Доклад к презентации "О пользе рыбных блюд"
план-конспект занятия (средняя, старшая, подготовительная группа)

(сл.2)Добрый день, ребята! Сегодня, чтобы понять о чем мы с вами будем общаться, я предлагаю вам отгадать загадку:

Домом для меня, является река,

Хвостик очень длинный, рубашка-чешуя.

Захочешь ты меня, на крючок поймать

Стащу я червячка, и уплыву опять.

Лишь шлепну я хвостом, прямо по воде.

А как меня зовут?

Скорей ответьте мне!

Правильно, сегодня мы с вами будем говорить о рыбе. Где она живет? Какая она бывает? Кто и как ее ловит? Как она попадает к нам на стол? Чем она полезна? И какие блюда из рыбы можно приготовить? Все эти вопросы мы с вами обсудим.

(сл.3)И я вам предлагаю начать сначала. В загадке было сказано, что рыба живет в реке. Кто знает, где еще, кроме реки, у нас живет рыба?

(сл.4)Правильно. Рыба живет в реке, озере, море, океане.

Перед собой вы видите фотографию реки. Может кто-нибудь знает какие рыбы живут в реке?

(сл.5)Щука, окунь, сом, ерш, карась.

Как этих рыб можно назвать одним словом? (речные)

(сл.6)А на этой фотографии что изображено? Правильно, озеро.

Кто знает рыб, которые живут в озере?

(сл.7)Карп, осетр, плотва, пескарь.

Как этих рыб можно назвать одним словом? (озерные)

(сл.8)А на этой фотографии что изображено? Правильно, море.

Кто знает рыб, которые живут в море?

(сл.9)Сельдь, треска, морской окунь, камбала.

Как этих рыб можно назвать одним словом? (морские)

Ребята подскажите мне, пожалуйста, а кто рыбу ловит? А с помощью чего можно ловить рыбу? (сл.10)

Как ее доставляют до магазина? (сл.11, сл.12, сл.13, сл.14)

(сл.15) Дети как вы думаете рыба полезна?

Стихи про витамины. (сл.16-сл.21)

(сл.22,23)Ребята, какие блюда из рыбы вы знаете? Какие готовят ваши мамы, бабушки?

А в детском саду кто готовит? (сл.24) Они готовят вкусные и полезные блюда из рыбы: рыбный суп, рыбные котлеты, рыбные запеканки. (сл.25)

(сл.26) Итоги. Что нового узнали?