Проект "Игры для укрепления здоровья детей"
проект (младшая группа)

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №38» г. Сергиев Посад Проект «Игры для укрепления здоровья детей» Составила : воспитатель высшей. категории Сторожева Н.П.

Слайд 2

Обоснование темы : Многие исследователи отмечают в последние годы недостаток обращения к народным играм в процессе воспитания и развития детей. На сегодняшний день многие народные игры забыты, утеряны их правила. Мудрость народных игр состоит в том, что в них сохраняются те средства, методы, формы, и приёмы, которые эффективны в физическом воспитании подрастающего поколения в настоящее время. Поэтому нужно как можно чаще прибегать к применению этих замечательных средств в повседневной практике. Актуальность проекта, новизна Народная подвижная игра вызывает активную работу мысли, способствует расширению кругозора, уточнению представлений об окружающем мире, совершенствованию всех психических и физических процессов. Положительно влияет на формирование здоровья подрастающего человека.

Слайд 3

Противоречия, проблемы Дети 2-3 года впервые приходят в детский сад. У детей еще нет навыка совместных действий в группе сверстников. По своему двигательному опыту они отличаются друг от друга. Поэтому, педагогам необходимо индивидуально познакомить детей с персонажами игры и их движениями, которым они будут подражать, помочь усвоить правила игры. Гипотеза проекта Целенаправленная работа поможет: 1. Создать благоприятную дружескую атмосферу в детском коллективе, установить контакт между воспитателем и воспитанниками. 2. Совершенствовать физические качества детей, мелкую моторику, умение действовать в коллективе. Срок реализации проекта: с 30 октября – 28 ноября Вид проекта: игровой, групповой, краткосрочный Цель: Повышение двигательной активности детей раннего возраста через организацию народных подвижных игр.

Слайд 4

Задачи: 1.Воспитывать организованность, чувство коллективизма. 2. Развивать физические качества, мелкую моторику. 3. Формировать умение выполнять совместные имитационные движения под музыку в соответствии с текстом игры. Участники : Дети 1мл.группы «Солнышко» Воспитатели: Сторожева Н.П. Синепупова Ж.Б. Родители. Возможные риски: 1. Непостоянный состав детей, связанный с периодом адаптации. 2. Нежелание детей включаться в игру. 3. Недостаточная заинтересованность участников проекта. Пути решения: 1. Индивидуальная работа с детьми по развитию мелкой моторики и двигательных навыков. 2. Активное вовлечение участников проекта, умение заинтересовать. 3. Наглядная агитация

Слайд 5

Предполагаемый результат: 1. Повышение эмоционального, психологического, физического благополучия детей. 2. Обогащение игрового опыта детей. 3. Родители осознают значимость народных подвижных игр в физическом развитии детей. Положительно оценят работу педагогов в этом направлении. Анализ : Заинтересованность и активность всех участников проекта в формировании двигательных навыков и качества движения, будет способствовать решению проекта без проблем. Материально–технические ресурсы: С D записи, костюм-зайца

Слайд 6

План реализации проекта 1. Подготовительный этап Задача: Обеспечить условия для реализации проекта № п/п Содержание Сроки Ответственный 1 Подбор атрибутов и CD записей к народной игре «Зайка серенький сидит». октябрь воспитатели 2. Консультация для родителей «Значение народных игр в физическом развитии детей 2-3 лет». октябрь воспитатели 3. Проведение народной игры «Зайка серенький сидит» с родителями на родительском собрании. октябрь воспитатели родители 4. Подготовить памятки для родителей по теме «Народные игры» октябрь воспитатели

Слайд 7

2. Реализация Задача: Отработать систему проведения подвижной игры № п/п Содержание сроки ответственный 1. НОД Познание «Зайчишка в гостях у ребят»(рассматривание частей тела животного) октябрь воспитатели 2. Чтение и обыгрывание потешки «Зайка серенький сидит» октябрь воспитатели 3. Индивидуальный подход в освоении имитационных движений в соответствии с текстом игры. ноябрь воспитатели 4. Видеосъёмка народной игры «Зайка серенький сидит» ноябрь воспитатели

Слайд 8

3. Аналитический Задача: Оценить результаты, которые получили № п/п Содержание сроки Ответственный 1. Презентация проекта с видеоматериалом ноябрь воспитатели 2. Фотовыставка «Играют наши дети» ноябрь воспитатели 3. Отзывы родителей о проведённой работе по формированию двигательных навыков у детей. ноябрь родители

Слайд 9

Перспективы распространения результатов проекта 1.В рамках ДОУ на педсовете (ноябрь) 2.Размещение в интернете на странице группы Литература: 1. М.Ф. Литвинова. «Русские народные подвижные игры для детей дошкольного и младшего школьного возраста: Практическое пособие. – М.: Айрис-пресс, 2003.» 2. О.Л.Князева, М.Д.Маханева. Приобщение детей к истокам русской народной культуры: Программа. Учебно-методическое пособие. – СПБ.: Детство-Пресс,2004.

Слайд 10

Спасибо за внимание!