Спортивный праздник "Зимние забавы"
материал (старшая группа)

Спортивный праздник «Зимние забавы»

 (старшая группа).

Воспитатель Смирнова Л.Х.

Задачи: 

• Закреплять знания о зимних видах спорта, спортивном инвентаре.
• Продолжать совершенствовать технику основных движений (ходьбы, бега, прыжков, метания в цель).
• Закреплять навыки выполнения спортивных упражнений (фигурное катание – попеременный шаг на носках, хоккей – ведение клюшкой шайбы, не отрывая клюшку от шайбы, забивать шайбу в ворота).
• Развивать внимание, память, воображение; ловкость, смекалку, находчивость, быстроту движений.
•  Воспитывать у детей умение соблюдать элементарные правила, ориентироваться в пространстве.
• Воспитывать чувство коллективизма, чувство восторга и радости за общий успех.

Предварительная работа: беседы о зимних видах спорта, спортивном инвентаре, спортсменах, олимпиаде; рассматривание картинок, иллюстраций; разучивание стихов.

Оборудование и материал: эмблемы снежинок белых и синих, 2 обруча, 2 мягких мяча, воротики 2 шт., 8 кубиков, 2 клюшки, 2 шайбы, крупные снежинки по числу участников, 2 колпачка, корзина со снежками, 2 корзины для метания, 2 шнура, 2 ракетки для бадминтона.

Костюм снеговика, запись музыки для импровизации, украшение зала.

Ход досуга:

Дети под музыку входят в зал и садятся на свои места.

Ведущий: Здравствуйте, друзья. Я рада приветствовать вас на нашем зимнем празднике. Приглашаю вас в зимний дворец спорта, а попасть туда могут дети, имеющие отменное здоровье и стойкий спортивный характер.

1 Ребенок: Чтоб зимой не хворать, надо закаляться,

                      На песке загорать и в воде купаться.

                      Пусть мороз трещит, вьюга в поле кружит.

                      Малыши - крепыши не боятся стужи.

2 Ребенок: Я мороза не боюсь,

                     С ним я крепко подружусь.

                     Подойдет ко мне мороз,

                     Тронет руку, тронет нос.

                     Значит, надо не зевать,  

                     Прыгать, бегать и играть.

3 Ребенок: Всем известно, всем понятно,

                      Что здоровым быть приятно.

                      Только надо знать,

                      Как здоровым стать!

4 Ребенок: Нет рецепта в мире лучше

                      Будь со спортом не разлучен-

                      Проживёшь 120 лет!

                      Вот в чём кроется секрет.

Ведущий: Сначала мы проведем зарядку для ума, я проверю ваши знания.

• Какие виды спорта проводят только зимой и почему?
• Что надо делать по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым? (зарядку)
• Отгадайте загадку:

Есть красивый спорт,

Когда, танцуя, режут лёд.

Скажите мне название? (фигурное катание)

• Как зовут спортсмена, катающегося на коньках под музыку? (фигурист)
• Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» -

Значит там игра – ….(Хоккей)

• Сколько команд играют в хоккей? (2)
• Этой палкой бей смелее,

Чтоб удар был, как из пушки.

Эта палка для хоккея,

И она зовется (клюшкой).

• Как называют спортивный снаряд, которым спортсмены играют клюшками? (шайба)

Ведущий: Молодцы, вы все знаете. Зимний дворец спорта для вас открыт, мы можем проводить наши соревнования.

Вот еще одна загадка:

Из снега соберём комок.

Поставим сверху мы горшок.

Заменит нос ему морковка.

Метлу в руках он держит ловко.

Наденем шарфик мы ему

И не замёрзнет он в пургу.

К теплу он вовсе не привык.

Ведь это чудо – … (снеговик)

Под музыку выходит снеговик.

Снеговик: Я, ребята, Снеговик,

                    К снегу, к холоду привык.

                    Вы слепили меня ловко…

                    Вместо носа, тут морковка,

                    Уголечки вместо глаз,

                    Шляпой служит – старый таз.

                    Снеговик я не простой –

                    Любопытный, озорной!

                    Знать хочу я, чем ребята

                    Занимаются зимой.

- Здравствуйте, ребята! Куда я попал? (в зимний дворец спорта)

- Я тоже хочу с вами играть и соревноваться.

Ведущий: Конечно, снеговик, оставайся с нами. Перед началом соревнований давайте немного разомнемся.

Чтоб расти и закаляться,

Надо спортом заниматься,

На разминку детвора,

В добрый час: физкульт – УРА!

(проводится разминка)

Ведущий: Снеговик, посмотри на ребят, у нас две команды команда «Белые снежинки» и команда «Синие снежинки».

Снеговик проводит эстафеты. Победившая команда получает снежинку.

1 эстафета: «Собери снежинки в сугроб» (по 2 обруча у каждой команды, в начале и конце зала, по прямой расставлены по 4 кубика)

Добежать змейкой до обруча, положить свою снежинку в обруч, обратно бежать по прямой, передать эстафету.

Снеговик: Тех, кто смелей, кто быстрей и храбрей,

                    Приглашаем в игру под названьем ХОККЕЙ.

2 эстафета: «Ловкие хоккеисты» (2 клюшки, 2 шайбы, ворота, ориентиры) Участвуют мальчики. Провести клюшкой шайбу между кубиками, попасть в ворота, обратно - по прямой, передать эстафету.

3 эстафета: «Попади снежком» (снежки, 2 корзины)

 (Дети кидают снежки одной рукой в корзину. Побеждает та команда, которая сделает больше попаданий).

Снеговик: А, сейчас небольшая пауза, отгадайте мои загадки.

Мои новые подружки

И блестящи и легки,

И на льду со мной резвятся,

И мороза не боятся. (Коньки)

Вот серебряный лужок,

Не видать барашка,

Не мычит на нем бычок,

Не цветет ромашка.

Наш лужок зимой хорош,

А весною не найдешь. (Каток)

Все лето стояли,

Зимы ожидали.

Дождались поры,

Помчались с горы.

Сперва с горы летишь на них,

А после в гору тянешь их. (Санки)

Две курносые подружки

Не отстали друг от дружки.

Обе по снегу бегут,

Обе песенки поют,

Обе ленты на снегу

Оставляют на бегу. (Лыжи)

4 эстафета: «Перенеси ком» (у каждой команды большой мяч-ком, колпачок в конце зала)

Зажатый между коленями ком прыжками перенести до ориентира (стараться не ронять мяч, обогнуть колпачок, обратно – бегом, передать мяч товарищу.

5 эстафета: «Волшебные кристаллы» (4 бадминтонные ракетки, 2снежка, 2 колпачка)

(Пронести на теннисной ракетке шарик-кристалл, не уронив его, оббежать колпачок, передать эстафету.)

Правила: шарик стараться не ронять; другой рукой шарик поддерживать нельзя.

Снеговик: Опрятней модного паркета,

                    Блистает речка льдом одета,

                    И мы все радостный народ

                    Коньками звучно режем лед!

- Сейчас мы посмотрим показательные выступления девочек – фигуристок.

(Девочки под музыку выполняют движения, катаются на коньках (задание на воображение)

Снеговик: Мы гуляем целый день,

                    Нам в снежки играть не лень.

(Игра в снежки: 2 команды, у каждого ребенка снежок, дети выстраиваются у линий напротив друг друга. По сигналу дети перебрасывают снежки друг другу, стараясь увертываться от снежков соперника. По сигналу – все останавливаются, все снежки приносятся к линии, подсчитываются. Выигрывает та команда, у которой меньше снежков).

Подведение итогов. Награждение.