Игры летом.
консультация (младшая группа)

Игры  летом.

   Наконец, на улице тепло, солнышко и хочется, чтобы ребенок побольше времени проводил на свежем воздухе.                                                                                                           Жизнь современных детей тесно связана с компьютерными игрушками. Некоторые родители дарят такую технику даже дошкольникам, и нередко, это приводит к тому, что ребёнок не хочет выходить на свежий воздух, чтобы поиграть со своими сверстниками. Ничего хорошего в этом нет – безусловно, малыш развивает логику, скорость реакции и другие важные навыки. Однако он ограничивает себя в живом общении и движении, столь необходимом для выплеска эмоций и энергии. Но как организовать его досуг, чем занять ребенка летом на прогулке, чтобы ему было интересно и весело провести время с друзьями?                                                                                                                                         Движение для ребёнка – важный аспект его развития, поскольку через него он познаёт себя, учится управлять своим телом, совершенствует работу мышц, просто получает эмоциональное удовольствие, которое формирует его нервную систему и психику. Особенно актуальна двигательная активность в период до семи лет – в это время малыши получают ключевые навыки, которые затем усложняются в течение многих лет.

                                                                                                                                           Посоветуйте своим деткам самые интересные подвижные игры для детей на улице летом на свежем воздухе – это поможет отвлечь их от многочасового времяпровождения перед монитором.

Исследование – главное занятие малыша, для него жизненно необходимо всё прочувствовать лично.

 Что же, перед родителями стоит серьёзная задача, как научить малыша именно проживать своё детство, а не стоять где-то в стороне. Постараемся помочь  в этом.                                   Начнем с самых маленьких деток.Для этого у нас есть подборка игр, которые подойдут для девочек и мальчиков, младших дошколят .

Я тучка, тучка, тучка

Вам понадобятся: зонт и игрушечный медвежонок.

❀ Сообщите, что к вам на прогулку пришел Винни-Пух и он очень хочет поиграть с детишками. Первый раз роль медвежонка возьмите на себя. Наденьте медвежьи ушки, возьмите в руки медвежонка или просто его изобразите. В следующий раз можно отдать эту роль ребенку.

❀ Дети вместе с Винни-Пухом свободно двигаются по площадке — бегают, танцуют, прыгают. Винни-Пух поет песенку: «Я тучка, тучка, тучка. Я вовсе не медведь. И как приятно тучке по небу лететь!». Затем посмотрите на небо, скажите: «Кажется, дождик начинается!» и раскройте зонт. Предложите деткам спрятаться под ним. Дождитесь, пока все спрячутся, затем спросите: никто не промок, никто не попал под дождь? Потом посмотрите на небо и скажите, что вышло солнышко и приглашает всех опять спеть песенку и потанцевать.

❀ Игра повторяется. Для того чтобы дети лучше ориентировались в пространстве, а заодно и развивали внимание, каждый раз меняйте место, где можно спрятатьс под зонтиком.

Зайцы и волк

❀ Эта игра является вариантом предыдущей.

❀ Ведущий прыгает вместе с детьми и читает стишок:

Вышли зайчики с утра,

Поиграть пришла пора.

По полянке прыг да скок,

Скок да скок, да кувырок.

 Слышат зайчики, беда —

Серый волк идет сюда.

Все в домишки прыг да скок.

Не боимся тебя, волк.

❀ После этого выбегает волк (ведущий или один из детей), ловит детей. Дети убегают и прячутся от волка.

❀ Игра повторяется 3-4 раза.

Собери грибочки

Вам понадобятся: 2 корзинки или маленьких ведерка, мелкие грибочки или другой раздаточный материал — каштаны, формочки для песка, листочки. (Название игры может меняться в соответствии с тем, что будет собирать ребенок.)

❀ Играют двое — взрослый и ребенок или два ребенка. Если вы принимаете участие в игре, то завяжите себе глаза, чтобы все было по-честному. Сосчитайте вместе: «Раз, два, три. Все грибочки собери!». После этого начинайте собирать грибочки в корзиночки. Можно собирать, не завязывая глаз, а просто не спеша, попутно читая стишок:

Во лесочек мы пойдем

И грибочков наберем.

Раз грибок, два грибок,

Вот и полон кузовок.

❀ Игра повторяется 2-3 раза.

Мыльная феерия

Вам понадобятся: флакончик с мыльными пузырями или мыльный раствор и ножницы.

❀ Если у вас дома нет готовых мыльных пузырей, сделать для них раствор проще простого — разведите в воде немного шампуня. Можно использовать и обычное мыло. Сильно вспенивать его не нужно!

❀ Возьмите обычные ножницы и окуните их в мыльный раствор. А теперь можно начать выдувать мыльные пузыри и даже устроить мыльное соревнование.

❀ Задания для соревнования могут быть следующими:

♦ выдуть как можно больше пузырей (кто больше, тот и победил);

♦ надуть один, но самый большой пузырь. Оба участника дуют одновременно (побеждает тот, чей пузырь больше);

♦ один участник выдувает пузыри, а другой их ловит, затем поменяться ролями (побеждает тот, кто поймает больше пузырей).

Кто где живёт?

Вам понадобится: набор цветных мелков.

❀ А вот и еще одна игра, в которой ваши детки не только закрепят знание цветов, но и научатся находить эти цвета в окружающем мире. Ну и, конечно, в этой игре можно сколько угодно рисовать.

❀ Нарисуйте несколько кругов разного цвета. Затем предложите ребенку выбрать понравившийся цвет и в этом кругу нарисовать жителя такого же цвета. Так, в желтом кругу можно нарисовать одуванчик и солнышко, в зеленом — травку и лягушку, в синем — рыбку и т. д.

❀ В игре могут принимать участие и несколько детей.

Дворовый боулинг

Вам понадобятся: 5-7 кеглей или пластиковых бутылочек, маленький мячик.

❀ Скажите малышу, что сегодня к вам приехал веселый дворовый боулинг. Мячиком нужно сбить все кегли. Каждая сбитая кегля или пластиковая бутылочка принесет сбившему ее игроку определенное количество баллов или ваши бурные овации.

“По дорожке”

Мелком на асфальте или палочкой на земле взрослый рисует извилистую линию. Задача малыша – пройти по этой линии, не сходя с нее. Для интереса на конце линии так же как в прошлой игре можно положить игрушку для ребенка.

Если ребенку сложно пройти по тонкой линии, то начать можно с дорожки, образованной двумя извилистыми линиями.

  “Переправа”

Берем две обыкновенные палки и кладем их на земле недалеко друг от друга. Между палочками — река. Задача малыша — перепрыгнуть через реку. После успешного прыжка немного расширяем берега реки. Сначала можно учиться перешагивать, прыгать с места, а затем и перепрыгивать «реку» с разбега.

Веселые соревнования

Многие мамы сейчас ратуют за самостоятельность детей и, выйдя на улицу, предоставляют даже 2-3 годовалых малышей самим себе и просто стоят в сторонке, наблюдая за “гуляющим” и играющим самостоятельно малышом. Но детки в этом возрасте еще часто не могут придумать себе занятия сами, поэтому охотно присоединяются к другим играющим. И, вы можете быть уверены, что вокруг вас и вашего ребенка достаточно быстро соберется компания ребятишек, которые также захотят принять участие в играх. Тогда вы можете организовать веселые соревнования!

Предложите малышам выполнять различные задания по очереди:

• Кто дальше прыгнет
• У кого мяч отскочит от земли как можно выше
• Кто сможет поймать мяч двумя руками, подбросив его вверх
• Кто точнее попадет мячем в цель или ворота
• У кого мяч укатится дальше и т.д.

Разноцветные мелки.

 Рисуем на асфальте все, что нравится. Оставляйте какие-то простые части недорисованными — пусть ребенок участвует в создании шедевра (дорисовывать ниточку у воздушного шарика, лучики у солнца, колючки у ежа, волны на море, дождь). Творите, это принесет вам хорошее настроение.

Учим стихи, цифры, буквы.

По дороге на площадку рассказываем детские стихи — это развивает память и речь ребенка. Считаем при каждом удобном случае — ступеньки, деревья, машины, лавочки. Учим буквы — пишем их палочкой на песке, мелом на асфальте, ищем уже выученные на вывесках.

Участвуйте в играх своих детей — это заряжает позитивом и молодит! Гуляйте на свежем воздухе, общайтесь и получайте удовольствие от жизни!