Спортивный досуг средней группы
план-конспект занятия (средняя группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД №100 «КАПИТОШКА»

Конспект спортивного досуга детей средней группы

Выполнила;

Овсейко Анна Владимировна

Новосибирск 2020

Цель: создание условий для повышения двигательной активности и положительных эмоций.

Задачи:

1)Совершенствовать навык метания на дальность, способствовать силе рук, развивать глазомер, ходьба змейкой, перешагивание.

2)Развивать равновесие, координацию движений, ловкость. развитию, быстроту,

3)Вызвать у детей интерес к выполнению физических упражнений с нетрадиционным предметом – листом бумаги, совершенствовать навыки сотрудничества детей друг с другом. Познакомить  детей  со свойством бумаги, умение использовать лист бумаги в необычных ситуациях.

Оборудование: письмо,  конусы, музыкальное сопровождение, бубен, бумажные цветы, карта,

Ход досуга: Дети заходят в зал.

 Воспитатель: Ребятки, сегодня утром, когда я шла на работу, мне на встречу шел почтальон Печкин и вручил письмо. А письмо-то от Лесника. Он приглашает нас к себе в гости в весенний лес. Вы согласны пойти на прогулку в весенний лес? А как же мы доберёмся до леса? (Дети перечисляют? как и на чём можно добраться.) А я предлагаю вам отправиться в лес пешком, потому что тот, кто много ходит пешком, укрепляет свое здоровье. Только всем нужно запомнить одно правило: чтобы никто не потерялся в лесу, нужно идти всем вместе друг за другом, не отставая.

 Друг за другом поскорее

 Мы становимся друзья!

 По тропинке в лес шагаем

 Мы к избушке лесника.

 Дети отправляются в лес (идут друг за другом) .

В-ль: Вот и опушка леса. Ребята посмотрите как красиво вокруг! А что происходит в лесу весной? (Ответы детей.) На деревьях распускаются листочки, зеленеет травка, оживают различные насекомые. А где же лесник? Наверное, ждет нас в своей избушке. Пойдемте до неё дойдём. Чтоб не наступать на первые весенние цветы, поднимайте ножки выше. Какие лужи впереди большие, перешагивайте и перепрыгивайте через лужи. Посмотрите-ка, тут между деревьями тропинка есть, побежали по ней скорее, она нас приведет к избушке лесника (Бег змейкой между конусами.)

В-ль: А вот и избушка, но в ней никого нет. Давайте отдышимся и отдохнем. Вдохните глубоко через нос и выдохните через рот. Воздух в лесу чистый и полезен для здоровья. (Дети выполняют упражнение 4-5 раз.) А в лесу, ребята, можно шуметь? Расскажите мне, как нужно себя вести в лесу? Ребята, вы ничего не слышите? Мне кажется, Лесник где-то рядом. Давайте закроем глаза и послушаем, может он тихо-тихо к нам идет. (Слышится жужжание шмеля и пчелы, голоса птиц.)

В-ль: Это не Лесник ребятки. Какие звуки и голоса вы слышали? (Ответы детей.)

 А каких насекомых вы знаете? Песенку пчелы и шмеля вы знаете. Покажите, как они жжужат. Хотите, я превращу вас в насекомых, и вы будете порхать над растениями?

 Подвижная игра «Полет насекомых»

 Игра проводится под сопровождение бубна. Пока звучит бубен, «насекомые» летают по всей площадке, стараясь, не наталкиваться друг на друга. Когда бубен останавливается, присаживаются на корточки – отдыхают «на траве и цветах». Игра проводится 3-4 раза.

 В-ль: Ребята, посмотрите, сколько там цветов много? А какие это цветы? Сейчас мы с вами соберем небольшой букет. Но много цветов рвать нельзя.

Аттракцион«Собери букет»

 Дети делятся на две команды. Перед каждой командой в обручах лежат «цветы» (бумажные). Каждый участник команды бежит до обруча, берет цветок и возвращается обратно. Когда прибежит последний участник, цветы собирают в один букет. Выигрывает команда, быстрее выполнившая задание.

В-ль: Ребята мы с вами  в густом лесу, где много зверей.

Подвижная игра «Весёлый поход»

Дети рассматривают карту, где указан маршрут. Взрослый дает пояснения: - сначала нам предстоит пройти по горной дороге /ходьба по скамейка/ - затем перейти через болото /прыжки из обруча в обруч с продвижением вперед/ - пройти под густо растущим кустарником /подлезание под дугами/ - пройти по узкой извилистой тропинке /ходьба по канату приставным шагом/ - преодолеть самую высокую гору. /лазанье по гимнастической стенке с переходом на другой пролет/ Дети преодолевают препятствие. /возможно несколько раз/.

Подвижная игра  «Гуси-лебеди»

-«Гуси-гуси»- пастух,

-«Га-га-га»-гуси

-«Есть хотите?»-пастух

-«Да-да-да»-гуси

-«Ну летите»-пастух

-«Нам нельзя, серый волк под горой не пускает нас домой»- гуси

-«Ну летите, как хотите, только крылья берегите»- пастух

После этих слов дети убегают, а волк их задевает. Кого задел, тот выходит из игры. Повтор 3-4 раза.

В-ль: Ребята, посмотрите, вот и лесник!

Лесник: Ребята, я люблю играть в игру «Ровным кругом»

Подвижная игра «Ровным кругом»

Дети идут по кругу и произносят слова: «Ровным кругом, друг за другом, мы идем за шагом шаг, стой на месте, дружно вместе сделаем вот так: Лесник показывает упражнение(5-6).

Лесник: Какие вы молодцы, а я вам приготовил подарки (цветочки). Вы большие молодцы, теперь вам пора отправляться в группу. (Выход из зала)