Квест - игра "День защитника Отечества"
материал (старшая группа)

Сценарий квест – игры,

 посвященной Дню Защитника Отечества

старшая группа

                                                                             Подготовила воспитатель:

                                                                               Меньшикова Е.Н.

2021 г.

Сценарий квест – игры,

посвященной Дню Защитника Отечества

Старшая группа

Цель: Расширять и систематизировать знания детей о службе в Армии, о празднике День защитника Отечества.

Задачи:           

Образовательные: создавать у детей, бодрое настроение и положительное эмоциональное состояние.     

Развивающие: развивать физические качества — быстроту, силу, выносливость; развивать умение действовать в команде; формировать умение детей ориентироваться по карте, ориентироваться в пространстве.

Воспитательные: воспитывать в детях уважение к защитникам Родины; воспитывать интерес и потребность в физических упражнениях.

Виды деятельности: игровая, двигательная.

Формы реализации видов деятельности: подвижные игры, конкурсы, игровые упражнения.

Предварительная работа: беседа о празднике, военных профессиях; умение выполнять перестроения, маршируя под музыку.

Оборудование: карта, подарки, самолетики, гимнастическая скамья, маты, обруч 10шт., конверты, кегли.

Ход

Воспитатель: Ребята, приближается праздник «День защитников Отечества». Кто знает, кто такие защитники Отечества? Мы с вами живем в стране, которая называется Россия. Россия — это наше Отечество. В нашей стране есть армия, как и в других странах. В армии служат солдаты, моряки, летчики, пограничники. Их называют защитниками Отечества. Скоро наступит праздник нашей армии – День защитника Отечества.  Он отмечается 23 февраля. Этот замечательный день воинской славы России, нашего Отечества. Мы все любим свою Родину и должны суметь ее защитить. Русские воины отстаивали ее ни раз, и всегда с честью и достоинством. Вот и мы с вами приготовили нашим папам подарки, чтобы их поздравить с праздником. Но что же произошло, куда исчезли наши подарки? Здесь только письмо. Ребята, давайте его прочитаем!?
«Ваши подарки спрятаны, если хотите их вернуть, то вас ждут испытания! Чтобы найти подарки папам нужно собрать карту, а части карты выдаются после завершения задания». Ну что дети, вернем наши подарки? Но как настоящие солдаты мы должны быть готовы к любым испытаниям.

Воспитатель: Чтобы выполнить все задания вы должны быть хорошо подготовлены. Вам предлагается пройти «Курс молодого бойца». В первую очередь делимся на две команды. 
Предлагаю вам выполнить несколько заданий, которые покажут вашу физическую подготовку.

1. «Артиллеристы»

А вы знаете, в каких военных профессиях нужна меткость? (морякам на кораблях, летчикам, артиллеристам, чтобы бросать гранаты).

А еще очень важно уметь сбивать вражеские самолеты, чтобы они не бомбили города, это задача артиллеристов и их пушек.

Вот и вам предстоит сбить вражеский самолет и почувствовать себя героями

(вражеский самолет из бумаги подвешен в середине обруча, снаряды – мячи)

2. «Разведчики»

Главная их задача – узнать планы врага, чтобы он не застал нашу армию врасплох, и доставить в военный штаб секретную информацию.

(пролезть в домик из гимнастических матов, проползти по гимнастической скамейке подтягиваясь двумя руками, взять конверт и вернуться в команду)

3. «Помоги товарищам»

Хороший боец славится не только тем, что он знает, умеет, но и тем, что всегда готов прийти на помощь товарищу. Не зря армейская мудрость гласит: «Сам погибай, а товарища выручай». Вам нужно очень быстро переправиться через болото по кочкам, и чтоб услышали остальные солдаты, простучать в барабан, в знак того, что здесь будет переправа безопасна и вы готовы «прикрыть товарища».

Воспитатель: Наши ребята справились с испытаниями, они у нас быстрые и ловкие!

Курс молодого бойца, вы прошли, к бою готовы! Даю вам первую часть карты. Вторую вы получите, если отгадаете, какие военные профессии показаны на экране проектора.

Молодцы! Вы успешно справились с этим заданием! Вот вам вторая часть карты.

Воспитатель: Посмотрите, на пути у нас минное поле, наша задача его разминировать. Ваша задача встать в 2 линии и передать капсулы (кегли). Чья капсула упала на пол считается раненным - садится на стул.

Молодцы! И это испытание вы прошли успешно. И за это получаете третью часть карты. Так держать!

Последнее задание и вы получите оставшуюся часть карты. Нужно отгадать загадки.

Еще вчера он был мальчишкой,
И пошалить всегда был рад.
Сегодня он в строю и в форме...
Так кто же он теперь? (солдат)

Это праздник доблестных и смелых,
Тех, кто защищает человечество,
В феврале отметим непременно
Праздник...(День Защитника отечества)

Водят в море корабли,
Ну, конечно, ....(моряки)

Гусеницы есть и пушка,
Цвета он, как та лягушка.
Весь железный, боевой,
На войне он — ходовой,
Очень метко он стреляет,
Содрогнуться заставляет (танк)

Кто, ребята, на границе
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ?
(Пограничник)

Любой профессии военной
Учиться надо непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было …
(Войны)

И на фронте, и в тылу
День и ночь ведут борьбу:
Жизни раненым спасают,
В строй вернуться помогают.
(Военные врачи, медсестры)

Воспитатель: Осталось сложить все части карты и мы поймем где же спрятаны подарки.
(Складывают карту, на карте схема помещения группы). Теперь мы знаем, где спрятаны наши подарки, отправляются в группу и ищем. (Находят подарки).

- На этом наши испытания закончены.

Вот и подошло к концу наше мероприятие, мы хотим вам пожелать:

Пусть небо будет голубым,

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть пушки грозные молчат

И пулеметы не строчат,

Вы доблестно прошли испытания! За проявленную смекалку и ловкость мы хотим вручить вам медали!