Весёлые старты
план-конспект занятия

Конспект совместного физкультурного досуга

детей старшей группы и родителей

ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ

Цели:

1. Создание условий для эмоционально близкого общения детей и родителей в различных ситуациях; формирование навыков взаимодействия друг с другом.

2. Воспитание у детей интереса к спорту и здоровому образу жизни.

Задачи:

1.Развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений.

2.Совершенствовать двигательные навыки.

3.Формировать морально-волевые качества: целеустремлённость, смелость, выдержка, организованность, самостоятельность, настойчивость в достижении результатов, уважение соперников.

Оборудование:

Круги красного и синего цвета для деления детей и родителей на команды.

Два резиновых мяча d-20 см., четыре клюшки и четыре пластмассовых мяча d-10 см., два больших железных обруча, восемь плоских деревянных обручей, четыре мягких модуля (два бревна d-20 см. и два прямоугольника ш-20 см. длинной 100 см. каждый), два футбола, два кольцеброса по восемь колец на каждом, две баскетбольные корзины, двадцать мячей d-5 см., два каната, восемь конусов ограничителей, магнитофон с записью песен «Спорт – это радость побед», «Вместе весело шагать» муз. В. Шаинского, сл. М. Матусовского.

Два стакана и четырнадцать флажков для оценки эстафет судьями, памятные медальки и сладкие призы.

Ход развлечения:

Под музыкальное сопровождение (музыка «Спорт- это радость побед») дети выстраиваются в зале.

Ведущий: Добрый день, уважаемые родители и дети! Сегодня мы проводим «Весёлые старты», в которых будут принимать участие не только ребята, но и мамы и папы. Очень радостно то, что детишки вместе с вами будут соревноваться.

Приятно видеть людей с доброй, приветливой улыбкой и счастливым взглядом. Неважно, кто станет победителем в нашем состязании, а победитель обязательно будет, главное, чтобы все мы почувствовали атмосферу праздника, атмосферу доброжелательности, взаимного уважения и понимания.

А раз у нас соревнования, значит должно быть и жюри, строгое и справедливое.

Ведущий: (представление жюри) наши соревнования будут судить…

Ведущий: Посмотрите - ка, ребята

Вместе с нами мамы, папы.

Папы встали все с дивана,

И оставив все дела

Мамы к нам пришли сюда.

Ребенок. 1.

Чтоб успешно развиваться

Нужно спортом заниматься.

От занятий физкультурой

Будет стройная фигура.

Ребенок. 2.

Всем полезно без сомненья,

Все что связано с движеньем.

Вот поэтому, ребятки,

Делать будем мы зарядку.

Ребёнок. 3.

Всем ребятам наш (все вместе  ПРИВЕТ!)

И такое слово:

Спорт любите с малых лет-

Будьте здоровы!

Ребёнок. 4.

Всем известно, всем понятно,

Что здоровым быть приятно,

Только надо знать,

Как здоровым стать.

Ребёнок. 5.

В мире нет рецепта лучше-

Будь со спортом не разлучен,

Проживешь сто лет-

Вот и весь секрет!

Ребёнок. 6.

Приучай себя к порядку-

Делай каждый день зарядку,

Смейся веселей,

Будешь здоровей!

Дети исполняют песню «Неразлучные друзья» сл. М. Танича, муз. В. Шаинского.

А сейчас мы познакомимся с главными действующими лицами нашего спортивного праздника. Давайте их поприветствуем.

(Выход команд красных и синих. У каждого из участников на футболке опознавательный круг красный или синий.)

Ведущий: Перед тем как начать соревнования, мы приглашаем всех на разминку.

Разминка проводится под музыкальное сопровождение (под песню «Зарядка» сл. Т.Рядчиковой, муз. А.Комарова).

Ведущий: Команды, займите свои места. (Пары родитель –ребенок, строятся в одну команду) Наши участники готовы принять участие в соревновании. Начинаем наши эстафеты.

Затей у нас большой запас,

И все они, друзья, для вас!

И сейчас без опозданья,

Начинаем состязанье.

Ведущий: Когда идешь на штурм ты эстафеты,

Победа нам не очень — то видна.

Но все равно дойдем мы до победы,

Ни пуха вам, команды, ни пера!

Ведущий: Команды готовы? Тогда на старт, внимание, марш!

1. Эстафета.  Стоя в колонне, передавать мяч между ног до конца колонны и вернуть его обратно. Первый, стоящий в колонне, поднимает мяч вверх.

Ведущий: Клюшкой мячик подтолкни

И к команде приведи!

2. Эстафета. Хоккейной клюшкой мяч вести до конусов (четыре пластмассовых конуса стоят один за другим на растоянии – 60 см.), обогнуть конусы и вернуться так же обратно, передав клюшку и мяч следующему участнику. И т.д. (взрослый и ребёнок участвуют одновременно).

Жюри зачитывает итог 2-х конкурсов.

3. Эстафета. «Упряжка». Взрослый становится в обруч, берёт его руками — лошадка; ребёнок сзади держит его руками — наездник. Необходимо как можно быстрее оббежать ориентир и передать обруч следующему участнику.

4.Эстафета. «Полоса препятствий». Прыжки из обруча в обруч и через модули (ребёнок и взрослый держась за руку).

Жюри зачитывает итог 2-х конкурсов.

Ведущий: Наверное, одно из любимых занятий всех детей игры с мячом; вот и следующая эстафета называется «Веселый мяч». 5. Эстафета «Весёлый мяч».

Ребёнок прыгает на футболе до ориентира. Обратно бегом с ним в руках. Родители страхуют, помогают.

Ведущий: Все участники соревнований ловкие и быстрые, а теперь проверим, какие вы меткие; следующая эстафета называется «Снайперы».

6. Эстафета «Снайперы».

Взявшись за руки, родитель и ребёнок бегут до ориентира. Взрослый метает кольца на кольцеброс, а ребёнок бросает мяч в баскетбольную корзину.

7. Эстафета «Перетягивание канатов».

Дети соревнуются в перетягивании каната между двумя командами, родители также между собой.

Участники строятся на награждение, предоставляется слово жюри, вручение памятных медалек и сладких призов.

Звучит песня «Вместе весело шагать» муз. В. Шаинского, сл. М. Матусовского.

Ведущий: Наши «Весёлые старты» подошли к концу.

Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех,

За азарт соревнованья,

Обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой моя речь.

Говорю я: «До свиданья!

До счастливых новых встреч!»

Список использованной литературы

1.Осокина Т.И. Физическая культура в детском саду. -М.: Просвещение,

1986 г.

2. Доронова Т.Н. Взаимодействие дошкольного учреждения с

родителями. – Дошкольное воспитание, 2004 г. №1.

3. Доронова Т.Н. О взаимодействии дошкольного образовательного

учреждения с семьей на основе единой программы для родителей и

воспитателей. – Дошкольное воспитание, 2000 г. №3.

4. Прищепа С.С., Шатверян Т.С. Сотрудничество ДОУ и семьи в

физическом воспитании детей раннего и дошкольного возраста. –М.:

ТЦ Сфера, 2013г.

Использованные дополнительные материалы

1. Глызин А., песня «Спорт – это радость побед» (сл. и муз. И. Талькова)

2. Детский хор п/у Л. Боковой, песня «Вместе весело шагать»

(сл. М. Матусовского, муз. В. Шаинского).