23 ФЕВРАЛЯ
план-конспект занятия (старшая группа)

Сценарий к 23 февраля для ДОУ

( старшая группа)

В зале звучит марш

Дети заходят в зал маршем, становятся полукругом

(В зал заходят мальчики,девочки сидят в зале)

Ведущий. Ребята, наш праздник посвящен Дню защитника Отечества.

1-й ребенок.

Мир — это главное слово на свете.

Мир очень нужен нашей планете!

Мир нужен взрослым! Мир нужен детям!

Мир нужен всем!

2-й ребенок.

Мы хотим, чтоб птицы пели,

Чтоб весной ручьи звенели,

Чтобы солнце землю грело,

Чтоб березка зеленела!

Чтоб у всех мечты сбывались,

Чтобы все вокруг смеялись,

Чтобы детям снились сны,

Чтобы не было войны!

3-й ребенок:

Об армии любимой

Знает стар и млад

И ей, непобедимой,

Сегодня каждый рад.

Есть в армии солдаты,

Танкисты, моряки,

Все сильные ребята,

Им не страшны враги!

Стоят ракеты где-то,

И на замке граница.

И так чудесно это,

Что нам спокойно спится!

Ведущий. Ваши дедушки, папы служили и служат сейчас в армии или на флоте. Они защищают нашу страну, чтобы вы могли спокойно жить, учиться под мирным небом Родины. Наши славные воины мужественные и смелые, и вы, ребята, конечно, хотите быть похожими на них. И мы сейчас покажем, какими вы вырастете сильными, крепкими, ловкими, чтобы стать достойной сменой.

Мальчики исполняют песню «Все мы моряки» Л. Лядовой

Ведущий. Спасибо мальчики!

Мальчики проходят и садятся в зале

Ведущий: В армии много родов войск, где несут службу люди разных военных специальностей. Давайте вспомним некоторые из них, но прежде необходимо разделиться на 2 команды.

А игра называется «закончи предложение». Какая команда дает правильный ответ, та команда получает «золотую звезду». В конце нашего праздника мы подсчитаем сколько у вас звезд и посмотрим какая команда у нас самая ловкая, смелая и активная!.

Игра для детей «Продолжи предложение»

«Танком управляет.» (ТАНКИСТ)

«Из пушки стреляет.» (Стрелок)

«За штурвалом самолета сидит.» (Пилот)

«Из пулемета строчит.» (Пулеметчик)

«В разведку ходит.» (Разведчик)

«Границу охраняет.» (Пограничник)

«На подводной лодке несет службу.» (

«С парашютом прыгает.» (Парашютист)

«На кораблях служат.» (Моряк)

Ведущий. Дети, вы знаете, какими качествами должен обладать солдат? Что солдату нужно, чтобы хорошо служить в армии?

Дети: ответы детей

Ведущий: правильно ребята! Солдат должен быть сильным, ловким, внимательным! А ват какие вы внимательные мы сейчас проверим.

Предлагаю провести небольшую физкультминутку! Все встаем на ножки, и выполняем движения.

Дети выполняют движения соответственно тексту.

Ровно встали, подтянулись.

Руками к солнцу потянулись.

Руки в стороны, вперед.

Делай вправо поворот,

Делай влево поворот.

Приседаем и встаем,

Руками пол мы достаем.

И на месте мы шагаем,

Ноги выше поднимаем.

Дети, стой! Раз-два!

Вот и кончилась игра.

(сначала игра проводится медленно, на второй раз игра проводится в быстром темпе)

Ведущий: А сейчас я приглашаю наших чтецов.

4 ребенок:

Красные погоны,

Новенький мундир.

По Москве шагает

Юный командир.

У него походка

Гордости полна.

День своих защитников

Празднует страна.

5 ребенок:

По секрету старший брат

Мне сказать решил:

«В прошлом папа наш – солдат,

Родине служил,

Просыпался за заре,

Чистил автомат,

Чтобы был на всей земле

Мир для всех ребят.»

Я почти не удивлен,

Я подозревал

И давно считал, что он –

Бывший генерал.

Двадцать третьего, решил,

Ровно в шесть утра,

Прокричу от всей души

Громкое УРА!

После стихотворений дети выходят и строятся полукругом

Исполняется песня «Лучше папы друга нет!»

Ведущий: спасибо ребята за такую прекрасную песню! Предлагаю папам нашим не скучать и с ребятами поиграть!

Предлагаю нам вновь разделится на 2 команды, а папы помогут ребятам. Сейчас вам нужно попасть мячиком в обруч. Какая команда закинет больше мячей в обруч. та команда получит «золотую звезду».

Ведущий: А сейчас проверим какие у нас мальчики сильные!

Ваша задача перетянуть канат на свою сторону.

(Сначала тянут канат мальчики, затем папы)

Ведущий: Ух какие у нас сильные мальчишки, настоящие защитники отечества!

Дети садятся на стульчики.

Ведущий: А мы немного отдохнем и частушечки споем!

Выходят дети и исполняют частушки.

Ведущий: Предлагаю нашим папам на некоторое время превратиться в парашутистов, аваших деток в парашуты, которые находятся за спиной у папаы. (Команды (папа+ ребенок) выстраиваются в две колонны, дети находятся у пап на спине, обхватив шею руками, а туловище ногами. Папы, придерживая малышей руками, прыгают на обеих ногах до ориентира, обратно возвращаются бегом).

Проводится эстафета.

Ведущий: Дорогие наши гости. К нам сегодня на праздник пожаловал гость. И непростой гости, а заморский, плыл он на корабле, летел на самолете, и наконец- то прибыл к нам! Встречайте бурными аплодисментами!

Выходит ростовая кукла

Кукла: Добрый вечер ребята! Добрый вечер гости! Сколько песен прекрасных спето, и стихов рассказано! С праздником папы, с праздником дедушки, с праздником ребята! Я так спешил (а) на праздник к вам, и хочу поздравить вас!. Приготовил я сюрприз, становись скорее, папы, дедушки. ребята, на танец необыкновенный!

Все гости и ребята выходят на ФЛЕШМОБ

Ведущий: спасибо дорогой наш ___, нам очень понравился твой подарок для гостей! И тебя мы тоже хотим поздравить!

Ведущий: Остаётся пожелать, чтобы вы всегда оставались такими же жизнерадостными и дружными. На этом праздник подошёл к концу. Мы рады, что наши ребята растут сильными, ловкими и смелыми. Они подрастут и станут отважными воинами Российского государства. Поздравьте, ребята, ещё раз с праздником своих пап и дедушек.

 Пожелайте им здоровья, счастья! До свидания!