Сценарий игры "Зарница" для старшей и подготовительной группы
материал (старшая, подготовительная группа)

Зарница для детей старшей - подготовительной группы детского сада

Цель:
Формирование интереса к здоровому образу жизни, развитие физической подготовки и патриотическое воспитание детей.

Задачи:
Познакомить детей с патриотической игрой «Зарница».
Развивать психофизические качества (выносливость, скорость, силу, сноровку, быстроту, координацию движений).
Воспитывать нравственные качества: патриотизм, инициативу, самостоятельность, сознательную дисциплину, взаимопомощь, дружбу.

Инструментарий: письмо в конверте, карта, большой грузовик, гимнастические палки, разноцветные маленькие мячи, кубики, обручи, пластмассовые овощи, фрукты, кастрюля или корзина, портфель или папка, ребус об армии, медальки на веревочках.

Ход:

Дети под руководством инструктора собираются на площадке, выстраиваются по периметру площадки.

Начинаем спортивный праздник «Зарница», посвящённый тем, кто служит, и будет служить в рядах Вооружённых сил Российской Федерации.
Парад смирно!

Инструктор – Команда «Танкисты».
Инструктор - Команда «Летчики»

Инструктор - Парад, напра-во! Шагом, марш!
Под маршевую музыку дети проходят парад. Перестраиваются в колонны.

Инструктор - Ребята, сегодня утром я получила письмо, прочитаем, что в нем написано:

«На территории детского сада «Тополек» были оставлены секретные документы в условленном месте. Задача - найти пакет с документами, в помощь прилагается карта, по которой вы можете узнать месторасположение документов". 

Надеюсь, вы справитесь! Желаю вам удачи!
Готовы к поиску секретных документов.

Дети - Готовы!
Инструктор - Вам потребуется быстрота, ловкость, смелость, решительность для достижения цели. К выполнению задания приступим.

1. Задание «Строевая подготовка»
Каждая команда выполняет перестроение по команде инструктора (направо, налево, кругом, на месте шагом марш, вперёд шагом марш, смирно).

2. Задание на эрудицию

Инструктор 

В какой стране мы живём? (России)
Кто защищает нашу Родину? (армия, солдаты)
Скажите, какие военные профессии вы знаете? (моряки, артиллеристы, летчики, связисты, танкисты, пограничники, пехотинцы)

3. Задание «Меткий стрелок»
Нужно попасть снежком в грузовик или другую игрушку (расстояние 1,5 -2 метра). Побеждает та команда, у которой было больше всех попаданий.

5. Задание «Минное поле»
Дети, с помощью гимнастических палок, должны найти зарытые в снегу (не глубоко) разноцветные пластмассовые мячи и вытащить их. Для каждой команды создана отдельная площадка для поиска.

6. Задание «Болото»

Нужно преодолеть болото, перемещаясь по кочкам (обручам) Принести снаряды (кубики), которые хранятся на другой стороне “болота”.

7.Задание «Обед»
В каждой команде выбирается «кок», который встает последним в колонне. Каждый участник команды по очереди подбегает к столу, берет лежащие на подносе предложенные продукты (это пластмассовые овощи и фрукты), задание - выбрать овощи для борща и по одному перекладывать в кастрюлю. Последний игрок – «кок» бежит последним, берет кастрюлю в руки, проверяет ингредиенты для борща и кричит «обед». Выигрывает команда, которая верно выберет продукты и быстро закончит эстафету.

8. Задание «Открой портфель»
Инструктор - Ребята, по карте надо найти, где спрятаны документы. Давайте их найдём.
Дети находят портфель с документами.
Инструктор - Портфель мы нашли, но он не открывается. Нужен пароль. Давайте с вами подумаем, слово должно быть военное.
(как называется праздник? День Защитников Отечества)

8. Задание «Шифровальная»
Инструктор - Портфель открылся, вот и секретные документы.

Но их надо расшифровать. Ребус на тему армии.

Вы отлично справились со всеми заданиями. Я хочу выразить вам благодарность и наградить медалями за быстроту, ловкость и дружбу, проявленную в игре. 
Дети получают медали (это медальки на веревочках).