Физкультурный досуг «Зимушка –зима.»
план-конспект занятия (средняя группа)

Физкультурный досуг для средней группы «Зимушка –зима.»

Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни, создание положительного эмоционального настроения

Задачи: 
- формировать желание участвовать в играх и эстафетах;
- развивать двигательную активность, умение действовать по сигналу, координацию движений, ловкость, быстроту, меткость;
- воспитывать доброжелательное отношение к персонажу.

Средства: подносы (2 шт.),
корзины (2 шт.),
пластмассовые снежинки и настоящие или сделанные из плотной бумаги сосульки (по числу конкурсов и эстафет),
снежки или набивные мячики белого цвета (по количеству участников),
надувные бассейны (2 шт.),
резиновые мячи маленького размера (по количеству детей), 
клюшки (2 шт.),
ворота (2ш.),
кегли (8-10 шт.),
сладости: печенье и конфеты,
медали (для каждого участника)

Участники досуга: ведущий, Снеговик, дети.

Ход мероприятия:
Дети вместе с ведущим входят в зал. На груди у детей эмблемы «Снежинки» и «Сосульки».
Инструктор:
Ребята, вот и наступила зима. Снежная, морозная. Посмотрите, сколько снега намело. Чтобы не было нам скучно, давайте слепим дружка - снеговика. Ребята, вставайте в круг.

Игра «Снеговик»

Вот зима пришла, ура! (хлопают в ладоши)
Рада снегу детвора! 
Ох! Работа не легка – (взяться за голову, покачать головой)
Лепим мы снеговика!  ( катают ком снега)
Ком на ком поставим, (наклоны вперёд с выставленными руками)
Глазки подведём, (делают движения руками около лица вправо и влево)
Нос-морковку вставим, (присоединяют оба кулачка по очереди к лицу)
Шапочку найдём. (делают руки «домиком» над головой)
Вот, какой снеговичок, (движение «пружинка»)
Снежный белый толстячок! 
В зал под музыку заходит Снеговик.
Снеговик
Я – весёлый Снеговик.
Я не мал и не велик.
Вместо глаз картошки,
Носик из моркошки.

Спасибо, ребята, что меня слепили. 
А вы не боитесь холода? 

Ведущий
Нет. Снеговик, мы с ребятами бегаем и играем, замёрзнуть не боимся. У нас ребята быстрые, сильные, ловкие.

Снеговик
А вот мы это сейчас проверим. Я принес для вас снежки.
Ведущий помогает построиться детям в 2 колонны. Команды «Снежинки» и «Сосульки»

1. Эстафета «Раз снежок, два снежок»

/команды выстраиваются в 2-е колонны друг за другом, перед ними, на расстоянии 6-8 м, в обручах лежат снежки. Около каждой команды стоит корзина. По команде «Раз – два – три! Снежки принеси!» участники команд по очереди бегут к куче, берут по снежку, возвращаются к команде, кладут снежок в корзину и встают в конец колонны. Команда, выполнившая задание быстрее, считается победительницей.

Ведущий: Видишь, Снеговичок, какие быстрые ребята! А давай посмотрим, какие они меткие?

2. Конкурс «Попади в цель»

Команды участников остаются стоять в колоннах. Перед каждой командой корзина со снежками. Перед командами на расстоянии 2 м стоят корзины большого диаметра. По сигналу «Раз – два! Не зевай! И снежки скорей метай!» участники по одному берут снежок из корзины, метают в цель, встают в конец колонны. Конкурс не на скорость, а на результативность. У кого снежков в корзине больше, та команда и победитель
Ведущий: Молодцы! Меткие ребята!

Ведущий: Снеговичок, мы хотим с тобой поиграть. Поиграешь с ребятами в игру «Заморожу»?

Снеговик: С радостью.

3. Подвижная игра «Заморожу»

Дети сидят на скамейке, Снеговик на противоположной стороне. Дети подкрадываются к нему на носочках, а затем громко хлопают в ладошки. Снеговик просыпается и говорит слова:
Снеговик: Я – весёлый Снеговик с детства к холоду привык.
Кого догоняю, в сосульку превращаю.

Дети убегают на скамеечку а Снеговик их догоняет.

Ведущий: Молодцы, ребята и ты Снеговичок. Очень весело играли.

Ведущий: Снеговик, а теперь давай мы с ребятами для тебя придумаем задание. Например, проверим, знаешь ли ты зимние забавы.

4. Подвижная игра «Отгадай зимнюю забаву»

Дети вместе с ведущим встают в круг, берутся за руки. Снеговик стоит вне круга, отвернувшись от ребят. Участники договариваются какое движение они будут показывать, затем идут по кругу, произносят слова:
Ровным кругом,
Друг за другом
Мы идём за шагом шаг.
Стой на месте!
Дружно вместе
Сделаем вот так…
Дети показывают какое - либо движение, например, имитирует игру в снежки, катание на коньках, лыжах, санках, построение снеговика. Снеговик поворачивается к детям, отгадывает зимнюю забаву. Игра повторяется снова 3-4 раза.

Ведущий
Снеговик, ты – молодец!
Снеговик:
Молодцы ребята. Мне было с вами весело. Вот вам от меня гостинцы. А мне пора. До свидания.

Дети благодарят Снеговика, прощаются с ним.

В зал под музыку заходит Снеговик.