Физкультурное развлечение в старшей группе «В гостях у Весны»
методическая разработка (старшая группа)

Весенне-спортивное развлечение в старшей группе «В гостях у Весны»

Участники: дети, ведущая, Леший, Весна.

У окна оформлен холм с цветами, там живёт Леший.

Дети заходят в группу и со скучными лицами ходят по группе.

Ведущая: Ребята, а что случилось, почему мы такие грустные?

Ребёнок: Весна не пришла к нам в гости, а мы по ней соскучились.

Ведущая: Ну в чём же дело, предлагаю отправиться в лес, в гости к Весне.

Дети: Ура!

Ведущая: Значит мы отправляемся в поход. Что нужно взять с собой?

Дети: Рюкзачки и кепки на головку.

(дети собираются).

Ведущая: Все готовы? Тогда отправляемся.

(игра «Мы идём»)

(из берлоги появляется Леший)

Леший: Что за шум? Что за гам? Как шуметь не стыдно вам? Мирно я в лесу дремал, вдруг шум дикий услыхал.

Я прислушался – поют, мне покоя не дают.

Разрешения спросили? Кто хозяин не забыли?

Ведущий: Здравствуй, Леший! Не сердись. Мы пришли сюда плясать и Весну к нам в гости звать. Помоги нам пожалуйста дорогу к Весне найти.

Леший: Путь далёкий и не близкий. Надо косточки размять, я ведь всю зиму проспал.

Ведущая: А ты с ребятами зарядку сделай.

(зарядка «Пяточка – носочек»)

Леший охает и садится на пенёчек.

- Ох, что-то я устал.

Ведущий: Отдохни немножко, а дети пока стихи о весне почитают.

1 ребёнок: Мы сегодня рано встали

Нам сегодня не до сна

Говорят, скворцы вернулись

Говорят, весна идёт.

2 ребёнок: Ждём весны давным – давно

А она всё бродит где -то

Без неё ведь не придёт

Солнечное лето.

Леший: В дороге будет много препятствий, вы готовы их преодолеть?

Дети: Да!

Леший: Тогда в путь. (идут под музыку)

А вот и первая полянка. А как же нам её пройти, кругом одни ручейки?

Ведущий: А наши ребята очень ловкие, посмотри как они умеют прыгать.

(игра «Перепрыгни через ручеёк»)

Леший: Молодцы! Идём дальше.

Ведущий: Вот и ещё полянка. А сколько здесь мусора. Ребята, наведём порядок?

(игра «Кто быстрее соберёт шишки» 2 корзины, 2 команды по 5 детей, 2 обруча, 6 штук луж для бега змейкой)

Леший: Какая чистая полянка стала. На ней можно и хоровод водить.

(хоровод «А мы песенку споём.»)

Ведущий: Ребята, отправляемся дальше.

Леший: А вот и берёзовая роща. (звучит фонограмма пение птиц).

Послушайте, как поют птички. А что это за птичка на веточке сидит?

Дети: Скворец.

Леший: А что-то скворушка не весел, песен не поёт. Домик то ему забыли построить.

Ведущая: Наши ребята быстро с этим справятся.

(игра «Построй скворечник»)

Ведущий: Ручейки мы перепрыгнули, в лесу прибрались, домики птичкам сделали. А весны всё нет.

Леший: Нужно Солнышко позвать.

Дети зовут Солнышко:

Солнышко – вёдрышко, выгляни в окошко

На ребяток погляди, и ребяткам посвети.

(выходит ребёнок в шапочке солнца)

Ведущий: Здравствуй Солнышко, помоги нам весну позвать, поиграй с нами.

(игра с Солнышком).

Гори,гори, ярче

Лето будет жарче

А зима теплее

А весна милее.

(дети идут по кругу и проговаривают слова. С окончанием слов солнышко кричит «Горячо!»дети разбегаются.)

Звучит музыка, входит Весна с корзинкой в руках.

- Снова к вам пришла я в гости. Принесла тепло и свет.

Зеленеет лес и луг, так красиво всё вокруг. Ребята, а вы рады, что я пришла?

Ведущий: Весна – красна, а что у тебя в корзинке?

Весна: Цветочки принесла, хочу чтоб вы букет красивый сделали.

(игра «собери букет»)

Весна: Какой же сегодня славный денёк. Соберёмся в хоровод. Станем кругом ходить, дагостей веселить.

(весенний хоровод)

В конце хоровода идут змейкой по группе и выходят из неё.

Забегает в группу ребёнок и что-то ищет. Находит корзинку Весны и зовёт всех детей обратно.

В корзинке угощение.

Ведущий и Леший:На этом наш праздник подошёл к концу. Желаем вам тёплого солнышка, ласкового ветерка и хорошего настроения.