Мы на месте не сидим, Быстро двигаться хотим!
консультация

Слайд 1

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение г. Когалыма «Сказка» ( Организация и проведения прогулок в детском саду) Подготовила: Мясникова З.С.

Слайд 3

Воспитатель планирует и заранее продумывает ее содержание. Вызвать интерес малышей к предстоящей прогулке. Организует проведение гигиенических процедур. Одевание. Подготовка к прогулке

Слайд 4

Порядок одевания Во избежание перегревания детей необходимо придерживаться следующего порядка одевания

Слайд 5

Порядок хранения одежды в шкафчике

Слайд 6

Младший д.в. Старший д.в. Игра «Лялечки и нянечки» Не ботинки я шнурую, А шнурки я дрессирую

Слайд 7

Зашагали наши ножки Строевые упражнения

Слайд 8

Организация наблюдений: Процесс наблюдения может быть организован за объектами и погодными явлениями. При планирование наблюдения воспитатель придумывает: оборудования и материалы, используем по ходу наблюдения размещение детей, приемы привлечения внимания (сюрпризные моменты, загадки, постановка познавательной задачи, проблемная ситуация). Приёмы активизации умственной деятельности (поисковые вопросы, действия, сравнение, использование детского опыта). Наблюдение за деревьями

Слайд 9

Во время прогулки необходимо уделять внимание трудовой деятельности детей. Содержание от погоды и времени года. Большое значение при организации работы с детьми на прогулке имеет эмоциональное отношение к делу, которое задает воспитатель ещё до начала работы будет интересовать детей, иногда их привлекает цель, поставленная воспитателем, а во время выполнения работы захватывают общность интересов, слаженность, соревновательный момент.

Слайд 11

Ведущее место отводиться играм, преимущественно подвижным. Выбор игр зависит от времени года, погоды температуры воздуха. В холодные дни целесообразно начинать прогулку с игр с большей подвижности. В сырую, дождливую погоду (особенно весной и осенью) следует организовать малоподвижные игры, которые не требуют большого пространства. Во время прогулок могут быть широко использованы бессюжетные народные игры с предметами. В жаркую погоду проводятся игры с водой. Помимо подвижных игр и отдельных упражнений по ОВД на прогулке организуется и спортивные развлечения. В двигательную активность детей на прогулке включают : подвижные игры физические упражнения спортивные упражнения спортивные игры игры с элементами соревнований

Слайд 14

Когда на прогулке остается мало детей, самое время уделить внимание тем упражнениям или тем занятиям, с которыми малыши на занятиях плохо справляются. Индивидуальная работа проводиться по всем образовательным областям. Важно, чтобы ребёнок, которым ведётся индивидуальная работа, понимал её необходимость и охотно выполнял предложенные задания.

Слайд 15

Это так называемое свободное время, когда дети организуются в небольшие компании по интересам и проводят время за любимым занятием – играми в песочнице, спортивными играми, сюжетно-ролевыми играми. Для того чтобы самостоятельная деятельность на прогулке была насыщенной и интересной, воспитатели вместе с родителями и руководством детского сада заблаговременно заботятся о наличии игрового материала, а также об обустройстве участка.