрастов ОУ.
 2. Прививать интерес к активному образу жизни всем участникам образовательного процесса.
 3. Формирования волевых качеств: целеустремленность, выдержку, силу, ловкость, воспитывать желание побеждать и сопротивляться

Оборудование:  флажки-ориентиры, вырезанные из плотной бумаги лепестки, ведерки “для сбора меда”, обручи, мешочки

         
Дети собираются на спортивной площадке со своими воспитателями, звучит музыка.

Ведущий:  
Здравствуйте, ребятишки,
Красивые девчонки,
Весёлые  мальчишки!
Здравствуйте, друзья,
Всех приветствую Вас я!

Чтобы праздник наш начать нужно вам загадку отгадать, а загадка
не простая, слушайте внимательно и скажите, когда это бывает?

- Песен полон лес и луг,
Расцветает все вокруг,
Дети плещутся в реке,
Пляшут пчелки на цветке.
Как зовется время это?
Угадать не трудно – (Лето).

- Летом радостней живется.
Летом веселей поётся.
И, от солнечных лучей….
Дети все растут быстрей!

Ведущий:

Итак, мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света!
Солнце, солнце, жарче грей –
Будет праздник веселей!

На нашем празднике не должно быть ни одного грустного лица.
И, чтобы стало веселей, давайте запустим ракету веселья.
Знаете, как это сделать?
Конечно, веселую зарядку

«Весёлая ритмическая зарядка»
под комп. “Солнышко лучистое”

Ведущий:
Много игр есть на свете,
Но про все не рассказать.
Любят взрослые и дети,
В игры разные играть.

Эстафета «Цветы»

Погулять ты выйдешь в поле –
Много их растёт на воле.
Их срывать ты не спеши –
Полюбуйся от души.
Колокольчик, василёк,
А зовётся он … (цветок)

У каждого участника по одному лепестку цветка. Побеждает команда, которая быстрее выложит цветок, принося по очереди по одному лепестку

Эстафета «Пчёлки»

Домовитая хозяйка
Полетела над лужайкой,
Похлопочет над цветком –
Он поделится медком. (Пчела)

Напротив каждой команды расположены «цветочные поляны». Дети – «пчёлки». Первые в колоннах бегут по сигналу с ведёрками «собирать мёд с цветов», обегают цветы, обратно возвращаются просто бегом, передают ведёрко следующему.

Эстафета «Кузнечики»

На лугу живёт скрипач,
Носит фрак и ходит вскачь. (Кузнечик)

По сигналу первые в команде прыжками на двух ногах передвигаются к флажку-ориентиру, обегают её и обычным бегом возвращаются к своим командам, передавая эстафету следующему.

Эстафета «Гусеница»

Ползёт сороконожка,
По узенькой дорожке,
Листочками питается,
В бабочку превращается. (Гусеница)

Дети в колоннах по одному обхватывают друг друга за пояс и по сигналу начинают бег, стараясь не отпускать друг друга, обегают ориентир и возвращаются назад.

Ведущая:

Молодцы у нас ребята,
Сильные, умелые,
Дружные, веселые,
Быстрые и смелые.

А теперь пришла пора,
Поплясать нам, детвора!
Танцевальная минутка под детские популярные мелодии

Ведущий:
Ну, а теперь признавайтесь, кто умеет рисовать?
Хорошо, тогда мелки возьмите,
И на асфальте нарисуйте, напишите,
Что для счастья нужно,
Пусть в рисунках ваших будут
Счастье, солнце, дружба.
Звучит музыка. Дети рисуют на асфальте.

Автор: Кун Инна Викторовна

Организация: ГБОУ Школа №1985

Населенный пункт: г.Москва