Игры с мячом
консультация (старшая, подготовительная группа) на тему

Консультация для родителей по теме «Игры с мячом»

Одна из главных потребностей ребенка – потребность в движении. Биологическая норма для 6-7 летнего ребенка – 13000-14000 разных движений в день. Овладение всеми видами спортивных упражнений имеет важное значение для всесторонней физической подготовленности детей. В разделе физического воспитания программы дошкольного образования действия детей с мячом включены начиная со второго года жизни. Они занимают значительное место среди других средств физического воспитания и усложняются от группы к группе за счет введения дополнительных заданий, а также более сложных способов выполнения.

Упражнения в катании бросании мячей способствуют развитию глазомера, координации, ловкости, ритмичности, согласованности движений. Они формируют умения схватить, удержать, бросить предмет, приучают рассчитывать направление броска, согласовывать усилие с расстоянием, развивают выразительность движений, пространственную ориентировку. В играх с мячом развиваются физические качества ребенка: быстрота, прыгучесть, сила.

В играх и действиях с мячом совершенствуются навыки большинства основных движений. Игры с мячом – это своеобразная комплексная гимнастика. В ходе их дети упражняются не только в бросании и ловле мяча, забрасывании его в корзину, метании на дальность и в цель, но также в ходьбе, беге, прыжках. Выполняются эти движения в постоянно меняющейся обстановке. Это способствует формированию у детей дошкольного возраста умений самостоятельно применять движения в зависимости от условий игры. У них еще слабо развита способность к точным движениям, поэтому ЛЮБЫЕ упражнения с мячом оказывают положительное влияние на развитие этого качества.

Упражнения и игры с мячом при соответствующей организации их проведения благоприятно влияют на физическое развитие и работоспособность ребенка. Упражнения с мячами различного веса и объема развивают не только крупные, но и мелкие мышцы обеих рук, увеличивают подвижность суставов пальцев и кистей, что особенно важно для шестилетнего ребенка, готовящегося к обучению в школе. При ловле и бросании мяча ребенок действует обеими руками. Это способствует гармоничному развитию центральной нервной системы и всего организма.

Упражнения с мячом

1. Прокатывать мяч друг другу на расстоянии 1,5-2 м попеременно правой и левой рукой.

2. Подбрасывать мяч вверх, ловить двумя руками или поочередно каждой рукой.

3. Бросить мяч об пол, ловить двумя руками, успев хлопнуть в ладоши. Выполнить упражнение на месте, в ходьбе.

4. Подбросить мяч вверх, дать ему стукнуться об пол, поймать двумя руками, каждой рукой, после броска успеть сделать поворот вокруг себя.

5. Бросить мяч о стену, подпрыгнуть на одной ноге, поймать двумя руками.

6. Бросить мяч об пол так, чтобы он коснулся стены, снова ударился об пол и поймать.

7. Вести мяч одной рукой, как баскетбольный, обводя предметы.

8. Бросить мяч о стену, после отскока от пола поймать двумя руками или каждой рукой поочередно.

9. Бросить мяч об пол так, чтобы он коснулся стены и поймать.