Военно - патриотическая игра «Зарница» для детей старшего дошкольного возраста
материал (подготовительная группа)

Ход мероприятия:

    Ведущий. Ребята, 9 мая мы отмечаем самый замечательный праздник – День Победы. Этот праздник отмечает не только вся наша страна, все люди России, но и весь мир, все человечество. Ведь именно в этот день, 9 мая 1945 года, закончилась самая страшная, самая кровопролитная война. Сколько горя и слез, она принесла! Миллионы жизней по всей земле – и взрослых, и детских – она унесла навсегда. Остались разрушенными тысячи городов и деревень.

Минутой молчания почтим память павших в годы Великой Отечественной войны. (Метроном – 1 минута)

    Ведущий. Ребята, наши прадеды были сильными и отважными, смелыми и находчивыми. Сегодня вы тоже сможете проявить себя такими же героями в игре «Зарница». Вы должны пройти трудный путь по четко заданному плану, выполнить различные  задания. За правильно выполненное задание  вам будет выдана карточка с цифрой. После того, как  все испытания вы пройдете, отряд должен собрать ключевое слово (прочитать зашифрованное слово).

 К испытаниям  готовы? Задание понятно? Командирам отрядов получить план маршрута (командиры подходят к ведущему и берут планы).

Итак, начинаем спортивный праздник «Зарница».

Под маршевую музыку дети проходят парад. Перестраиваются в колонны.

Выполняют разминку под «Катюшу».

Инструктор:  Отрядам приступить к выполнению задания.

   Отряды группируются, знакомятся с планом, находят то место, откуда нужно начать выполнение задания, начинают свой маршрут, выполняя поочерёдно одно задание за другим. На каждом пункте маршрута отряд встречает капитан ответственный за выполнения данного задания, дает четкую инструкцию и контролирует выполнение, после того как с заданием справились все члены отряда он отдает карточку с цифрой.

Задание для команд

Задание 1. «Снайперы».

      Дети метают  «гранаты» (мешочки) по вражеским танкам и самолетам.

      Взрослый  делит детей на три команды,  дает четкую инструкцию и контролирует выполнение метания. Записывает количество попаданий  («сбитые танки и самолеты»), после того как задание выполнит вся группа, отдает карточку с цифрой.

Задание 2. «Полоса препятствий».  Дети   поочередно  выполняют задания.

 - Пройти по бревну (СТРАХОВКА ОБЯЗАТЕЛЬНА).

 - Спуститься по «спирали»  спортивного комплекса.

- Подлезть под колючую проволоку (веревка).

    Взрослый дает четкую инструкцию выполнения всех заданий,  контролирует выполнение страховки воспитателем детей. После того как полоса препятствий будет пройдена всей группой, отдает карточку с цифрой.

Задание 3. «Саперы».

      В песочницу прячут маленькие пластмассовые бутылки с песком закрученные крышкой.

  Взрослый  делит детей на 4 команды,  дает четкую инструкцию выполнения заданий саперу (он находится около песочницы, аккуратно лопаткой откапывает мину, раскручивает и  передает ее дальше). Остальные стоят в колонне и аккуратно предают по цепочке  разминированную бутылку в безопасное место (корзина). После того как все мины обезврежены (лежат в корзинах), взрослый  отдает карточку с цифрой.

Если мина падает – медсестра оказывает помощь раненому бойцу.

 Задание 4. «Разведчики».

 Взрослый  делит детей на две  команды,  дает четкую инструкцию и контролирует выполнение заданий. (Если детей  в группе много, задания выполняется в два этапа).

1. Собрать разрезные картинки.
2. Отгадать загадки.

После того как задание будет выполнено (картинки собраны, загадки отгаданы),  взрослый отдает карточку с цифрой.

Задание 5. «Связисты».

   По земле растянут провод (тонкая веревка) незаметно разорванная в 2-3 местах. Капитан ищет  место разрыва связи, соединяет ее (завязывает узлом).  Когда связь установлена,  капитан поднимает флажок вверх, (сигнал отряду к началу движения), и вся группа друг за другом  переправляется на другой берег (идут по веревке и прыгают из обруча в обруч). 

      После того как задание будет выполнено (связь установлена, группа переправлена на другой берег),  взрослый отдает карточку с цифрой.

 «Санитарная часть».

       Девочки в белых косынках с красным крестом с сумкой через плечо, в которой лежит бинт с ватой, по заданию перевязывают  «раненых» («раны» получены в процессе выполнении различных  заданий).

  В заключении все отряды собираются на спортивной площадке №1. Каждая группа получает  еще одну карточку с цифрой  и шифр для кодового слова. Группы приступают к финальному заданию – расшифровывают  ключевое слово.

Построение на награждение и подведение итогов игры.

Ведущий:  Товарищи бойцы! Вы отлично справились со всеми  заданиями нашей игры. Все слова расшифрованы и собраны. Хочу выразить вам свою благодарность за участие в сегодняшней игре и наградить  вас грамотами  за ловкость, смелость, решительность и смекалку.

Капитаны команд  получают  грамоту для своего отряда.

Фотографии на память.  Под военный марш, группы покидают площадку.