курс «Гражданская готовность к противодействию новой коронавирусной пандемии COVID-19: вакцинация, гигиена, самодисциплина. Эксперт цифровых технологий. Организатор дистанционного взаимодействия и перехода на удалённые рабочие места»
материал

Пандемия новой коронавирусной инфекции приняла затяжную, скрытую, хроническую форму. На протяжении более года в России фиксируются достаточно высокие показатели заболеваемости COVID-19. Течение пандемии носит скачкообразный характер.
Шубообразный характер течения пандемии свидетельствует об успешной приспособляемости и мутации вируса COVID-19.
Уже выявлены официально подтверждённые новые виды мутаций коронавируса COVID-19.
Штамм 20A.EU1, впервые выделенный в Испании, содержит мутацию A222V в последовательности белка шипа.
В создании курса «Гражданская готовность к противодействию новой коронавирусной пандемии COVID-19: вакцинация, гигиена, самодисциплина. Эксперт цифровых технологий. Организатор дистанционного взаимодействия и перехода на удалённые рабочие места» на образовательной платформе «Университет Россия РФ» приняли участие академики, профессора, доктора наук, врачи-вирусологи, врачи-бактериологи, врачи-эпидемиологи, ведущие специалисты России из других областей знаний.
Характер курса: практико-ориентированный. Целью курса «Гражданская готовность» является не только приобретение новых знаний, но, прежде всего, выработка новых умений, навыков, компетенций практической деятельности для противодействия новой коронавирусной пандемии COVID-19 на принципиально новом уровне.
Финансирование просветительско-образовательного проекта выделено не только на обучение населения, но и на оплату работы на местах (на уровне районов и городских округов) дистанционных внештатных кураторов / руководителей / операторов курса «Гражданская готовность к противодействию COVID-19: вакцинация, гигиена, самодисциплина» на образовательной платформе «Университет Россия РФ».
Для противодействия новой коронавирусной пандемии COVID-19, в интересах сохранения жизни и здоровья взрослого и детского населения России, сейчас принципиально важно преодолеть необходимое соотношение обученных работающих граждан к готовности противодействия через новые умения, навыки, компетенции.
Поэтому главной задачей кураторов курса «Гражданская готовность» является вовлечение в активное осознанное обучение граждан РФ в максимально кратчайшие сроки.
Принципиальным моментом является, чтобы взрослые люди проходили обучение осознано, имея чёткую мотивацию важности изучаемого материала.
Поэтому работа куратора «Гражданская готовность»  не должна носить формальный характер. Каждый вовлечённый в обучение должен быть активен.