«Берегите здоровье».
проект (младшая группа)

3. Название проекта: «Берегите  здоровье».

Реализуемая цель: формирование у детей представлений о здоровье как жизненной ценности.

 Сроки реализации: октябрь 2017 – апрель 2018 года.

Участника: дети, родители, воспитатели, инструктор по ФИЗО.

Этапы проекта:

 Организационный.

 1. Изучение литературы по здоровьесберегательным технологиям;

2. Организация и пополнение развивающей среды в группе по данному проекту;

3. Анкетирование родителей;

4. Родительское собрание;

5. Оформление в родительском уголке «Странички здоровья»;

6. Составление групповой карты здоровья;

7. Диагностика физической подготовленности ребенка, двигательной активности;

8. Составление картотеки:  подвижных игр,  спортивных игр, физкультминуток, комплексы утренней гимнастики, дыхательной гимнастики, стихов, загадок, открыток, демонстрационного материала;

9. Пополнение среды нестандартными пособиями;

10. Составление плана мероприятий по реализации проекта.

Основной. 1. Утренняя гимнастика (в теплое время года утренняя гимнастика и прием детей на улице);

2. Обширное умывание прохладной водой после утренней гимнастики, перед каждым приемом пищи и после прогулки;

3. Нахождение в группе, на зарядке и физкультурных занятиях в облегченной одежде;

4. Дыхательная гимнастика;

5. Спортивные игры и игровые упражнения с нестандартным оборудованием на прогулке и в центре детской активности;

6. Валеологические игры и игровые упражнения;

7. Физкультурные занятия (2 в зале, 1 раз на улице);

8. Совместная деятельность с родителями «Папа, мама я - спортивная семья», День здоровья;

9. Ежемесячный мониторинг по заболеваемости детей.

 Заключительный.

 1. Анализ достигнутых целей.

2.Мониторинг состояния здоровья детей.

3. Анкетирование родителей по механизмам реализации проекта.

4.Презентация проекта на уровне детского сада.

Ожидаемые результаты:

• осознанное отношение детей к собственному здоровью и использования доступных способов его укрепления;

• обогащение знаний детей по ОБЖ;

• сформировать  навыков культуры поведения в общественных местах, безопасного поведения в быту, в природе, на улице;

• повышение уровня родительских знаний в сохранении и укреплении здоровья своих детей, активное их участие в совместной деятельности в запланированных мероприятиях.