папа, мама и я - спортивная семья
план-конспект занятия (старшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №21 Кировского района Санкт-Петербурга

ПАПА, МАМА, Я – СПОРТИВНАЯ СЕМЬЯ

Музыкально-спортивный досуг совместно с родителями

 для старшей группы

                 Музыкальный руководитель: Петрова Л.А.

Санкт-Петербург

2021

• ЦЕЛИ: 

           - пропаганда в области здорового образа жизни ребенка в ДОУ и семье

-

• ЗАДАЧИ:

     - формирования основ здорового образа жизни в семье и детском саду

                 - формирование потребности в здоровом образе жизни у дошкольников;

      - воспитывать у детей интерес к занятиям физическими упражнениями

                 - развивать внимание, быстроту реакции

      - вызвать эмоциональный отклик

• Старшая группа
• Музыкально-спортивный досуг совместно с родителями
• Обручи, кегли, мячи, ориентиры, мешочки с песком

НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЮТСЯ ИЗОБРАЖЕНИЯ С ФИЗКУЛЬТУРНЫХ ПАРАДОВ.

Дети под музыку заходят в зал с флажками в руках и становятся в две команды – ЗВЁЗДОЧКА и СОЛНЫШКО.

МАРШ «СПОРТИВНЫЙ ВЫХОД»

Дети под музыку И. Дунаевского выполняют перестроение, в конце музыки становятся в две команды – команда Звёздочка, команда Солнышко (флаги положить в стойку для флагов).

НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЮТСЯ ИЗОБРАЖЕНИЯ СПОРТСМЕНОВ.

ВЕДУЩИЙ

                        Растит страна могучих чемпионов

                        И мастеров стремительных атак.

                        В краях чужих, на разных стадионах

                        Мы поднимаем свой российский флаг!

ДЕТИ

1. Здравствуй, небо голубое,

Льётся солнца свет,

Шлёт нам утро золотое

Тёплый свой привет.

2. Раз, два, три, четыре!

В наш спортивный ряд вставай,

Запевала, нашу песню

Нашу песню запевай!

НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЮТСЯ ИЗОБРАЖЕНИЯ ЛЮДЕЙ, ДЕЛАЮЩИХ ЗАРЯДКУ

ПЕСНЯ «ФИЗКУЛЬТ-УРА»

ВЕДУЩИЙ

                Солнце встало, солнце встало,

Становись скорее в ряд.

Мы ритмической зарядкой

Начинаем спорт-парад!

НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЮТСЯ ИЗОБРАЖЕНИЯ ОТКРЫТИЯ ОЛИМПИАДЫ 1980 ГОДА.

Под музыку дети берут султанчики и становятся около подиума.

ТАНЕЦ «ПРАЗДНИК»

НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЮТСЯ ИЗОБРАЖЕНИЯ СПОРТСМЕНОВ.

ВЕДУЩИЙ

                Внимание! Внимание! Начинаем соревнования!

        Сегодня наши спортсмены покажут свою ловкость и силу. Кто первым начнёт приветствовать участников соревнований?

ЗВЁЗДОЧКИ

                Мы! Мы!

                Поиграй-ка, поиграй-ка,

                Наш весёлый стадион.

                С физкультурой всех ребят

                Навсегда подружит он.

ВЕДУЩИЙ

                Молодцы, Звёздочки. А сейчас приготовиться команде Солнышко.

Прошу приветствовать участников соревнований.

СОЛНЫШКО

                Если хочешь быть умелым,

                Ловким, быстрым, сильным, смелым,

                Никогда не унывай,

                Прыгай, бегай и играй.

ВЕДУЩИЙ

Молодцы, Солнышко! Прекрасно выступили. Итак, команды поприветствовали друг друга.

А сейчас мы начинаем наши соревнования. А судить наши команды будут судьи высшей категории (судьи заранее выбираются из родителей) …………

Жюри оценивает соревнование.

НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЮТСЯ ИЗОБРАЖЕНИЯ ЛЕТНИХ СПОРТИВНЫХ СОРЕВНОВАНИЙ.

ВЕДУЩИЙ

                Прежде, чем начать соревнования, отгадайте мою загадку.

                        В лесу у пня суета, беготня,

                        Народ рабочий весь день хлопочет.

                        Кто это?

ДЕТИ

                Муравьи.

• МУРАВЕЙНИК

Около каждой команды лежат строительные детали. Нужно взять одну деталь, добежать до ориентира и положить деталь на пол. Следующий участник берёт свою деталь, добегает до детали, оставленной около ориентира, кладёт на неё свою деталь и возвращается обратно и т.д. Побеждает та команда, которая первой построила ровный «муравейник».

Жюри оценивает соревнование.

ВЕДУЩИЙ

                А сейчас мы отдохнём и посмотрим на соревнования ваших пап и мам.

Дети под музыку садятся на места.

Родители становятся в две команды.

• МУРАВЕЙНИК

Жюри оценивает соревнование.

НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЮТСЯ ИЗОБРАЖЕНИЯ ИЗ К/Ф БАБЫ-ЯГИ.

Под музыку в зал входит Баба Яга.

БАБА ЯГА

                Что такое, почему,

Ничего я не пойму!

Что за физкультура тут у вас,

Прекращаю все соревнования сейчас!

ВЕДУЩИЙ

                У нас здесь проходят спортивные соревнования. Дети показывают свою                         ловкость, силу и смелость. А ты зачем пришла?

БАБА ЯГА

                Я тоже могу делать зарядку!

Баба Яга пытается под музыку выполнять упражнения.

БАБА ЯГА

                Ох, зарядку делать не могу,

И сейчас упаду.

Здоровый образ жизни не для меня.

Ой, умираю, погибаю я!

ВЕДУЩИЙ

                От спортивной зарядки ещё никто не умер.

                А кто спортом занимается –

                Быстрее всех развивается.

                Улучшается фигура,

                Укрепляется мускулатура.

БАБА ЯГА

Я тоже тогда буду заниматься ежедневно зарядкой, хочу подправить свою фигуру.

ВЕДУЩИЙ

                На празднике нашем

                Мы поём и пляшем.

НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЮТСЯ ИЗОБРАЖЕНИЯ СПОРТИВНЫХ СОРЕВНОВАНИЙ СО СКАКАЛКОЙ.

ДЕВОЧКИ

1. Скажем вам определённо:

Чтоб стать крепким, закалённым,

Подружитесь с физкультурой,

Станет стройною фигура.

2. Ну-ка, дружно все ребята

Становитесь на зарядку!

Движенье всем полезно,

Уйдут от вас болезни.

3. Раз, два, три,

За мною повтори!

ТАНЕЦ «СКАКАЛКИ»

БАБА ЯГА

Желаю вам, ребята, регулярно зарядкой заниматься, быстрей расти и закаляться! А я сейчас пойду к себе в лес, займусь спортом с Лешим, моим другом. До свидания!

БАБА ЯГА УХОДИТ ИЗ ЗАЛА.

НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЮТСЯ ИЗОБРАЖЕНИЯ ЛЕТНИХ СПОРТИВНЫХ СОРЕВНОВАНИЙ.

ВЕДУЩИЙ

А сейчас продолжим наши соревнования. Прошу команды встать на свои места.

Команды становятся в две колонны.

ВЕДУЩИЙ

                Чтобы стройным быть,

                Надо умело мешочек

                На голове носить!

• ПРОНЕСИ МЕШОЧЕК НА ГОЛОВЕ

Нужно дойти до ориентира и вернуться назад, передав мешочек следующему игроку. Побеждает та команда, которая быстрее других выполнила задание.

Жюри оценивает соревнование.

ВЕДУЩИЙ

                А сейчас мы отдохнём и посмотрим на соревнования ваших пап и мам.

Родители становятся в две команды.

• ПРОНЕСИ МЕШОЧЕК НА ГОЛОВЕ

Жюри оценивает соревнование.

НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЮТСЯ ИЗОБРАЖЕНИЯ СПОРТИВНЫХ СОРЕВНОВАНИЙ С ЛЕНТАМИ

ВЕДУЩИЙ

А сейчас мы немного отдохнём, а наши девочки исполнят танец с лентами.

ТАНЕЦ С ЛЕНТАМИ

ВЕДУЩИЙ

                А сейчас продолжим наши соревнования. Прошу команды встать на свои                             места.

                                        А чтобы ловкость приобрести,

                                        Попробуй пролезть в обруч!

НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЮТСЯ ИЗОБРАЖЕНИЯ СПОРТСМЕНОК-ГИМНАСТОК С ОБРУЧАМИ.

• ПРОЛЕЗЬ В ОБРУЧ

Нужно пролезть в обруч и вернуться назад, передав эстафету следующему игроку. Побеждает та команда, которая быстрее других выполнила задание.

ВЕДУЩИЙ

А взрослые у нас смелые?

Ловкие? Умелые?

• ПРОЛЕЗЬ В ОБРУЧ

Жюри оценивает соревнование.

ВЕДУЩИЙ

А сейчас мы немного отдохнём, а наши мальчики исполнят танец с мячами.

МАЛЬЧИК

                С мячиком мы будем, братцы,

                Физкультурой заниматься.

                И на празднике таком

                Будем мы играть с мячом!

НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЮТСЯ ИЗОБРАЖЕНИЯ ФУТБОЛИСТОВ С МЯЧАМИ.

ТАНЕЦ-ИГРА С МЯЧАМИ «ФУТБОЛ»

ВЕДУЩИЙ

                Продолжим наши соревнования. Прошу команды встать на свои места.

        А сейчас, внимание, сложное задание. Нужно пронести мячик на ракетке и         не уронить его.

• ПРОНЕСИ МЯЧИК НА РАКЕТКЕ

Нужно добежать до ориентира с ракеткой в руке, на которой лежит мячик, обежать ориентир и вернуться назад с мячиком в руке, передав эстафету следующему участнику соревнований. Побеждает та команда, которая пришла к финишу первой и не уронила мячик с ракетки.

Жюри оценивает соревнование.

ВЕДУЩИЙ

А сейчас соревнования продолжат родители. Команды попрошу сесть на свои места.

• ПРОНЕСИ МЯЧИК НА РАКЕТКЕ

Жюри оценивает соревнование.

НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЮТСЯ ИЗОБРАЖЕНИЯ СПОРТСМЕНОВ.

ВЕДУЩИЙ

Молодцы, родители! А сейчас проводится конкурс капитанов. Но сначала отгадайте загадку.

                        На лугу живёт скрипач,

                        Носит фрак и ходит вскачь.

                        Зелен он, как огуречик,

                        Называется …

ДЕТИ

Кузнечик!

• КОНКУРС КАПИТАНОВ «КУЗНЕЦЫ»

Нужно на 2-х ногах доскакать до ориентира, обратно – бегом.

Жюри оценивает соревнование.

ВЕДУЩИЙ

                Попрошу судей огласить результаты соревнований.

Судья оглашает результаты соревнований.

НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЮТСЯ ИЗОБРАЖЕНИЯ ОТКРЫТИЯ ОЛИМПИАДЫ 1980 ГОДА.

ВЕДУЩИЙ

Будем мы всегда дружить,

Будем спорт всегда любить,

Потому что все ребята -

Ловкие, умелые,
        Потому что все ребята –

Быстрые и смелые!

ТАНЕЦ «РОССИЯ, ВПЕРЁД»

ВЕДУЩИЙ

 Попрошу всех участников соревнований построиться в свои команды для награждений.

Команды под музыку становятся в две колонны.

Ведущий и судьи награждают детей медалями и грамотами.

ВЕДУЩИЙ

                А сейчас выходят на награждения родители – участники соревнований.

Ведущий награждает родителей грамотами.

ВЕДУЩИЙ

Молодцы, ребята! Хорошо посоревновались. Показали свою силу, ловкость и         смелость.

НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЮТСЯ ИЗОБРАЖЕНИЯ С ФИЗКУЛЬТУРНЫХ ПАРАДОВ.

ВЕДУЩИЙ

Игры даром не прошли,

Нам здоровье принесли.

Мы играли и плясали,

Чемпионами мы стали!        

Дети под музыку делают круг почёта и уходят из зала.

Достигнутые результаты:

• реально изменил, обогатил, оказал направляющее влияние на  педагогический процесс.
• создал условия для роста активности и инициативы педагогов, дошкольников и их родителей;
• у педагогов, детей, части родителей появилась возможность раскрыть свои творческие и организаторские способности;
• досуг способствовал объединению педагогов при разработке сценария, имеющего определенные цели, позволил сплотить единомышленников. Работа по реализации сценария обеспечил существенный рост профессионального мастерства педагогов, и как следствие повышение качества содержания воспитательно-образовательной работы по здоровьесберегающим технологиям.

Педагоги сумели вовлечь родителей в образовательный процесс, а это немаловажно: ведь чем больше сплочённых, дружных родителей, тем быстрее формируется детское сообщество в группе. Но рано или поздно родители должны проявить свою активность. Здесь многое зависит от профессионализма и авторитета педагога. Опыт такого взаимодействия имеется в группе в работе по сценарию досуга «Весёлые старты».

ЛИТЕРАТУРА

1. «Краткий биографический словарь: спортсмены», изд. «РИПОЛ КЛАССИК», 2013г.

2. Занятия по физкультуре с детьми 3-7 лет. С.Г. Кудрявцева, Е.Н. Вареник, Н.Н. Сергиенко, Творческий Центр. Москва 2007.

3. Л.И. Пензулаева «Физкультурные занятия с детьми  6-7 лет. Москва «Просвещение» 1988г.

4. Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ: планирование, занятия, упражнения, спортивно-досуговые мероприятия/ автор составитель О,Ф, Горбатенко, Т.А. Кардаильская, Г.П.Попова. – Волгоград: Учитель, 2008.

5. Н.Б. Муллаева «Конспекты–сценарии занятий по физической культуре для дошкольников – СПб: «Детство-Пресс», 2006.

6. В.Н. Шебеко, Н.Н. Ермак, В.А. Шишкина «Физическое воспитание дошкольников». Москва И.Ц. «Академия», 1997

7. Л.В. Карманова «Занятия по физической культуре в подготовительной группе детского сада». Минск, 1980.

8. «Будем спортом заниматься». Москва «Музыка» 1990.

9.  Праздники в детском саду «На зарядку становись» Л. Петухова. Москва «Музыка» 1986

10. А.С. Галанов «Оздоровительные игры для дошкольников и младших школьников» СПб: «Речь», 2007

11. Физкультурно-оздоровительная работа детского сада в контексте новых федеральных стандартов. Методическое пособие/ Под общ. Ред. Микляевой Н. В.  – М.: УЦ  «Перспектива» , 2011.