7 апреля - День здоровья в детском саду.
план-конспект занятия (старшая группа)

Сценарий спортивного праздника «День здоровья»

Козуб Татьяна
Сценарий спортивного праздника «День здоровья»

Конспект спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста в форме квест-игры на свежем воздухе.

«Где живет здоровье»

Цель:

Сохранение и укрепление здоровья воспитанников, развитие интереса к занятиям физической культурой и спортом.

Задачи:

- совершенствовать двигательные навыки и физические качества;

- формировать навыки сотрудничества воспитанников друг с другом;

- продолжать укреплять здоровье воспитанников, развивать физические качества;

- совершенствовать двигательные умения и навыки;

- формировать у детей ценностное отношение к здоровью и здоровому образу жизни.

Оборудование: игрушечные фрукты и овощи, корзинки, обручи,

кегли, островки, кубики мягкие, игрушка «Мишка», игрушка «Бабочка» на верёвочке, свёрток с лентой, картинки с вредными и полезными продуктами, две бумажные тарелочки, мешочки с песком, 2 мяча, пазлы фрукты и овощи, гантели, цветные ленты, мешок, мыло, полотенце, расчёска, зубная щётка, зубная паста, шампунь, тряпка, духи, щётка для уборки, крем для рук, ракетки и воланы.

Подготовительная группа приезжают, в присутствии воспитателей на велосипеде. У подготовительной группы первая станция «Музыкальная» в своём детском саду, в группе.

Ведущий (инструктор физкультуры):

На спортивную площадку

Приглашаю, дети, вас!

Праздник спорта и здоровья

Начинается сейчас!

Дорогие ребята, в нашем детском саду этот день посвящен здоровью. Здоровье – это самое важное для человека, вы со мной согласны?

Дети: - Да!

1. Станция «Музыкальная». Флэш-моб-зарядка, под музыку группы «А-студио». Данная станция для всех одинаковая.

     Каждая группа расходится по своим площадкам.

Воспитатель начинает с обращения к детям: «Ребята, сегодня мы с вами собрались на праздник – День здоровья!

Улыбкой светлой,

Дружным парадом,

День здоровья начать нам надо.

Давайте все дружно крикнем-

Дню здоровья Ура, Ура, Ура!»

Вторая группа раннего возраста.

2. Станция «Смекалкино». 

На этой станции дети переносят игрушки фрукты и овощи из корзинки в обручи (напротив лежат два обруча).

Со второй станции дети идут через препятствия. Змейкой 4 кегли, 2 островка, 3 кубика мягких перепрыгнуть двумя ногами вместе.

3. Станция «Спортивная».

На третьей станции воспитанники встречают «Мишку» и по его просьбе играют в игру «Поймай бабочку». К палке привязана бабочка, воспитатель над головами водит бабочку, дети стараются её поймать, подпрыгивая.

4. Станция «Здоровейкино»

Воспитанники ищут цветные ленты. Лент по количеству детей (можно больше).

Воспитатель говорит: «Молодцы ребята, теперь давайте поищем на нашей площадке тайное письмо, в котором записано тайное слово.»

Находят свёрток, перевязан лентой.

Идут к центру, где все собираются после квестов.

Мои слова: ( для всех групп)

«Я желаю вам ребята быть здоровыми всегда.

Гуляйте на воздухе,

Не ешьте перед сном

Дружите с водой, купайтесь, обтирайтесь-

Зимой и летом физкультурой занимайтесь!»

Быть здоровым- это так здорово!

Чтоб расти и закаляться,

Надо спортом заниматься.

Закаляйся, детвора,

Будь здоров физкульт – Ура!

Средняя группа «Колокольчик»

1. Флэш-моб - зарядка в группе. Станция «Музыкальная».

Идут на свою площадку.

2. Станция «Смекалкино».

На этой станции ребята разделяют картинки с вредными и полезными продуктами (две бумажные тарелочки и картинки).

3. Со второй станции идут через препятствия змейкой (пролезть в обруч; 4 кегли; 4 островка, перешагивая по ним; 4 мягких кубика, перепрыгивая через них двумя ногами вместе).

4. Станция «Здоровейкино».

На третьей станции дети находят мешочки с песком. Мешочки по количеству детей (можно больше).

5. Станция «Спортивная».

Дети строятся в две команды (2 колонны). Каждая команда должны прокатывают мяч по полу между ног. Затем, последний игрок с мячом бежит в начало колонны. Побеждает та команда, в которой первый игрок станет опять первым.

Воспитатель говорит: «Молодцы ребята, теперь давайте поищем на нашей площадке тайное письмо, в котором записано тайное слово.»

Находят свёрток, перевязан лентой.

Идут к центру, где все собираются после квестов.

Мои слова: ( для всех групп)

«Я желаю вам ребята быть здоровыми всегда.

Гуляйте на воздухе,

Не ешьте перед сном

Дружите с водой, купайтесь, обтирайтесь-

Зимой и летом физкультурой занимайтесь!»

Быть здоровым- это так здорово!

Чтоб расти и закаляться,

Надо спортом заниматься.

Закаляйся, детвора,

Будь здоров физкульт – Ура!

Старшая группа «Светлячок»

1. Флэш-моб - зарядка в группе. Станция «Музыкальная».

2. Станция «Смекалкино»

Дети делятся на две команды. Собирают на столе пазлы. Первая команда фрукты, вторая команда овощи.

3. Станция «Спортивная»

Две команды. Эстафетный вариант. Нужно перенести гантель на противоположную сторону. У каждого ребёнка по одной гантели. Побеждает та команда, которая первая перенесёт все гантели.

4. Станция «Здоровейкино»

Игра «Ловушка». "ЛОВУШКА». Игроки делают два круга. Внутренний круг, взявшись за руки, двигается в одну сторону, внешний - в другую. По команде ведущего два круга останавливаются. Те, кто стоит во внутреннем кругу, поднимают руки вверх, изображая ворота. Остальные то вбегают в круг, то выбегают обратно. Неожиданно подается команда: "Ворота! "Руки опускаются, и те, кто остался в середине круга, становятся во внутренний круг и берутся за руки с теми, кто там уже есть. Игра начинается сначала. Когда во внешнем круге становится мало игроков, они создают внутренний круг.

5. Воспитанники ищут ленты. Число лент по количеству детей (можно больше).

Воспитатель говорит: «Молодцы ребята, теперь давайте поищем на нашей площадке тайное письмо, в котором записано тайное слово».

Находят свёрток, перевязан лентой.

Идут к центру, где все собираются после квестов.

Мои слова: (для всех групп)

«Я желаю вам ребята быть здоровыми всегда.

Гуляйте на воздухе,

Не ешьте перед сном

Дружите с водой, купайтесь, обтирайтесь-

Зимой и летом физкультурой занимайтесь!»

Быть здоровым- это так здорово!

Чтоб расти и закаляться,

Надо спортом заниматься.

Закаляйся, детвора,

Будь здоров физкульт – Ура!

Подготовительная группа «Солнышко»

1. Флэш-моб - зарядка в группе. Станция «Музыкальная».

2. Станция «Смекалкино»

В мешочке спрятаны предметы гигиены, дети засовывают руку в мешок, и вытаскивая по одному предмету, говорят, что это. (мыло, полотенце, расчёска, зубная щётка, зубная паста, шампунь, тряпка, духи, щётка для уборки, крем для рук).

3. Станция «Здоровейкино»

Игра «В РЕЧКУ - НА БЕРЕГ".

"Берег" - это какая-то линия (длинный канат), возле которого выстроились участники игры. В "речку" они попадают, прыгнув через линию, на "берег" - прыгнув назад. Ведущий тоже прыгает, но иногда специально выполняет команды неправильно. Тот, кто выполняет словесные приказы неправильно, получает штрафное очко. Выигрывает тот, кто ни разу не ошибется.

Через препятствия идут до следующей станции.

4. Станция «Спортивная»

Игра «Прими душ». Дети стоят в двух колоннах, в руках держат по ракетке, на ракетках лежат воланы. Ребёнок бежит до обруча, на него воспитатель и нянечка надевает обруч (принимает душ), ребёнок возвращается и передаёт эстафету следующему участнику. Побеждает та команда, которая быстрее всех закончит эстафету.

Воспитатель говорит: «Молодцы ребята, теперь давайте поищем на нашей площадке тайное письмо, в котором записано тайное слово.»

Находят свёрток, перевязан лентой.

Идут к центру, где все собираются после квестов.

Мои слова: (для всех групп)

«Я желаю вам ребята быть здоровыми всегда.

Гуляйте на воздухе,

Не ешьте перед сном

Дружите с водой, купайтесь, обтирайтесь-

Зимой и летом физкультурой занимайтесь!»

Быть здоровым- это так здорово!

Чтоб расти и закаляться,

Надо спортом заниматься.

Закаляйся, детвора,

Будь здоров физкульт – Ура!