Спортивная эстафета
методическая разработка

Инструктор по физической культуре Зверева Е.Б.

Сценарий спортивно - развлекательной эстафеты «Дружба»

для детей средней и старшей групп

Цель: создать веселое настроение участников мероприятия.

Задачи:
-воспитывать чувство коллективизма , умение дружить и уступать друг другу;
-развивать у детей ловкость, координацию движений и умение переключаться с одного задания на другое

Оборудование: кегли,2 корзины, 2 ведерка, 2 больших мяча, 2 корзины,2 ведра,16 маленьких мячей,2 обруча.

Ход мероприятия

Под песню: «Дружба крепкая», дети заходят в зал

Инструктор физо: Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

Ребята, сегодня мы с вами поговорим о дружбе. Дружба – это удивительно волшебное слово.

А я, знаю, что вы знаете стихи про это слово.

1-й ребенок: Дружба – это теплый ветер,

Дружба – это светлый мир.

Дружба – солнце на рассвете,

Для души веселый пир.

2 -й ребенок: Дружба – это только счастье.

Дружба у людей одна.

С дружбой не страшны ненастья,

С дружбой жизнь весной полна.

3 -й ребенок: Друг разделит боль и радость.

Друг поддержит и спасет.

С другом даже злая слабость

В миг растает и уйдет.

4-й ребенок: Верь, храни, цени же дружбу.

Это высший идеал!

Тебе она сослужит службу.

Ведь дружба – это ценный дар!

Инструктор физо: Какие вы молодцы ! Как много знаете стихов о дружбе. Дружба – это когда люди хотят быть вместе, когда вместе играют и ссорятся. Друзья – это люди, с которыми нам интересно и комфортно. Вчера я встретила девочку на улице и вот что она мне рассказала. 

(Выходит девочка). 

Девочка: Как начну конфеты есть,

У меня друзей-не счесть.

А закончатся конфеты-

И друзей в помине нету!

За конфету каждый-друг,

Так и рвёт её из рук!

Ну зачем мне дружба эта?

Я сама люблю конфеты! 

Инструктор физо: Что же получается - дружба из-за конфет? И у вас так же? 

(Выходит мальчик). 

Мальчик: Как положено друзьям,

Всё мы делим пополам,

И смешинки, и слезинки,

Пополам, лам, лам. ( «Песенка друзей», сл. М.Пляцковского, муз. В.Шаинского). 

Инструктор физо: Ребята, а вы знаете, какими должны быть настоящие друзья? Сейчас мы это проверим. Я буду задавать вопросы, а вы отвечаете «да-да-да» или «нет-нет-нет».

Игра «Да-да-да, нет-нет-нет»

Будем крепко мы дружить? (да-да-да)

Нашей дружбой дорожить? (да-да-да)

Мы научимся играть? (да-да-да)

Другу будем помогать? (да-да-да)

Друга нужно разозлить? (нет-нет-нет)

А улыбку подарить? (да-да-да)

Друга стоит обижать? (нет-нет-нет)

Чай с друзьями будем пить? (да-да-да)

Будем крепко мы дружить? (да-да да).

Молодцы! Вы всё правильно ответили. Сейчас мы с вами проверим, какие мы дружные.

Инструктор физо: Дети, с чего утро мы начинаем? (Ответы детей). Правильно, с зарядки. И сейчас мы все вместе сделаем зарядку.

Рано утром все проснулись,

 Хорошенько потянулись.

Спинки дружно все прогнули .

Вот и мышцы отдохнули.

Нашей матушке — землице

В пояс надо поклониться.

Повернулись вправо, влево

Стало гибким наше тело.

Поднимаемся все выше –

Выше дома, крыши выше.

Руки к солнцу потянули

Опустили и встряхнули.

Носом воздух мы вдыхаем

И на месте пошагаем.
Инструктор физо:  Сегодня мы будем играть, здоровье укреплять. Сейчас вы разделитесь на две команды и проведем «Эстафету дружбы».

Первая эстафета «Чья команда быстрее соберется?»

   Звучит музыка. По сигналу ведущего команды бегут врассыпную по залу. Затем по сигналу команды выстраиваются в шеренгу по росту

Инструктор физо: Выиграла команда....Это была наша веселая разминка
Вторая эстафета «Пройди змейкой».

Участники бегут змейкой между кеглями и возвращаются бегом обратно.

Инструктор физо: Победила команда….

Третья эстафета «Сбор яблок».

Команда, стоя в шеренге на расстоянии вытянутых рук, из корзины, по цепочке передают мячи, последний игрок команды складывает в ведерко.

Инструктор физо: Победила команда….

Четвертая эстафета «Друзья».

Первая пара одевает на себя обруч. По сигналу они бегут вокруг кегли, огибают ее и возвращаются обратно, перекидывают обруч на следующую пару. Побеждает команда, первая закончившая эстафету.

Инструктор физо: Победила команда….

Пятая эстафета «Гусеница»

Дети, стоя в колонне. У первого игрока мяч, руки у всех подняты. По команде дети передают мяч назад из рук в руки. Последний получает мяч, бежит и становится в начале колонны. Побеждает та команда, которая «доползет» до цели. 

Слово жюри. Подведения итога соревнований.

Награждение!

Инструктор физо: 

С кем, ребята вы дружны,
Знать об этом вы должны. 

Дети: Солнце, воздух, спорт, вода –
Наши лучшие друзья. 
Физкульт – Ура! Физкульт – Ура! 

Инструктор физо: Сегодня мы еще раз убедились, что вы растете сильными, ловкими, смелыми, дружными.

Общий танец «Танец маленьких утят»