Мастер - класс "Нестандартное спортивное оборудование своими руками"
учебно-методический материал

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «детский сад №2 п. Вохма» Вохомского муниципального района Костромской области

Мастер – класс для педагогов

«Использование нестандартного оборудования в ДОУ»

2018

Цель: повышение педагогической компетентности педагогов по проблеме приобщения дошкольников к здоровому образу жизни, оптимизации двигательного режима детей и повышения интереса к физкультурным занятиям, через использование нестандартного оборудования.

Задачи: 

1.создать развивающую среду, внедряя нестандартное оборудование;

2.Познакомить с разнообразными видами нетрадиционного оборудования.

2.Познакомить с техникой изготовления некоторых видов нестандартного оборудования.

3. Дать практические навыки по использованию нестандартного оборудования

Нестандартное оборудование для занятий

физкультурой – не просто возможность

компенсировать недостаток средств за счет

времени и фантазий педагога, но и

способ разнообразить жизнь детей,

внести в неё элемент непредсказуемости

и радостного открытия.

Здравствуйте, уважаемые коллеги. Сегодня мы с вами собрались поговорить об «использовании нестандартного спортивного оборудования в физическом воспитании дошкольников».

Теоретическая часть:

 «Здоровье- это полное физическое, психическое и социальное благополучие, а не только отсутствие болезней и физических дефектов».

Сегодня быть здоровым – актуально! «Береги здоровье с молоду» - этот девиз отражает необходимость укрепления здоровья ребенка с первых дней его жизни, ведь главное и великая ценность каждого человека- его здоровье.

Главная цель детского сада, сохранять и укреплять здоровья ребенка.

     Детский сад имеет определенные условия, которые позволяют в полной мере заниматься оздоровлением дошкольников. Это закаливающие процедуры в группах, дыхательная гимнастика, утренняя гимнастика, физкультурные занятия, спортивные праздники и развлечения. Не секрет, что в детском саду и дома дети большую часть времени проводят в статическом положении (за столом, у телевизора и т.д.) В последнее время в детском саду увеличилось количество детей, имеющих нарушение опорно-двигательного аппарата. Я считаю, что главное назначение физической культуры – это движение и активный отдых, которые помогут детям сохранить и укрепить здоровье. Поэтому не только в спортивном зале, но и в каждой группе должен быть создан физкультурный уголок и уголок здоровья, где в доступном для детей месте должны находиться пособия для развития двигательной активности детей. Не последнюю роль в создании увлекательной, комфортной атмосферы играет нестандартное оборудование, изготовленное педагогами и родителями. Выполнение упражнений с нестандартным оборудованием повышает интерес к занятиям, улучшает качество выполнения упражнений, способствует формированию правильной осанки, укрепляют своды стопы, сохраняет активность движений, радость от полученных результатов.  

     Я предлагаю уделить особое внимание к изготовлению нестандартного оборудования в группах детского сада и надеюсь, что Вы воспользуетесь моими рекомендациями и превратите обычные физкультурные уголки в группах, в маленькую «СТРАНУ ЗДОРОВЬЯ!». Но она должна носить развивающий характер, быть разнообразной, динамичной, трансформированной, полифункциональной

Практическая часть.

 Предлагаю вашему вниманию выставку нестандартного оборудования, которые можно использовать как на занятиях по физической культуре, так и в совместной деятельности с детьми, свободное от занятий время.

«Следочки»

 для профилактики плоскостопия у детей 3 – 7 лет

Задачи использования: способствовать профилактике плоскостопия;

Укреплять связочно-мышечный аппарат стоп;

Материалы:

Линолеум, пуговицы разного цвета, крупные бусинки

«Массажный валик»

массажёр для детей от 1 года до 7 лет

Задачи использования: для укрепления кистей рук

Материалы:

Пластиковый цилиндр (из конструктора), липкая лента, клей.

«Солнышко лучистое»

полифункциональное пособие для детей 3-6 лет

Задачи использования:

Вызывать интерес к физическим упражнениям.

Использовать в подвижных играх.

Способствовать формированию правильной осанки.

Упражнять в перепрыгивании и перешагивании.

Материалы:5 мотков ниток для вязания жёлтого цвета. Тарелочки картонные. Пуговицы – 10 шт. Лента жёлтого цвета (ширина 2 см.) - 10 метров (1 метр на каждый луч). Нитки, иголка, ножницы. Резинка.

«Боулинг»

полифункциональное пособие для детей 3-6 лет

Задачи использования: развивать зрительное восприятие детей, глазомер, меткость, ловкость, координацию движений

Использовать в играх.

Материалы:5 бутылочек из – под питьевого йогурта, сломанный обруч (дуга), ленточки, мяч.

«Парашют Здоровья» 

Задачи использования:

Вызывать интерес к физическим упражнениям и удовлетворения естественной потребности детей в движении.

Использовать в подвижных играх.

Способствовать формированию правильной осанки.

Материалы: легкая ткань.

Заключительная часть

 Изготовление нестандартное оборудование не сложные и не дорогие, изготовление подобного оборудования вполне под силу каждому, круг их использования очень широк: гимнастика, прогулка, подвижные игры, закаливающие процедуры, профилактика плоскостопия, развитие моторики и т.д.

Упражнение «Подними карточку»

А теперь поднимите, пожалуйста карточку.

(На столе перед каждым участником лежат карточки , красная- отлично, синяя- хорошо, зеленая -плохо ). Поднимите ту карточку, которая отражает отношение к нетрадиционному спортивному оборудованию.

В заключении хочется пожелать вам творческих успехов в поисках новых нестандартных решений и вы сможете без значительных финансовых затрат усовершенствовать традиционное оборудование, разработать и внедрить авторские, оригинальные, вариативные модели и конструкции.