Сценарий спортивного развлечения "Осенний марафон"
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий спортивного праздника «Осенний марафон - 2018»

Разработала – воспитатель 1-й квалификационной категории Кузьмина А.В.

Цель:

Повышать интерес детей к физической культуре.

Задачи:

• развивать основные физические качества: силу, быстроту, выносливость, ловкость, координацию движения, гибкость.

• Воспитывать доброту и взаимовыручку в команде. Потребность в движении, радость в совместных играх со сверстниками и взрослыми.

• Создать положительные эмоции, атмосферу праздничного, веселого настроения.

Инвентарь:

обручи, мячи, скакалка, мешочки с наполнителем, корзина, мячи – хопы.

Ход занятия:

Все участники спортивного праздника на лавочках. Звучит спортивный марш.

Вбегает Андрейка (воспитатель).

Андрейка: Добрый день ребята. По сложившейся традиции мы сегодня проводим праздник, который называется «Осенний марафон». Сегодня каждый из вас покажет свою силу, ловкость и смелость. А зовут меня Андрейка-Неболейка.

Я Андрейка – Неболейка,

Приглашаю всех, друзья,

Становитесь – ка в линейку,

Вас веду на праздник я.

Все дети строятся друг за другом

Выше ноги поднимайте

И за мною все шагайте.

Раз, два, три, четыре –

Шаг потверже, взмах пошире,

Веселей, дружок, шагай,

Посмелей не отставай!

Все шагают за Андрейкой.

Андрейка:

А теперь на месте стоп!

И налево (направо) поворот.

Сегодня день не как всегда, -

Немножко не обычный,

И настроенье, и здоровье

У всех ребят…

Дети: Отличное!

Андрейка: Сегодня, ребята, у нас Осенний марафон, а чтобы победить в нем, нужно быть здоровыми. А что нужно делать, чтобы быть здоровыми?

Дети отвечают.

Андрейка:

Только тот всегда здоров,

Кто по свету докторов,

Очень любит закаляться,

Любит спортом заниматься

Вы скажите мне, ребятки,

Утром делали зарядку?

Дети: Да

Андрейка:

В три шеренги становитесь,

Подтянитесь, улыбнитесь,

И, конечно, для порядка

Начинается зарядка.

Музыкальная зарядка (под энергичную музыку)

Андрейка:

Здоровье в порядке?

Дети: Спасибо зарядке!

Андрейка: Перед началом наших соревнований предлагаю познакомиться с «необычными» правилами и пронести клятву:

1. Бежать только в указанном направлении – шаг влево, шаг вправо считается попыткой к бегству. Клянетесь? (ответ детей - клянемся).

2. Использовать спортивный инвентарь строго по назначению. Клянетесь? (ответ детей клянемся, клянемся, клянемся).

3. Громче болельщиков не кричать. Клянетесь? (ответ детей - клянемся).

4. Быстрее ветра не бегать, выше крыши не прыгать. Клянетесь? (ответ детей – клянемся).

Ну, а теперь серьёзно. Ребята, чтобы правильно выполнить задания, надо знать правила соревнований. Итак:

- внимательно слушать предложенное задание, если что-то непонятно, обязательно переспросить;

- не начинать выполнять задание,  пока участник не передаст эстафету следующему;

- участник, выполнивший задание и передавший эстафету следующему, встает в конец своей команды;

- выполнять задания правильно и быстро.

Вы принимаете эти правила? Ответ детей.

Вбегает Аркашка-Расхварашка (помощник воспитателя)

Андрейка:

Ой, ребята, кто же это?

В шубе, в шапке?

Тут не все видать в порядке.

Удивительное чудо…

Нам скажите вы откуда?

По правде вы такого вида,

Будто прямо с Антарктиды.

Аркашка:

Я Аркашка – Расхварашка,

Ох, чихаю, ох простужен,

И кому такой я нужен!

У меня, меня простите,

Никакого аппетита.

Все я мерзну, все болею

И час от часа слабею,

Лишь подует ветерок,

Тут же я валюся с ног.

Андрейка:

Отчего, ребята, Аркашка – Расхворашка болеет и мерзнет?

Дети отвечают.

Андрейка: Правильно, потому, что спортом не занимается, не делает зарядку, не закаляется. Аркашка – Расхворашка, поиграй с ребятами, сразу и согреешься.

Аркашка:

Не хочу я, не умею,

Я и так всегда болею,

Как побегаю, боюсь,

Что снова простужусь.

(чихает)

Андрейка: Будь здоров. Тогда поучись у ребят, посмотри, какие они ловкие и быстрые.

Андрейка: Итак,  вы готовы принять участие в спортивном развлечении и показать Аркашке-захварашке, как можно здоровье сохранить. Вперед!!! Марафон у нас сегодня осенний и задания тоже будут связанны с осенью.

1. Эстафета «Посади и собери урожай» (в четыре этапа):

1 этап «Вскопать грядку». Напротив каждой команды конус. У каждого участника команды в руках кольцо. По команде «На старт, внимание, марш!» первые участники бегут  к конусу и кладут свое кольцо перед конусом, обегают конус, возвращаются и передают эстафету следующим участникам. Следующий участник бежит в направлении конуса и кладет свое кольцо перед кольцом, которое положил первый участник, обегает конус, возвращается и передает эстафету следующему участнику. И так до тех пор, пока каждый участник не выложит дорожку (грядку) из колец.

2 Этап «Посадить картофель». У каждого участника команды в руках картофелина. По команде «На старт, внимание, марш!» первые участники бегут  в направлении, выложенных колец (грядки),  и кладут картофелину в свое кольцо, обегают конус, возвращаются и передают эстафету следующему участнику.

3 этап «Сбор картофеля». По команде «На старт, внимание, марш!» первые участники бегут  в направлении колец с картофелем, берут из кольца картофель, обегают конус, возвращаются и передают эстафету следующему участнику.

4 этап «Закопать грядки». По команде «На старт, внимание, марш!» первые участники бегут  в направлении колец, поднимают кольцо, обегают конус, возвращаются и  передают эстафету следующему участнику.

Андрейка: Молодцы ребята. Очень хорошо справились с заданием и посадили, и собрали урожай. А теперь не много отдохните и отгадайте загадки:

1. И красив он, и велик. Этот гриб – (боровик).

2. Сентябрь. Точно желтые цыплята разбрелись в бору (маслята).

3. Октябрь. Если грибок рыжий, значит это (рыжик).

4 Осень. Я в красной шапочке расту. Среди корней осиновых,  меня узнаешь за версту. Зовусь я (подосиновик).

5. Сентябрь. Вот грибочки возле пня, видно, все они родня. Все на ножке очень тонкой, а зовут грибы (опенки).  Дети отгадывают загадки.

Вот какие у нас умные детки. И загадки умеют отгадывать. Молодцы!!! Продолжаем наше спортивное развлечение.

2. Эстафета «Грибники». Перед каждой командой,  на расстоянии трех метров от линии старта, стоят скамейки. На скамейках разложены грибы по количеству участников (восемь на каждой скамейке). По команде «На старт, внимание, марш!» первые участники бегут  к скамейке и,  начиная с правой стороны скамейки подлезают под ней, вылезают с левой стороны, подлезают с левой стороны и вылезают справа от скамейки, берут со скамейки гриб и бегут к конусу, обегают конус и возвращаются обратно. Передают эстафету следующему и встают в конец своей команды.

Андрейка: Ну вот, ребята, сколько грибов вы нашли и собрали. Прежде, чем приступить к следующей эстафете, нужно отгадать загадку - рос ребенок – не знал пеленок. Стал стариком – сто пеленок на нем. Правильно - капуста. Итак,  следующая эстафета.

3. Эстафета «Капустная». У первых участников в руках вилок капусты. По команде «На старт, внимание, марш!» первые участники бегут в направлении конуса, обегают его, возвращаются и передают капусту следующему участнику, встают в конец своей команды.

Андрейка: А сейчас ребята вам предстоит преодолеть узкую лесную тропинку.

4. Эстафета «Узкая тропинка». По команде «На старт, внимание, марш!» первые участники прыгают до конуса на правой ноге, обегая конус,  возвращаются бегом. Передают эстафету следующему участнику и  встают в конец своей команды.

Андрейка:

Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград –
Все поспело для ребят.
И арбуз,  увидев важный,
Оживится детвора.
И радушно скажет каждый:
Здравствуй, осени пора! Сейчас пройдет последняя эстафета для команд.

5. Эстафета «Кто больше соберет». Напротив каждой команды рассыпаны маленькие пластмассовые мячи  в большом количестве. В конце  каждой команды, с левой стороны стоят корзины. По команде «На старт, внимание, марш!», первые участники бегут по направлению к рассыпанным мячам, берут один  и бегом возвращаются обратно. Передают эстафету следующему участнику команды, кладут мячик в корзину и встают в конец своей команды и т.д. Эстафета проходит на время - четыре минуты. По истечении времени эстафета останавливается для подсчета количества собранных мячей каждой командой.

Андрейка: Молодцы ребята и с этой эстафетой справились.

Андрейка: Ребята посмотрите – ка, Аркашка совсем скис, надо срочно позвать доктора. Давайте крикнем - Доктор Айболит.

Дети: Доктор Айболит!

Появляется Доктор Айболит.

Доктор Айболит:

Здравствуйте дети! Ну, кто тут болен?

Кто тут чем - то не доволен?

Кто не делает зарядку?

Расскажите – ка, ребятки.

Дети рассказывают.

Ай – яй – яй – яй!

Ну – ка, быстро все снимай,

А не то кой – что для вас

На сегодня я припас.

Доктор Айболит достает большой шприц и бегает за Аркашкой, тот убегает, раздеваясь на ходу.

Аркашка:

Ой, спасите, помогите,

Буду, буду закаляться,

Буду спортом заниматься!

Доктор Айболит.

Надо, надо закаляться,

Надо спортом заниматься!

И, поверьте, Айболит

Вам серьезно говорит,

Только тот здоровый, крепкий,

Никогда не ест таблетки,

Не бывает тот простужен,

Кто со спортом очень дружен.

Для начала поиграй – ка с ребятами.

Игра в кругу «Веселый мяч»

Аркашка:

Ох, и времечко настало,

Ох, и жарко же мне стало,

Очень, очень я старался

И, кажись, проголодался….

Доктор Айболит:

Вот теперь ты удалец!

Вот теперь ты молодец!

Ну, скажу я вам, ребятки,

Все у нас теперь в порядке,

Огорчаться нет причины,

Угощу всех витамином.

Будьте здоровы и постарайтесь,

Со спортом дружите и закаляйтесь.

Угощает всех

До, свидания!

Доктор Айболит берет за руку Аркашку, и они уходят.

Андрейка:

Мы зарядкой заниматься

Будем дружно по утрам,

Бегать, прыгать, закаляться

Очень, очень нужно нам!

Танец

Ведущий:

А теперь за мной кругом,

Вокруг садика бегом!

Дети обегают садик.