Презентация" Внедрение здоровьесберегающих технологий в детском саду"
презентация

Слайд 1

Выполнила воспитатель 1 категории: Иргит Эллада Ивановна Внедрение здоровьесберегающих технологий в детском саду Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №17 города Кызыла РТ»

Слайд 2

Актуальность. Дошкольное образовательное учреждение-первая ступень, обеспечивающая развитие дошкольника в полноценную и гармоничную личность. Одной из основных задач на протяжении последних лет является воспитание здорового ребенка. Внедрение в практику здровьесберегающих технологий, формирует у ребенка потребность в здоровом образе жизни. В соответствии с этим особую актуальность приобретает поиск новых средств и методов повышения эффективности физкультурно-оздоровительной работы в доу , создание оптимальных условий для всестороннего гармоничного развития личности ребёнка.

Слайд 3

Задачи: Оздоровительные задачи: охрана и укрепление физического и психического здоровья детей; совершенствование функций организма, повышение его защитных свойств и устойчивости к заболеваниям средствами движения, Образовательные задачи: формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями; Воспитательные задачи: воспитание потребности в здоровом образе жизни; выработка привычки к соблюдению режима, потребность в физических упражнениях и играх;

Слайд 4

Задачи: Оздоровительные задачи: охрана и укрепление физического и психического здоровья детей; совершенствование функций организма, повышение его защитных свойств и устойчивости к заболеваниям средствами движения, Образовательные задачи: формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями; Воспитательные задачи: воспитание потребности в здоровом образе жизни; выработка привычки к соблюдению режима, потребность в физических упражнениях и играх;

Слайд 5

Анализ исходного состояния здоровья, физического развития и физической подготовленности дошкольников, их валеологических умений и навыков, а также здоровьесберегающей среды ДОУ. Организация здоровьесберегающего образовательного пространства в ДОУ. Установление контактов с социальными партнёрами ДОУ по вопросам здоровьесбережения. Освоение педагогами ДОУ методик и приёмов здоровьесбережения детей и взрослых ДОУ. Внедрение разнообразных форм работы по сохранению и укреплению здоровья для разных категорий детей и взрослых. Работа валеологической направленности с родителями ДОУ. Этапы внедрения здоровьесберегающих технологий

Слайд 6

Анализ исходного состояния здоровья, физического развития и физической подготовленности дошкольников, их валеологических умений и навыков, а также здоровьесберегающей среды ДОУ. Организация здоровьесберегающего образовательного пространства в ДОУ. Установление контактов с социальными партнёрами ДОУ по вопросам здоровьесбережения. Освоение педагогами ДОУ методик и приёмов здоровьесбережения детей и взрослых ДОУ. Внедрение разнообразных форм работы по сохранению и укреплению здоровья для разных категорий детей и взрослых. Работа валеологической направленности с родителями ДОУ.

Слайд 7

Воспитать ребенка здоровым — значит, с самого раннего детства научить его вести здоровый образ жизни.

Слайд 8

Состояние здоровья детей Посещаемость детей Всего по болезни 34938 5390 4 РЕБЕНКА

Слайд 9

На сегодняшний день сохранение и укрепление здоровья детей является одной из главных задач всех дошкольных образовательных учреждений. Готовность к здоровому образу жизни не возникает сама собой, а формируется у человека с ранних лет. Как многие наши коллеги, мы включаем в образовательный процесс множество здоровьесберегающих мероприятий. С большим удовольствием воспитанники посещают физкультурный зал, бассейн ДОУ. Эти помещения на достаточно хорошем уровне оснащены специальным оборудованием физкультурно-оздоровительного профиля

Слайд 10

Результаты выявления у детей старшего дошкольного возраста исходного уровня сформированности навыков ЗОЖ:

Слайд 11

Здоровьесберегающие технологии: Подвижные и спортивные игры Релаксация Гимнастика пальчиковая Гимнастика для глаз Гимнастика дыхательная Гимнастика корригирующая Коммуникативные игры Точечный массаж самомассаж Динамические паузы

Слайд 12

Здоровьесберегающие технологии Дыхательная гимнастика Стрельниковой для детей

Слайд 13

Система закаливания и оздоровления в ДОУ. Используется комплекс процедур: Босохождение ; Обширное умывание; Ходьба босиком по «Дорожкам здоровья», профилактика плоскостопия; Полоскание рта водой комнатной температуры; Воздушные ванны в облегченной одежде; Гимнастика на свежем воздухе в теплый период года; Самомассаж; Пальчиковая гимнастика; Дыхательная гимнастика А.Стрельниковой ;

Слайд 15

В соответствии ФГОС обновили физкультурный инвентарь и расширили развивающую среду путём создания нового нестандартного оборудования, помогающего полноценному физическому и психическому развитию детей, а так же оздоровлению детского организма

Слайд 16

Массажные дорожки

Слайд 17

Мы за « ЗОЖ!»

Слайд 18

Борьба « Хуреш »

Слайд 19

Взаимодействие педагогами Анкетирование воспитателей с целью выявления уровня знаний педагогов о здоровом образе жизни Проведение индивидуальных консультаций для воспитателей и знакомство с программно-методическим обеспечением по данной проблеме Проведение семинара-практикума и совета педагогов на тему: «Внедрение здоровьесберегающих технологий в практику работы детского сада» Практическое занятие по усвоению методов снятия нервного напряжения и утомления

Слайд 21

Взаимодействие с родителями Анкетирование родителей Проведение семинаров-практикумов для родителей «Подражая, учимся» Проведение конкурса рисунков «Эмблема здоровья моей семьи» под девизом: «Здоровый образ жизни!» Конкурсные работы, в которых отражены спортивные увлечения детей и родителей Наглядная агитация: стенды, папки-передвижки, буклеты, рекомендации по оздоровительным, закаливающим мероприятиям, по вопросам формирования здорового образа жизни, профилактики заболеваний Совместные мероприятия, выставки, конкурсы Оказание консультативной помощи родителям по вопросу сохранения здоровья и профилактических мероприятий для дошкольников

Слайд 23

Культурно-воспитательная зона

Слайд 24

Зона развлечений, игр и аттракционов

Слайд 25

Атрибуты в уголке ФИЗО

Слайд 27

Вот так, при помощи незатейливых пособий - игралочек можно превратить помещение в пространство активного движения, что в свою очередь обязательно положительно отразиться на психическом и физическом здоровье детей.

Слайд 28

Результаты внедрения здоровьесберегающих технологий в ДОУ Сформированные навыки здорового образа жизни воспитанников, педагогов и родителей ДОУ. Взаимодействие специалистов ДОУ в организации физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками специализированных групп. Проявление толерантности всех участников внедрения здороваьесберегающих технологий в педагогический процесс ДОУ. Внедрение научно-методических подходов к организации работы по сохранению здоровья детей, к созданию здоровьесберегающего образовательного пространства в ДОУ и семье; Улучшение и сохранение соматических показателей здоровья дошкольников.

Слайд 29

Спасибо за внимание!