Спортивное развлечение к празднику 23 февраля
план-конспект занятия (средняя группа)

Спортивное развлечение к празднику 23 февраля

Цель: развитие двигательной активности.

Задачи: формировать волевые качества: целеустремленность, выдержку, развитию чувства взаимопомощи, поддержки;

воспитывать чувство уважения к Российской Армии, любовь к Родине.

Предметно практическая развивающая среда: кубики, обручи, деревянная палка с головой лошади, флажки 4 шт. - 1 красный, 1- синий., 1 голубой, 1 желтый., набивные мешочки, мячи, 2 конверта.

Ведущий. Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отмечаем день нашей родной армии, День защитника Отечества; 23 февраля его отмечает вся наша страна. Этот праздник посвящен всем, кто защищал и защищает нашу страну, чтобы мы могли спокойно жить, учиться под мирным небом нашей Родины. Наши воины мужественные и смелые, и вы, ребята, конечно, хотите быть на них похожими.

Реб.1 Нынче праздник не простой

Праздник для солдат

Поздравляем дружно вас

Малые ребята

Реб.2  23 Февраля — все мы отмечаем,

В этот день — защитников,

Все мы — поздравляем:

Тех, кто в море далеко,

Тех, кто на границе,

Тех, которые летят,

В небе, словно птицы!

Реб.3 Этот праздник очень важный

Он для всех ребят отважный

Он для тех, кто но робеет

И слабых защищать умеет

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, какие качества должен воспитывать в себе будущий солдат? (Ответы детей)

Молодцы, правильно ответили, и мы с вами проведем веселые соревнования.

А у меня для вас есть для вас карточки с заданиями и мы с вами эти задания должны выполнить.

1. Игра-аттракцион «Будь внимательным»

Правила игры:

Желтый флажок — пехота, дети маршируют на месте.

Голубой флажок - летчики, дети изображают летящий самолет.

Синий флажок - моряки, дети изображают моряков, смотрящих в бинокль.

Красный флажок - кричат: «Ура!»

Ведущий.

2 задании «Военные загадки»

Сейчас проверим, знаете ли вы отгадки:

1. Ползет черепаха, стальная рубаха,

Не знает ни горя, ни страха.

Что это за черепаха? (Танк)

2. Железная рыба плывет под водой,

Врагу угрожает огнем и бедой.

Железная рыба ныряет до дна.

Родные моря охраняет она.

(Подводная лодка)

3. Смело в небе проплывает,

Обгоняя птиц полет.

Человек им управляет.

Что такое? (Самолет)

4. Без разгона ввысь взлетаю,

Стрекозу напоминаю.

Отправляется в полет

Наш российский. (Вертолет)

5. Чудо-птица, алый хвост,

Прилетела в стаю звезд.

Наш народ построил эту

Межпланетную. (Ракету)

Инструктор: Соревнуются две команды «Богатыри» и «Крепыши».

3 задание «Эстафета «Всадники» 

Команды получают по лошадке (деревянная палка с головой лошади). Игроки седлают лошадей, скачут до ориентира, оббегают его, и возвращаются обратно к своей команде, передавая эстафету другому игроку.

4 задание: «Доставка боеприпасов».

Участникам каждой команды необходимо доставить боеприпасы (кубики) к огневым точкам (обручам). Каждый участник находящийся на линии старта, и бежит с ним к финишу (обручу), затем быстро возвращается назад.

5 задание конкурс «Переправа».

Инструктор: Солдаты должны быть ловкими и смелыми. Поэтому наш следующий конкурс «Переправа». Команды должны преодолеть полосу препятствий с обручем на поясе. Добежав до конца полосы, вернуться обратно и предать обруч другому.

6 задание «Передай донесение» 

Дети делятся на две команды: дети по одному с конвертом в руках бегут до стойки, оббегают ее и бегом возвращаются в команду, передают пакет-конверт следующему игроку. Побеждает команда, чьи игроки прибегают к финишу первыми.

Воспитатель: Отдых, после тяжелых испытаний. А какой солдат не любит хорошо пошутить? (дети отвечают на шуточные вопросы).

1) Наша армия сильна? (да)

2) Защищает мир она? (да)

3) Мальчишки в армию пойдут? (да)

4) Девочек с собой возьмут? (нет)

5) Илья Муромец – герой? (да)

6) На фронт ушёл он молодой? (да)

7) Соловья он победил? (да)

8) Из автомата подстрелил? (нет)

9) У Буратино длинный нос? (да)

10) На корабле он был матрос? (нет)

11) В пруду он плавал в тине? (да)

12) Враги утопят Буратино? (нет)

13) Стоит лётчик на границе? (нет)

14) Он летает выше птицы? (да)

15) Сегодня праздник отмечаем? (да)

16) Мам и девчонок поздравляем? (нет)

Воспитатель: Вот и закончились наши праздничные соревнования.  Ребята показали, какие они ловкие, быстрые, сильные и дружные. Замечательно справились со всеми заданиями.

Давайте еще раз поздравим наших мальчиков с праздником.