Дидактическое пособие “ Полезные и вредные продукты”
план-конспект занятия (средняя группа)

Дидактическое пособие

“ Полезные и вредные продукты”  

Воспитатель – Обухова Светлана Евгеньевна

МБДОУ №121 детский сад

Архангельск 2020г.

Одним из направлений развития детей в ДОУ является образовательная область – Физическое развитие. Содержание образовательной деятельности по физическому развитию детей среднего дошкольного возраста , включает в себя становление у детей здорового образа жизни, овладение его элементарными  нормами и правилами. В  том числе представления  об элементарных правилах здорового образа жизни, важности их соблюдения  для здоровья человека.

Одним из методов представления  может стать игровое дидактическое пособие, которое обеспечит формирование у дошкольников представления о здоровой и вредной пищи, как одной из  составляющих ЗОЖ.

Цель: формировать у дошкольников представления о здоровой и вредной пище.

Задачи:

1. Продолжать знакомить детей  с полезными и вредными продуктами.

2.Формировать представления о пользе натуральных продуктов.

3. Воспитывать потребность употреблять свежие фрукты и овощи, бережное отношение  к своему  здоровью.

4. Развивать речь и мышление дошкольников, учить отвечать полным предложением, обосновывая свой ответ.

Материал:  2 изображения зуба (здоровый и не здоровый) картинки с изображением продуктов.

Игровая задача:

Разложить полезные картинки на здоровый зуб, картинки  вредными продуктами на зуб не здоровый.

Игровые действия:

Дети берут картинку с изображением продуктов, называют их и определяют полезные или вредные они.

Правила игры:

Необходимо правильно разложить картинки на полезные и вредные продукты.

Подведение итогов:

Проверить разложенные картинки по группам  “полезные и вредные” , похвалить детей если всё правильно выполнено, а если допущена ошибка, рассмотреть по какой причине. Предупредить детей быть внимательными, так как ошибка может навредить здоровью.