Проект "Будь здоров малыш"
проект (младшая группа)

Опубликовано 19.05.2021 - 9:33 - Вдовина Ольга Владимировна

Проект разработан для детей второй младшей группы

Скачать:

Вложение	Размер
proekt_bud_zdorov_malysh.docx	20.8 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 «Ручеёк».

Проект «Будь здоров - малыш»

Выполнили воспитатели первой

квалификационной категории

Вдовина О.В.

Гребенчук Т.А

Г.О.Г . Выкса 2021 год

Муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида №3 «Ручеёк».

Реализация проекта «Будь здоров - малыш».

Участники проекта: дети второй младшей группы №12, воспитатели

Тип проекта: познавательно – творческий, игровой

Образовательные области: Познавательное развитие. Физическое развитие. Речевое развитие. Художественно-эстетическое развитие. Социально –коммуникативное развитие.

Сроки реализации: 1 день (07.04.2021год).

Паспорт проекта
Тип проекта: познавательно – творческий, игровой
Проект проводится: Внутри детского сада с детьми второй младшей группы №12
По продолжительности проект: краткосрочный (1 день).
Ожидаемый результат:

Для детей:

В процессе бесед, рассматривания иллюстраций, чтения стихотворений - расширяются представления детей о здоровье, о правилах гигиены.

У детей сформируется представление о необходимости соблюдения культурно-гигиенических процедур для укрепления здоровья;

Дети узнают, какие продукты полезны для организма, а какие нет;

Пополняется словарный запас детей;

Актуальность.

Здоровье – бесценный дар, который преподносит человеку природа. Здоровый ребёнок характеризуется гармоничным, соответствующим возрасту физическим, интеллектуальным, эмоционально-волевым, нравственным и социальным развитием. Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья.

Но, в настоящее время, здоровье детей привлекает к себе всё более пристальное внимание. А всё потому, что современные дети очень много времени проводят за компьютером, у телевизора, с телефоном; они очень мало двигаются, мало гуляют; очень агрессивны и эмоциональны. Поэтому так важно сейчас привлечь внимание родителей к этой проблеме. Ведь, если мы станем личным примером демонстрировать здоровый образ жизни и научим детей с самого раннего возраста ценить, беречь и укреплять своё здоровье, тогда можно будет надеяться, что будущие поколения будут более здоровыми и развитыми не только интеллектуально, духовно, но и физически.

Цель: формирование культуры здоровья у детей 3-4 лет; сохранение и укрепление здоровья детей. Приобщение детей к здоровому образу жизни.

Задачи проекта:

Дать представление о здоровье, его значении, способах сохранения и укрепления;
Формировать потребность в соблюдении навыков гигиены и развивать умение правильно пользоваться предметами личной гигиены.
Формировать потребность в соблюдении навыков гигиены;
Формировать представление о витаминах.
Воспитывать у детей желание заниматься физкультурой, спортом, закаляться, заботиться о своем здоровье, заботливо относиться к своему телу и организму.
Развитие двигательной деятельности.
Воспитывать у детей желание выглядеть чистым, аккуратным и опрятным.

Поиск, изучение и обработка информации

(подготовительный этап)

- определение целей и задач проекта; составление плана работы по реализации проекта; подбор стихотворений, сказок, пальчиковых гимнастик о здоровье; изготовление информационной ширмы для родителей “День здоровья”.

- подбор методической, познавательной и художественной литературы;

- подбор наглядного иллюстрированного материала;

- подбор дидактических, подвижных игр;

- подбор материала для продуктивной деятельности детей;

- составление перспективного плана мероприятий;

- работа с родителями по взаимодействию в рамках проекта;

С 5.04 по 7.04 20201

Работа над проектом

(основной этап)

- работа с детьми: реализация поставленной цели и задач через различные виды детской деятельности;

- работа с родителями;

07.04.2021

Заключительный этап

Посадка лука

Полоса препятствий

Аппликация «Витаминный компот».

07.04.2021

Виды детской деятельности	Формы организации деятельности
Игровая деятельность	Дидактическая игра «Хорошо плохо»; Дидактическая игра «Четвертый лишний на тему фрукты, овощи» Кейс дидактических игр Лото «В гостях у мойдодыра» Полезные продукты. Сюжетно ролевая игра «Как мы лечили мишку»
Познавательно-речевая деятельность	Беседа «что такое здоровье и как его сохранять и приумножать»; Беседа «Витамины»; Чтение рассказов и стихов: - А.Барто «Девочка чумазая»; К. Чуковский «Мойдодыр», «Доктор Айболит», С.Михалков «Про девочку, которая плохо кушала»; И.Демьянов «Замарашка»; Н.Павлова «Света любит шоколадки». Проговаривание потешек: «Водичка-водичка»; «Мыли мылом ушки, мыли мылом ручки». Наблюдение за солнцем – беседа о его влиянии на растение и людей.
Продуктивная деятельность	Аппликация «Витаминный компот»
Физическое развитие	Подвижные игры «Самолетики и тучи», «Солнце, дождик, ветер», «Полоса препядствий» Допрыгни до цветочка.

Взаимодействие с родителями:

«Вредности в питании ребёнка, что можно и что нельзя,
«Как выбрать правильные продукты»,
«Как приучить ребёнка к личной гигиене?»,
«Одежда для прогулок»,
«Формирование здорового образа жизни у дошкольников»,
«Режим дня в жизни ребёнка»,

Заключительный этап.

В результате проекта у детей и их родителей повысились знания о сохранении и укреплении здоровья, значимости здорового образа жизни. Расширилось представление о закаливающих мероприятиях, о полезных продуктах питания. Также, у детей значительно повысился интерес и желание заниматься гимнастикой, физкультурой, принимать участие в закаливающих процедурах, ухаживать за собой.

С целью повышения интереса к здоровому образу жизни необходимо продолжать систематическую работу в данном направлении через совместные мероприятия по формированию культуры здоровья у детей, сохранению и укреплению их здоровья, и использование интегрированного подхода в этом направлении.