Комплекс утренней гимнастики подготовительная группа
картотека (подготовительная группа) на тему

Вербицкая Татьяна Сергеевна

Комплекс утренней гимнастики подготовительная группа

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл komples_utrenney_gimnastiki_podgotovitelnaya_gruppa.docx238.51 КБ

Предварительный просмотр:

https://arhivurokov.ru/kopilka/uploads/user_file_55282696451f8/proiekt-utrienniaia-ghighiienichieskaia-ghimnastika_7.jpeg

Задачи утренней гимнастики

Область развития

Первая и вторая младшие группы (1,5–4 года)

Средняя группа (4–5 лет)

Старшая и подготовительная группы (5–7 лет)

Физическое развитие

Формирование и отработка двигательных навыков: малыши учатся координировать движения, определять направление движений, ориентироваться в пространстве;

развитие мелкой моторики: включение пальчиковых игр в зарядку;

обучение правильному дыханию во время физической нагрузки;

формирование правильной осанки, красивой походки;

обучение правильному пробуждению организма: привести себя в тонус после сна помогает зарядка.

Развитие двигательных навыков;

совершенствование умения работать с различным инвентарём;

профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата, плоскостопия;

повышения уровня физической выносливости: знакомые упражнения ребята выполняют в большее количество подходов, чем в младших группах.

Совершенствование двигательных навыков (бег, приседания, прыжки);

профилактика нарушений осанки и плоскостопия;

повышение работоспособности организма;

формирование спортивных навыков: скорость, выносливость.

Психическое развитие

Развитие зрительного восприятия и памяти: малыши повторяют движения воспитателя, запоминают их;

тренировка способности действовать по команде воспитателя.

Совершенствование зрительного восприятия и памяти: ребята 4–5 лет учатся выполнять зарядку по плакатам, памяткам;

формирование навыка выполнять словесные инструкции (с частичным сохранением прямого показа);

развитие чувства ритма, способности импровизировать в заданном темпе.

Формирование способности действовать по сигналу (взмах флажка, звук свистка);

развитие способности выполнять упражнения по словесным командам или графическим схемам.

Нравственное развитие

Воспитание культуры здоровья, формирование понимания, почему нужно заботиться о теле;

привитие интереса к подвижным играм;

приобретение полезной привычки заниматься физкультурой;

приобщение малышей к совместной деятельности;

воспитание целеустремлённости, старательности, организованности.

Поощрение стремления быть здоровым и сильным;

воспитание чувства товарищества;

стимулирование интереса к спорту.

Приобщение к здоровому образу жизни;

формирование интереса к спортивной жизни и достижениям страны;

укрепление волевых качеств: ответственности, стремления доводить начатое до конца.

Этапы проведения утренней гимнастики

Этап гимнастики

Содержание

Сбор на зарядку, построение

- для младших и средней групп построение выполняется в шеренгу или колонну по словесному указанию воспитателя;

- в период адаптации воспитанников первой младшей группы не призывают к построению, дети встают врассыпную;

- старшие дошкольники по звуковому сигналу строятся на зарядку в колонну/шеренгу с поворотами.

Ходьба

- Ходьба (маршировка) на месте;

- сочетание различных видов ходьбы: на пятках, носочках, на вывернутых стопах, обычная, ходьба-имитация (как лошадка, цапелька и др.); - ходьба с ускорением/замедлением темпа.

Бег

- Чередование с ходьбой;

- бег в среднем темпе;

- бег на месте и в разных направлениях (младшая группа в период адаптации бегает врассыпную).

Прыжки

- На месте и в сторону на одной и обеих ногах;

- через предметы (брусок, мячик, лежащий обруч);

- прыжки-имитации для младших групп («прыгаем, как мячики, лягушата, зайчики»).

Общеразвивающие упражнения

- Упражнения на укрепление мышц плечевого пояса и рук;

- упражнения на укрепление мышц спины, живота и ног;

- количество упражнений увеличивается с возрастом воспитанников: в первой младшей группе — 3–4 упражнения, во второй младшей — 4, в средней — 4–5, в старшей — 5–6, в подготовительной — 6–8.

Бег в быстром темпе

- в младших группах — 10–20 секунд;

- в средней — 20–25;

- в старшей — 25–30;

- в подготовительной — 30–40.

Окончание зарядки

- Упражнения на нормализацию дыхания;

- успокаивающие упражнения для плечевого пояса и рук (плавные движения руками в стороны и разные направления, медленные махи, потягивания).

Длительность утренней гимнастики

 Общая продолжительность зарядки (от сигнала к сбору до команды разойтись после гимнастики) определяется возрастом детей:

- в первой младшей группе — 4–5 минут;

- во второй младшей — 5–6 минут;

- в средней — 6–8 минут;

- в старшей — 8–10 минут;

- в подготовительной — 10–12 минут.

Темп утренней гимнастики высок. На демонстрацию движений, словесные инструкции, раздачу атрибутов отводится как можно меньше времени. Чем старше воспитанники, тем короче промежуток между упражнениями.
Примерный временной план утренней гимнастики

Этап зарядки

Длительность

Организационный момент, построение

0,5 минуты

Ходьба и бег

0,5-1,5 минуты

Дыхательное упражнение

0,5 – 1,5 минуты

Общеукрепляющие упражнения

2 – 5 минут

Построение, завершение зарядки

0,5 – 1 минута


Сентябрь

Комплекс № 1

Ходьба в колонне по одному в обход зала (площадки) в чередовании с бегом; ходьба и бег врассыпную.

  1. И. п. – основная стойка, руки вдоль туловища.

1–2 – дугами наружу руки вверх, подняться на носки; 3–4 – вернуться в исходное положение (6–7 раз).

  1. И. п. – основная стойка, руки на поясе.

1–2 – приседая, колени развести в стороны, руки вперед;

3–4 – выпрямиться, исходное положение (6–7 раз).

  1. И. п. – стойка ноги на ширине плеч, руки на поясе.

1 – руки в стороны;

2 – наклониться вперед-вниз, коснуться пальцами носков ног;

3 – выпрямиться, руки в стороны;

4 – исходное положение (5–6 раз).

  1. И. п. – стойка ноги на ширине плеч, руки на поясе.

1 – поворот туловища вправо, правую руку ладонью кверху;

2 – исходное положение;

3–4 – то же в другую сторону (6 раз).

  1. И. п. – основная стойка, руки на поясе. Прыжки на двух ногах на месте на счет 1–8, повторить 3–4 раза в чередовании с небольшой паузой.

 Ходьба в колонне по одному.

Сентябрь

Комплекс № 2 (с малым мячом)

Игровое упражнение «Быстро в колонну!» Построение в три колонны, перед каждой ориентир (кубик или кегля) своего цвета. По сигналу все играющие разбегаются в разные стороны площадки (зала), через 20–25 секунд воспитатель произносит: «Быстро в колону!», и каждый должен занять свое место в колонне. Выигрывает та колонна, которая быстро и правильно построилась. Игра повторяется 2–3 раза.

  1. И. п. – основная стойка, мяч в левой руке.

1–2 – руки через стороны вверх, переложить мяч в правую руку;

3–4 – руки вниз в исходное положение. То же, перекладывая мяч из правой руки в левую (8 раз).

  1.  И. п. – стойка ноги на ширине плеч, мяч в левой руке.

1 – руки в стороны;

2 – наклониться вперед-вниз, переложить мяч в правую руку;

3 – выпрямиться, руки в стороны;

4 – вернуться в исходное положение. То же, перекладывая мяч из правой руки в левую (6 раз).

  1. И. п. – основная стойка, мяч в правой руке внизу.

1 – руки в стороны;

2 – присесть, мяч переложить в левую руку;

3 – встать, руки в стороны;

4 – вернуться в исходное положение. То же, мяч в левой руке (5–6 раз).

  1.  И. п. – стойка на коленях, мяч в правой руке.

1–8 – прокатить мяч вправо (влево), поворачиваясь и следя за мячом. То же, мяч в левой руке (по 6 раз)

  1. И. п. – лежа на спине, мяч в обеих руках за головой.

1–2 – поднять правую прямую ногу, коснуться мячом носка ноги;

3–4 – опустить ногу. То же другой ногой (6–8 раз)

Игра «Совушка».

Сентябрь

Комплекс № 3 (с флажками) 

Ходьба в колонне по одному; ходьба и бег врассыпную. Ходьба в колонне по одному с нахождением своего места по сигналу воспитателя.

  1. И. п. – основная стойка, флажки внизу.

1 – руки вперед;

2 – поднять руки вверх;

3 – руки в стороны;

4 – исходное положение (8 раз).

  1. И. п. – стойка ноги на ширине плеч, флажки внизу, руки прямые.

1–2 – поворот вправо (влево), флажки в стороны, руки прямые;

3–4 – вернуться в исходное положение (6–8 раз).

  1. И. п. – основная стойка, флажки у груди, руки согнуты.

1–2 – присесть, флажки вынести вперед;

3–4 – исходное положение (8 раз).

  1. И. п. – сидя ноги врозь, флажки у груди, руки согнуты.

1–2 – наклониться вперед, коснуться палочками у носков ног,

3–4 – выпрямиться, вернуться в исходное положение (6–7 раз).

  1.  И. п. – лежа на спине, ноги вместе прямые, руки за головой.

1 – согнуть ноги в коленях, коснуться палочками флажков колен;

2 – вернуться в исходное положение (6 раз).

  1. И. п. – основная стойка, флажки внизу.

1 – прыжком ноги врозь, флажки в стороны;

2 – прыжком ноги вместе, вернуться в исходное положение.

После серии прыжков на счет 1–8 небольшая пауза. Повторить 2–3 раза.

Ходьба в колонне по одному, оба флажка в правой руке над головой.

Сентябрь

Комплекс № 4 (с обручем)

 Ходьба в колонне по одному, по сигналу воспитателя поворот в другую сторону. Ходьба с перешагиванием через шнуры (расстояние между шнурами 40–50 см).

  1. И. п. – о/с., обруч вертикально хватом рук с боков.

1 – обруч вперед;

2 – обруч вверх, руки прямые;

3 – обруч вперед;

4 – вернуться в исходное положение (6–7 раз).

  1. И. п. – стойка ноги на ш/п., обруч вертикально за спиной.

1 – поворот туловища вправо;

2 – исходное положение;

3–4 – то же влево (6 раз).

  1. И. п. – сидя ноги врозь, обруч перед грудью в согнутых руках хватом с боков.

1 – обруч вверх, посмотреть;

2 – наклон вперед к носку левой ноги, обруч вертикально;

3 – обруч вверх;

4 – исходное положение. То же к правой ноге (6 раз).

  1. И. п. – лежа на спине, обруч горизонтально на уровне груди. 1–2 – приподнять обруч, сгибая ноги, продеть их в обруч, выпрямить и опустить на пол;

3–4 – вернуться в исходное положение (5–6 раз).

  1. И. п. – основная стойка в центре лежащего на полу обруча, руки вдоль туловища.

1–7 – прыжки на двух ногах в обруче;

 8 – прыжок из обруча.

Повернуться к обручу. 1–7 – прыжки перед обручем; 8 – прыжок в обруч.

 Ходьба в колонне по одному.

Октябрь  

Комплекс № 5

Ходьба и бег по кругу, взявшись за руки, с поворотом в обе стороны по сигналу воспитателя.

  1. И. п. – основная стойка, руки вдоль туловища.

1 – шаг вправо, руки в стороны;

2 – руки вверх;

3 – руки в стороны;

4 – исходное положение. То же влево (6–8 раз).

  1.  И. п. – стойка ноги врозь, руки на поясе.

1 – поворот вправо (влево), отвести правую (левую) руку вправо (влево);

2 – вернуться в исходное положение (6 раз).

  1. И. п. – стойка ноги на ширине плеч, руки внизу.

1 – руки в стороны;

2 – наклониться вперед, коснуться пальцами рук носка правой ноги;

3 – выпрямиться, руки в стороны;

4 – исходное положение.

То же, но коснуться носка левой ноги (по 6 раз).

  1. И. п. – сидя на полу, руки в упоре сзади.

1 – поднять прямые ноги вверх-вперед (угол);

2 – исходное положение. Плечи не проваливать (5–6 раз).

  1. И. п. – стойка ноги вместе, руки на поясе.

1 – прыжком ноги врозь руки в стороны;

2 – исходное положение.

Прыжки выполняются на счет 1–8 несколько раз подряд в чередовании с небольшой паузой между ними

Ходьба в колонне по одному.

Октябрь  

Комплекс № 6 (с гимнастической палкой)

Ходьба и бег в колонне по одному; ходьба и бег врассыпную с остановкой по сигналу воспитателя в том месте, где застала команда.

  1. И. п. – о.с., палка внизу хватом на ширине плеч.

1 – палку вверх;

2 – сгибая руки, палку назад на лопатки;

3 – палку вверх;

4 – исходное положение (6–8 раз).

  1.  И. п. – стойка ноги на ширине ступни, палка внизу.

1 – палку вверх;

2 – присесть, палку вперед;

3 – встать, палку вверх;

4 – исходное положение (6 раз).

  1. И. п. – сидя, палка перед грудью в согнутых руках.

1 – палку вверх;

2 – наклониться вперед, коснуться пола;

3 – палку вверх;

4 – исходное положение (6 раз).

  1.  И. п. – лежа на животе, ноги прямые, палка в согнутых руках перед грудью.

1–2 – прогнуться, палку вперед-вверх;

3–4 – исходное положение (6–8 раз).

  1. И. п. – о.с., палка хватом на ширине плеч внизу.

1 – прыжком ноги врозь, палку вверх;

2 – прыжком в исходное положение.

Выполняется на счет 1–8, повторить 2–3 раза. Темп умеренный.

Ходьба в колонне по одному.

Октябрь

Комплекс №7  (с обручем)

Игра «Затейники».

  1. И. п. – основная стойка, обруч в правой руке.

1–3 – мах правой рукой вперед-назад;

4 – переложить обруч в левую руку. То же левой рукой (8 раз).

  1. И. п. – основная стойка, обруч вертикально, хват с боков.

1 – отставить правую ногу в сторону на носок, наклониться вправо;

2 – исходное положение;

3–4 – то же в левую сторону (6 раз).

  1. И. п. – стойка на ширине ступни, обруч вертикально, хват с боков.

1 – обруч вверх;

2 – присесть;

3 – встать, обруч вверх;

4 – исходное положение (6–7 раз).

  1. И. п. – основная стойка, обруч в правой руке хватом сверху.

1 – выпад правой ногой вправо, обруч в выпрямленной правой руке;

2 – и.п., быстрым движением переложить обруч в левую руку;

3–4 – то же влево (5–6 раз).

  1. И. п. – лежа на животе, обруч горизонтально в согнутых руках, хват с боков;

1–2 – прогнуться, обруч вперед-вверх, ноги приподнять;

3–4 – исходное положение (6–7 раз).

  1. И. п. – основная стойка, руки вдоль туловища, обруч на полу.

1 – повернуться к обручу правым боком;

1–8 прыжки вокруг обруча;

остановка, поворот и снова прыжки вокруг обруча в другую сторону.

Ходьба в колонне по одному.

Октябрь

Комплекс №8

Ходьба и бег в колонне по одному между предметами – змейкой; ходьба и бег врассыпную, ходьба в колонне по одному.

  1. И. п. – основная стойка, руки согнуты к плечам.

1–4 – круговые движения руками вперед;

5–8 – то же назад (5–6 раз).

  1. И. п. – стойка ноги врозь, руки за головой.

1 – шаг вправо;

2 – наклониться вправо;

3 – выпрямиться;

4 – исходное положение. То же влево (6 раз).

  1. И. п. – стойка ноги врозь, руки на поясе.

1 – руки в стороны;

2 – наклониться к правой ноге, хлопнуть в ладоши за коленом;

3 – выпрямиться, руки в стороны;

4 – исходное положение. То же к левой ноге (4–5 раз).

  1. И. п. – лежа на спине, руки прямые за головой.

1–2 – поднять правую прямую ногу вперед-вверх, хлопнуть в ладоши под коленом правой (левой) ноги;

3–4 – исходное положение (6 раз).

  1. И. п. – основная стойка, руки в стороны.

1 – прыжком ноги врозь, хлопок над головой;

2 – исходное положение. На счет 1–8, повторить 2–3 раза.

Ходьба в колонне по одному.

Ноябрь

Комплекс № 9 (с флажками)

Ходьба в колонне по одному с выполнением заданий по команде воспитателя: «Бабочки!» остановиться и помахать руками, как крылышками; на сигнал: «Лягушки!» остановиться и присесть, руки положить на колени.

  1. И. п. – основная стойка, флажки внизу.

1 – руки в стороны;

2 – флажки вверх, скрестить;

3 – руки в стороны; 4 – исходное положение (6–8 раз).

  1. И. п. – стойка ноги на ширине ступни, флажки внизу.

1 – флажки вверх;

2 – присесть, флажки вынести вперед;

3 – встать, флажки вверх;

4 – исходное положение (6 раз).

  1. И. п. – сидя ноги врозь, флажки в согнутых руках у плеч.

1 – флажки в стороны;

2 – наклониться, коснуться палочками флажков пола у носков ног;

3 – выпрямиться, флажки в стороны;

4 – исходное положение (6 раз).

  1. И. п. – стойка на коленях, флажки в согнутых руках у плеч.

1 – поворот вправо (влево), флажок отвести вправо;

2 – исходное положение (6–8 раз).

  1. И. п. – основная стойка, флажки внизу.

1 – прыжком ноги врозь, флажки в стороны;

2 – исходное положение. Выполняется на счет 1–8, повторить 2–3 раза.

Ходьба в колонне по одному, флажки в правой руке над головой (помахивая).

Ноябрь

Комплекс № 10 (на гимнастической скамейке)

Ходьба в колонне по одному; ходьба и бег по кругу с поворотом по сигналу воспитателя.

  1. И. п. – сидя на скамейке верхом, руки на поясе.

1 – руки в стороны;

2 – руки за голову;

3 – руки в стороны;

4 – исходное положение (8 раз).

  1. И. п. – сидя на скамейке верхом, руки на поясе.

1 – руки в стороны;

2 – наклониться вправо (влево), коснуться пола;

3 – выпрямиться, руки в стороны;

4 – исходное положение (6–8 раз).

  1. И. п. – сидя верхом, руки за головой.

1 – поворот вправо, руку в сторону;

2 – выпрямиться в исходное положение. То же влево (6 раз).

  1. И. п. – стоя лицом к скамейке, руки вдоль туловища.

1 – шаг правой ногой на скамейку;

2 – шаг левой ногой на скамейку;

3 – шаг со скамейки правой ногой;

4 – шаг со скамейки левой ногой. Повернуться кругом, лицом к скамейке и повторить упражнение (8 раз).

  1. И. п. – лежа перпендикулярно к скамейке, ноги прямые, хват руками за края скамейки.

1–2 – поднять прямые ноги вверх-вперед;

3–4 – исходное положение (6 раз).

  1.  И. п. – стоя сбоку скамейки, руки произвольно.

Прыжки на двух ногах; на правой, затем на левой ноге вокруг скамейки.

Ходьба в колонне по одному между скамейками.

Ноябрь

Комплекс № 11  (с гимнастической палкой)

Игра «Догони свою пару» (перебежки с одной стороны площадки на противоположную сторону, дистанция 10 м).

  1. И. п. – основная стойка, палка хватом на ширине плеч внизу.

1 – палку вверх, правую ногу оставить назад на носок;

2 – исходное положение. То же левой ногой (6–7 раз).

  1. И. п. – о.с., палка в согнутых руках хватом на ширине плеч на груди.

1–3 – палку вперед, пружинистые приседания с разведением колен в стороны;

4 – исходное положение (5–6 раз).

  1. И. п. – основная стойка, палка хватом шире плеч внизу.

1 – руки вперед;

2 – выпад вправо, палку вправо;

3 – ногу приставить, палку вперед;

4 – исходное положение (6 раз). То же влево.

  1. И. п. – стойка на коленях, палка за головой на плечах хватом шире плеч.

1 – поворот вправо;

2 – исходное положение. То же влево

  1.  И. п. – лежа на спине, палка за головой, руки прямые.

1–2 – поднять прямые ноги вверх, коснуться палкой ног;

3–4 – вернуться в исходное положение (5–6 раз).

  1. И. п. – о.с., палка на плечах, руки удерживают ее хватом сверху.

1 – прыжком ноги врозь;

2 – прыжком ноги вместе;

Повторить 3–4 раза в чередовании с небольшой паузой.

 Игра «Затейники».

Ноябрь

Комплекс № 12 (с мячом большого диаметра)

Игра «Угадай, чей голосок». Ходьба и бег по кругу.

  1. И. п. – основная стойка, мяч в обеих руках внизу.

1 – мяч вверх;

2 – мяч за голову;

3 – мяч вверх;

4 – исходное положение (6–8 раз).

  1. И. п. – стойка ноги на ширине плеч, мяч в обеих руках у груди. Броски мяча о пол и ловля его. Выполняется в произвольном темпе (8–10 раз).

  1.  И. п. – стойка ноги слегка расставлены, мяч у груди. Поворот вправо (влево), ударить мячом о пол, поймать его. Выполняется в произвольном темпе несколько раз подряд (по 4 раза в каждую сторону).

  1. И. п. – стойка ноги врозь, мяч в согнутых руках перед грудью. Броски мяча вверх и ловля его двумя руками. Темп выполнения произвольный (8–10 раз).

  1. И. п. – основная стойка, мяч внизу.

1–2 – присесть, мяч вынести вперед;

3–4 – исходное положение (6 раз).

  1.  Игра «Удочка».

Ходьба в колонне по одному.

Декабрь

Комплекс № 13

Ходьба и бег в колонне по одному с перешагиванием через шнуры (бруски); ходьба и бег врассыпную, ходьба в колонне по одному.

  1. И. п. – основная стойка, руки вдоль туловища.

1 – поднять руки в стороны;

2 – руки вверх, хлопнуть в ладоши над головой.

3 – руки в стороны;

4 – исходное положение (8 раз).

  1. И. п. – стойка ноги на ширине ступни, руки на поясе.

1 – руки в стороны;

2 – присесть, хлопнуть в ладоши перед собой;

3 – встать; руки в стороны;

4 – исходное положение (6–8 раз).

  1. И. п. – стойка на коленях, руки на поясе.

1 – поворот вправо, правую прямую руку отвести вправо;

2 – исходное положение. То же влево (6 раз).

  1. И. п. – лежа на спине, руки прямые за головой.

1–2 – поднять вверх правую ногу, хлопнуть в ладоши под коленом;

3–4 – вернуться в исходное положение. То же левой ногой (6 раз).

  1.  И. п. – лежа на животе, руки согнуты перед собой.

1–2 – прогнуться, руки вынести вперед;

3–4 – вернуться в исходное положение (6–8 раз).

  1. Игра «Не попадись!» (прыжки в круг и из круга по мере приближения водящего).

Ходьба в колонне по одному.

Декабрь

Комплекс № 14  (в парах)

Ходьба в колонне по одному с изменением темпа движения: на быстрые удары в бубен – ходьба мелким, семенящим шагом, на медленные удары – широким свободным шагом; ходьба и бег врассыпную.

  1. И. п. – о.с., повернувшись лицом друг к другу, держась за руки.

1 – руки в стороны;

2 – руки вверх;

3 – руки в стороны;

4 – исходное положение (6 раз).

  1. И. п. – о.с., повернувшись лицом друг к другу, держась за руки.

1–2 – поочередное приседание, не отпуская рук партнера;

3–4 – вернуться в исходное положение (6 раз).

  1. И. п. – стоя лицом друг к другу, ноги на ширине плеч, руки скрестить. 1 – поворот туловища вправо (влево);

2 – исходное положение (6 раз).

  1. И. п. – лежа на спине, ногами друг к другу, зажимая стопами ноги партнера (нога одного ребенка между ног другого), руки за головой согнуты.

1–2 – поочередно подниматься в положение сидя;

3–4 – исходное положение (4–5 раз).

  1. И. п. – основная стойка, повернувшись лицом друг к другу, руки вдоль туловища, держась за руки.

1 – выпад вправо, руки в стороны;

2 – исходное положение. То же влево (6 раз).

 Ходьба в колонне по одному с выполнением упражнений для рук по команде воспитателя.

Декабрь

Комплекс № 15 (с гимнастической палкой)

Ходьба в колонне по одному с выполнением заданий: на сигнал: «Лягушки!» присесть, на сигнал: «Аист!» встать на одной ноге, руки в стороны. Перестроение в три колонны.

  1. И. п. – основная стойка, палка внизу.

1 – палку вперед;

2 – палку повернуть вертикально, опуская правую руку вниз, поднимая левую вверх;

3 – палку вперед параллельно;

4 – повернуть палку, опуская левую руку и поднимая правую;

5 – палку параллельно;

6 – исходное положение (4–5 раз).

  1. И. п. – стойка ноги врозь, палка в согнутых руках на груди.

1–2 – наклониться вперед, коснуться пола;

3–4 – вернуться в исходное положение (6 раз).

  1. И. п. – основная стойка, палка на полу горизонтально.

1 – шаг правой ногой вперед через палку;

2 – приставить левую ногу;

3 – шаг правой ногой назад через палку;

4 – шаг левой назад. То же с левой ноги (5–6 раз).

  1. И. п. – стойка на коленях, палка за головой на плечах.

1 – поднять палку вверх;

2 – наклониться вправо;

3 – выпрямиться, палку вверх;

4 – исходное положение. То же влево (6 раз).

  1. И. п. – о.с., хват обеими руками за палку, другой конец палки опирается о пол.

1–2 – присесть, развести колени врозь;

2–4 исходное положение (5–6 раз)

Игра «Угадай, кто позвал».

Декабрь

Комплекс № 16 (с веревкой)

Ходьба и бег по кругу в обе стороны вокруг веревки, положенной в виде круга.

  1. И. п. – о.с., лицом в круг, веревка в обеих руках хватом сверху.

1 – поднимаясь на носки, веревку вверх;

2 – опустить веревку, вернуться в исходное положение.

  1. И. п. – о.с., лицом в круг, веревка в обеих руках хватом сверху.

1–2 – присесть, веревку вперед;

3–4 – исходное положение (6–8 раз).

  1. И. п. – стойка ноги на ш/п., лицом в круг, веревка внизу хват сверху.

1 – веревку вверх;

2 – наклон вперед-вниз, коснуться пола;

3 – выпрямиться, веревку вверх;

4 – исходное положение (6–7 раз),

  1. И. п. – стойка ноги на ш/с., веревка хватом сверху на уровне пояса.

1 – поднять согнутую правую (левую) ногу, коснуться веревкой колена;

2 – опустить ногу, вернуться в исходное положение (6–7 раз).

  1.  И. п. – лежа на животе, веревка в согнутых руках хватом сверху.

1 – прогнуться, веревку вынести вперед;

2 – исходное положение (6–7 раз).

  1. И. п. – стоя боком к веревке, руки вдоль туловища.

Прыжки через веревку справа и слева, продвигаясь вперед по кругу. Расстояние между детьми не менее трех шагов.

Выполняется на счет 1–8, повторить 2–3 раза.

 Игра «Совушка».

Январь

Комплекс № 17

Ходьба в колонне по одному с изменением направления движения по обозначенным ориентирам. Ходьба и бег по кругу.

  1. И. п. – основная стойка, руки внизу.

1 – руки в стороны;

2 – согнуть руки к плечам, подняться на носки и потянуться;

3 – опуститься на всю ступню, руки в стороны;

4 – руки вниз (8 раз).

  1.  И. п. – основная стойка, руки вдоль туловища.

1–2 – глубоко присесть, руки за голову, сводя локти вперед и наклоняя голову;

3–4 – вернуться в исходное положение (5–6 раз).

  1. И. п. – стойка ноги врозь, руки вдоль туловища.

1–2 – наклон вправо, правая рука скользит по ноге вниз, левая, сгибаясь, скользит вверх;

3–4 – вернуться в исходное положение. То же влево (по 3 раза).

  1.  И. п. – стойка ноги на ширине плеч, руки на поясе.

1 – руки в стороны;

2 – поворот туловища вправо;

3 – выпрямиться;

4 – исходное положение. То же влево (по 3 раза).

  1.  И. п. – основная стойка, руки произвольно.

На счет 1–3 прыжки на двух ногах, на счет 4 прыжок с поворотом на 360°.

Повторить несколько раз подряд с небольшой паузой между прыжками.

Январь

Комплекс № 18 (с кубиками)

Ходьба и бег в колонне по одному между кубиками (8–10 штук), поставленными в одну линию; ходьба и бег врассыпную.

  1. И. п. – стойка ноги врозь, кубик в правой руке внизу.

1–2 – руки через стороны вверх, переложить кубик в левую руку;

3–4 – опустить руки через стороны. То же левой рукой (8 раз).

  1. И. п. – стойка ноги врозь, кубик в правой руке.

1 – руки в стороны;

2 – наклониться вперед, положить кубик на пол;

3 – выпрямиться, руки в стороны;

4 – наклониться вперед, взять кубик левой рукой.

То же левой рукой (6 раз).

  1.  И. п. – стойка на коленях, кубик в правой руке.

1 – поворот вправо, поставить кубик у пятки правой ноги;

2 – выпрямиться, руки на пояс;

3 – поворот вправо, взять кубик правой рукой, вернуться в исходное положение, переложить кубик в левую руку. То же влево (по 3 раза).

  1. И. п. – основная стойка, кубик в обеих руках внизу.

1 – присесть, кубик вперед, руки прямые;

2 – вернуться в исходное положение (6 раз).

  1. И. п. – основная стойка перед кубиком, руки произвольно.

Прыжки на правой и левой ноге (на счет 1–8) вокруг кубика в обе стороны в чередовании с небольшой паузой. Повторить упражнение 2–3 раза.

  1. И. п. – стойка ноги на ширине ступни, кубик в правой руке.

1 – руки вперед, переложить кубик в левую руку;

2 – руки назад, переложить кубик в правую руку;

3 – руки вперед;

4 – опустить руки в исходное положение (8 раз).

 Ходьба в колонне по одному с кубиком в поднятой руке.

Январь

Комплекс № 19 (с малым мячом)

Ходьба в колонне по одному с остановкой по сигналу воспитателя.

  1. И. п. – стойка ноги на ширине плеч, мяч в правой руке.

1 – руки через стороны вверх, поднимаясь на носки, переложить мяч в левую руку;

2 – исходное положение, мяч в левой руке;

3–4 – то же левой рукой (7–8 раз).

  1. И. п. – стойка ноги на ширине плеч, мяч в правой руке.

Поворот вправо, ударить мячом о пол, поймать его двумя руками.

То же влево (по 3–4 раза в каждую сторону).

  1. И. п. – стойка ноги на ширине плеч, мяч в правой руке.

1 – наклониться вперед, переложить мяч в левую руку за левой ногой;

2 – выпрямиться;

3 – наклониться вперед и переложить мяч за правой ногой;

4 – исходное положение (5–6 раз).

  1. И. п. – стойка ноги врозь, мяч внизу.

Броски мяча вверх правой и левой рукой поочередно, ловля мяча двумя руками.

Выполняется в произвольном темпе.

  1. И. п. – стойка ноги врозь, мяч в правой руке.

Ударить мячом о пол правой рукой, поймать мяч левой рукой, и так поочередно несколько раз подряд. Темп произвольный.

Игра «Затейники».

Январь

Комплекс № 20

Игра «Летает – не летает» (в ходьбе).

  1. И. п. – основная стойка, руки внизу.

1 – руки в стороны, правую ногу назад на носок;

2 – исходное положение;

3–4 – то же левой ногой (6–8 раз).

  1.  И. п. – основная стойка, руки на поясе.

1 – присесть, хлопнуть в ладоши над головой;

2 – вернуться в исходное положение (6–8 раз).

  1. И. п. – стойка ноги на ширине ступни, руки вдоль туловища.

1 – мах правой ногой вперед, хлопнуть в ладоши под коленом;

2 – исходное положение.

3–4 – то же левой ногой (6 раз).

  1. И. п. – стойка ноги на ширине плеч, руки на поясе.

1 – руки в стороны;

2 – наклониться вправо, правую руку опустить вниз, левую поднять вверх;

3 – выпрямиться, руки в стороны;

4 – исходное положение. То же влево (6 раз).

  1. И. п. – основная стойка, руки произвольно, прыжки на двух ногах на месте с хлопком перед собой и за спиной.

На счет 1–8 (2–3 раза).

Игра «Эхо».

Февраль

Комплекс № 21(с веревкой)

Игра «Фигуры». Дети стоят по кругу перед веревкой лицом вкруг.

  1. И. п. – о.с., лицом в круг, веревка в обеих руках внизу хватом на ширине плеч.

1 – веревку вверх, отставить правую (левую) ногу назад на носок;

2 – исходное положение (8 раз).

  1. И. п. – о.с., лицом в круг, веревка в обеих руках хватом сверху.

1 – веревку вверх;

2 – наклониться, положить веревку у носков ног;

3 – веревку вверх;

4 – исходное положение (6 раз).

  1. И. п. – стойка на коленях, спиной к веревке, руки на поясе.

1 – поворот вправо (влево), коснуться рукой веревки;

2 – вернуться в исходное положение (по 4 раза в каждую сторону).

  1. И. п. – сидя лицом в круг, ноги согнуты в коленях, руки в упоре сзади. 1 – поднять прямые ноги (угол);

2 – поставить ноги в круг;

3 – поднять ноги;

4 – исходное положение (6–8 раз).

  1. И. п. – лежа на животе лицом в круг, ноги прямые, руки согнуты в локтях, хват за веревку (6 раз).

  1. И. п. – стоя перед веревкой, руки свободно вдоль туловища.

Прыжки в круг, поворот кругом и прыжок из круга, и так несколько раз подряд.

Игра малой подвижности «Хоровод».

Играющие образуют два круга, один внутри другого. Все берутся за руки и по команде воспитателя идут или бегут по кругу в разные стороны.

Февраль

Комплекс № 22 (в парах)

Ходьба в колонне по одному, по команде воспитателя перестроение в колонну по два; ходьба в колонне по два, перестроение в колонну по одному.

  1. И. п. – о.с., лицом друг к другу, руки сцеплены в замок.

1–2 – руки через стороны вверх;

3–4 – вернуться в исходное положение (6 раз).

  1.  И. п. – стойка ноги на ширине плеч, руки внизу сцеплены;

1 – наклониться вправо, правые руки остаются внизу, левые вверх;

2 – исходное положение (6 раз).

  1. И. п. – о.с., лицом друг к другу, руки соединены.

1–2 – поочередно поднимать ногу (правую или левую) – ласточка (по 6 раз каждый).

  1. И. п. – о.с., лицом друг к другу, держась за руки.

1–2 – присесть, колени развести в стороны;

3–4 – вернуться в исходное положение (6 раз).

  1.  И. п. – основная стойка, руки на поясе.

Прыжки на двух ногах (правая вперед, левая назад – попеременно в чередовании с ходьбой).

Выполняется на счет 1–8; повторить 2–3 раза.

Игра «Летает – не летает».

Февраль

Комплекс № 23

Ходьба в колонне по одному, по сигналу воспитателя ходьба с замедлением или ускорением темпа движения: на частые удары в бубен – короткие, семенящие шаги, руки на поясе; на редкие удары – широкий шаг со свободными движениями рук. Бег между предметами (мячи, кубики, кегли). Ходьба и бег чередуются.

  1. И. п. – основная стойка, руки за головой.

1 – руки в стороны;

2 – вернуться в исходное положение (6–7 раз).

  1.  И. п. – стойка ноги врозь, руки перед грудью.

1 – поворот вправо, руки в стороны;

2 – исходное положение;

3–4 – то же влево (6 раз).

  1. И. п. – сидя ноги прямые, руки в упоре сзади.

1 – поднять прямую правую ногу, носок оттянуть;

2 – исходное положение;

3–4 – то же левой ногой (8 раз).

  1.  И. п. – лежа на спине, руки прямые за головой;

1–2 – поворот на спину;

3–4 – вернуться в исходное положение (5–6 раз).

  1.  И. п. – основная стойка, руки вдоль туловища.

1 – прыжок в стойку ноги врозь, руки в стороны;

2 – прыжком в исходное положение.

На счет 1–8, повторить 2–3 раза в чередовании с небольшой паузой.

Игра «Удочка».

Февраль

Комплекс № 24 (с малым мячом)

Игра малой подвижности «Река и ров».

Играющие идут в колонне по одному, на сигнал воспитателя: «Ров – справа!» поворачиваются направо и прыгают вперед. Тот, кто прыгнул в другую сторону, считается упавшим в реку, ему помогают выбраться, подавая руку. Игра повторяется.

  1. И. п. – основная стойка, мяч в правой руке.

1 – руки вперед, переложить мяч в левую руку;

2 – переложить мяч в правую руку за спиной;

3 – руки в стороны;

4 – исходное положение (6–8 раз).

  1. И. п. – стойка ноги на ширине плеч, мяч в правой руке.

1 – наклон вперед;

2–3 – прокатить мяч вокруг левой ноги, взять мяч в левую руку;

4 – исходное положение (по 3 раза в каждую сторону).

  1. И. п. – сидя ноги скрестно, мяч в правой руке.

1–2 – прокатить мяч вправо подальше от себя;

3–4 – прокатить его обратно в исходное положение.

Переложить мяч в левую руку.

То же влево (по 3 раза в каждую сторону).

  1. И. п. – лежа на спине, мяч в прямых руках за головой.

1 – поднять правую ногу вверх, коснуться мячом;

2 – исходное положение. То же левой ногой (по 3 раза).

  1.  Игра «Не попадись!»

 (прыжки в круг и из круга по мере приближения водящего).

Ходьба в колонне по одному

Март

Комплекс № 25(с короткой скакалкой)

Игра «Пауки и мухи». В одном из углов зала очерчивается кружком паутина, где живет паук (ребенок). Все дети изображают мух. По сигналу воспитателя мухи разбегаются по всему залу, летают, жужжат. Паук в это время находится в паутине. По сигналу воспитателя: «Паук!» мухи замирают, останавливаются в том месте, где их застал сигнал. Паук выходит и смотрит. Того, кто пошевелился, паук отводит в свою паутину.

  1. И. п. – стойка ноги врозь, скакалка, сложенная вдвое, внизу.

1 – скакалку вверх;

2 – опустить скакалку за голову, на плечи;

3 – скакалку вверх;

4 – исходное положение (8 раз).

  1. И. п. – стойка ноги врозь, скакалка внизу.

1 – скакалку вверх;

2 – наклониться вправо;

3 – выпрямиться;

4 – исходное положение (8 раз).

  1. И. п. – стойка ноги врозь, скакалка внизу.

1 – скакалку вверх;

2 – наклон вперед, коснуться пола;

3 – выпрямиться, скакалку вверх; 4 – исходное положение (6–7 раз).

  1. И. п. – лежа на спине, скакалка зацеплена за ступни ног, руки прямые. 1–2 – поднять прямые ноги, натягивая скакалку, сделать угол;

3–4 – исходное положение (5–6 раз).

  1.  И. п. – лежа на животе, скакалка в согнутых руках перед собой.

1 – прогнуться, скакалку вверх;

2 – вернуться в исходное положение.

  1.  Прыжки на двух ногах на месте через короткую скакалку. Выполняется серией из 10–15 прыжков, затем пауза и повторить прыжки.

Ходьба в колонне по одному.

Март

Комплекс № 26 (с обручем)

Ходьба и бег в колонне по одному; ходьба и бег врассыпную. По сигналу воспитателя построение в колонну по одному в движении – найти свое место в колонне.

  1. И. п. – основная стойка, обруч внизу. 1 – обруч вверх, правую ногу в сторону на носок; 2 – вернуться в исходное положение. 3–4 – то же левой ногой (6–8 раз).

  1. И. п. – основная стойка, обруч в правой руке, хват сверху. 1 – присесть, обруч в сторону; 2 – исходное положение, взять обруч в левую руку. То же влево (по 3 раза в каждую сторону).

  1. И. п. – стойка ноги на ширине плеч, обруч в согнутых руках у груди. 1 – поворот туловища вправо, руки прямые; 2 – исходное положение. То же влево (8 раз).

  1. И. п. – лежа на спине, обруч в прямых руках за головой. 1–2 – согнуть ноги в коленях и поставить на них обруч; 3–4 – исходное положение (6–8 раз)

  1. И. п. – стоя перед обручем, руки свободно вдоль туловища. Прыжок на двух ногах в обруч, из обруча; поворот кругом, повторить прыжки. Выполняется только под счет воспитателя в среднем темпе несколько раз подряд.

Игра «Летает – не летает».

Март

Комплекс № 27 (в парах)

Игра «Эхо» (в ходьбе).

  1. И. п. – о.с., лицом друг к другу, держась за руки.

1 – поднять руки в стороны;

2 – руки вверх;

3 – руки в стороны;

4 – исходное положение (6–8 раз).

  1.  И. п. – основная стойка.

1 – один ребенок приседает, а второй держит его за руки;

2 – встать;

3–4 – то же выполняет другой ребенок (по 4 раза).

  1.  И. п. – основная стойка.

1–2 – поворот туловища направо;

3–4 – налево, не отпуская рук (по 4 раза).

  1.  И. п. – основная стойка.

1–2 – поочередно поднимать одну ногу назад-вверх, не сгибая колена (по 4 раза).

  1. И. п. – сидя лицом друг к другу, один ребенок зажимает стопами ноги товарища.

1–2 – другой ребенок ложится на пол, руки за голову, а товарищ старается удерживать его ноги;

3–4 – исходное положение.

На следующий счет упражнение выполняет другой ребенок (по 3 раза).

Ходьба в колонне по одному. 

Март

Комплекс № 28 (с флажками)

Игра средней подвижности «Воротца». Дети встают парами и идут, не держась за руки. На сигнал воспитателя: «Воротца!» все останавливаются, берутся за руки и поднимают их вверх, образуя воротца. Первая пара поворачивается кругом, пробегает под воротца до конца колонны и встает последней, говоря: «Готово!» Дети опускают руки и продолжают ходьбу до нового сигнала.

  1. И. п. – основная стойка, флажки внизу.

1 – правую руку в сторону;

2 – левую руку в сторону;

3 – правую руку вниз;

4 – левую руку вниз (8 раз).

  1. И. п. – стойка ноги на ширине плеч, флажки внизу.

1 – флажки вверх;

2 – наклон вправо (влево);

3 – выпрямиться;

4 – исходное положение (по 3 раза).

  1. И. п. – стойка ноги слегка расставлены, флажки у груди.

1–2 – присесть, флажки вынести вперед;

3–4 – исходное положение (6–8 раз).

  1. И. п. – основная стойка, флажки внизу.

1 – флажки в стороны;

2 – вверх;

3 – флажки в стороны;

4 – исходное положение.

  1. И. п. – основная стойка, флажки внизу.

1 – прыжком ноги врозь, флажки в стороны;

2 – исходное положение. На счет 1–8, повторить 2–3 раза.

Ходьба в колонне по одному с флажками в правой руке, держа их над головой.

Апрель

Комплекс № 29  с малым мячом

Ходьба в колонне по одному с ускорением и замедлением темпа движения по сигналу воспитателя.

  1. И. п. – основная стойка, мяч в правой руке.

1 – руки в стороны;

2 – руки вниз, переложить мяч в левую руку;

3 – руки в стороны;

4 – исходное положение (6–8 раз).

  1. И. п. – стойка ноги врозь, мяч в правой руке.

1–2 – поворот вправо, ударить мячом о пол и поймать его;

3–4 – то же влево (по 3 раза).

  1. И. п. – ноги слегка расставлены, мяч в правой руке.

1 – присесть, ударить мячом о пол;

2 – исходное положение (по 6 раз);

  1. И. п. – сидя ноги врозь, мяч в правой руке.

1 – мяч вверх;

2 – наклониться вперед, к правой ноге, коснуться носка;

3 – выпрямиться, мяч вверх;

4 – исходное положение (6 раз).

  1. И. п. – сидя ноги врозь, мяч в правой руке.

1–2 – поднять правую ногу вверх, переложить мяч в другую руку;

3–4 – исходное положение (6 раз).

Ходьба в колонне по одному.

Апрель

Комплекс № 30 (с палкой)

Игра «По местам!»

Дети встают в круг на расстоянии вытянутых в стороны рук, перед каждым ребенком на полу лежит кубик. По сигналу воспитателя дети разбегаются по всему залу. В это время воспитатель убирает один кубик. По сигналу: «По местам!» дети бегут к кубикам, занимая любое место. Оставшийся без места считается проигравшим. Игра повторяется и на третий раз воспитатель кладет недостающий кубик.

  1. И. п. – основная стойка, палка внизу.

1 – палку вперед;

2 – палку вверх;

3 – палку вперед;

4 – исходное положение.

  1. И. п. – стойка ноги врозь, палка на груди.

1 – наклониться вперед, положить палку на пол;

2 – выпрямиться, руки на пояс;

3 – наклон вперед, взять палку;

4 – исходное положение (6 раз).

  1. И. п. – основная стойка, палка внизу.

1–2 – присесть, палку вверх;

3–4 – исходное положение (6–7 раз).

  1. И. п. – стойка на коленях, палка за головой.

1 – палку вверх;

2 – наклон вправо;

3 – выпрямиться;

4 – исходное положение. То же влево (по 3 раза)

  1.  И. п. – основная стойка с опорой обеих рук о палку.

1 – поднять правую ногу назад-вверх;

2 – исходное положение;

3–4 – левой ногой (по 3–4 раза).

Ходьба в колонне по одному с палкой, держать вертикально, как ружье.

Апрель

Комплекс № 31

Игра «Воротца» (см. комплекс 28).

  1. И. п. – основная стойка, руки на поясе.

1 – руки в стороны;

2 – руки за голову;

3 – руки в стороны;

4 – исходное положение (8 раз).

  1.  И. п. – стойка ноги на ширине плеч, руки на поясе.

1–2 – поворот вправо, руки в стороны;

3–4 – исходное положение. То же влево (по 3 раза).

  1. И. п. – сидя ноги врозь, руки на поясе.

1 – руки в стороны;

2 – наклон вперед, коснуться пола между носками ног;

3 – выпрямиться, руки в стороны;

4 – исходное положение (6–7 раз).

  1. И. п. – лежа на спине, руки за головой.

1–2 – поднять правую (левую) ногу вверх, хлопнуть в ладоши под коленом;

3–4 – исходное положение (6–7 раз).

  1. И. п. – основная стойка, руки на поясе.

Прыжки на счет 1–8: на двух ногах, на правой, левой ноге.

Прыжки чередуются с небольшой паузой.

Ходьба в колонне по одному.

Апрель

Комплекс № 32


Ходьба в колонне по одному, на сигнал воспитателя: «Аист!» остановиться и встать на одной ноге, руки в стороны; на сигнал: «Бабочки!» помахать руками. Ходьба и бег врассыпную.

  1. И. п. – основная стойка.

1 – шаг вправо, руки через стороны вверх;

2 – исходное положение;

3–4 – то же влево (по 4 раза).

  1. И. п. – стойка ноги врозь, руки вниз.

1–2 – наклон вправо, руки за голову;

3–4 – исходное положение. То же влево (по 3 раза).

  1. И. п. – ноги на ширине ступни, руки внизу.

1–2 – присесть, руки за голову;

3–4 – исходное положение (6–7 раз).

  1.  И. п. – лежа на спине, руки вверху.

1–2 – поворот на живот, помогая себе руками;

3–4 – вернуться в исходное положение (5–6 раз).

  1. И. п. – основная стойка, руки вдоль туловища.

Прыжки на двух ногах с поворотом на 360° в чередовании с небольшой паузой.

 Игра малой подвижности «Летает – не летает».

Май

Комплекс № 33 (с мячом большого диаметра)

Ходьба и бег змейкой между предметами, поставленными в одну линию.

  1. И. п. – основная стойка, мяч внизу.

1 – мяч вперед;

2 – мяч вверх;

3 – мяч вперед;

4 – исходное положение (6–8 раз).

  1. И. п. – ноги на ширине плеч, мяч в согнутых руках у груди.

1 – наклониться вперед к правой ноге;

2–3 – прокатить мяч от правой к левой ноге и обратно;

4 – исходное положение (6–7 раз).

  1. И. п. – основная стойка, мяч в согнутых руках у груди.

1–2 – присесть, мяч вперед, руки прямые;

3–4 – вернуться в исходное положение (6 раз).

  1. И. п. – стойка на коленях, мяч на полу.

1–4 – катание мяча вправо, назад и, перехватывая левой рукой, возвращение в исходное положение.

То же с поворотом влево (по 3 раза).

  1. И. п. – стойка ноги врозь, мяч внизу.

Броски мяча вверх и ловля его двумя руками (10–12 раз подряд). Выполняется в индивидуальном темпе.

Игра «Удочка».

Май

Комплекс № 34 (с обручем)
Игра «Летает – не летает».

  1. И. п. – основная стойка, обруч внизу хватом рук с боков.

1 – обруч вверх;

2 – повернуть обруч и опустить за спину ;

3 – обруч вверх;

4 – исходное положение (6–8 раз).

  1.  И. п. – стойка ноги врозь, обруч внизу.

1 – обруч вверх;

2 – наклониться вправо (влево);

3 – выпрямиться, обруч вверх;

4 – исходное положение (6 раз).

  1.  И. п. – стоя в обруче, лежащем на полу, руки вдоль туловища.

1 – присесть, взять обруч хватом с боков;

2 – встать, обруч на уровне пояса;

3 – присесть, положить обруч на пол;

4 – исходное положение (5–6 раз).

  1.  И. п. – стойка ноги врозь, в согнутых руках у груди.

1–2 – наклониться вперед, коснуться ободом обруча носка правой (левой) ноги;

3–4 – вернуться в исходное положение.

  1.  И. п. – стоя в обруче.

На счет 1–7 прыжки на двух ногах, на счет 8 прыжок из обруча. Поворот кругом и снова повторить прыжки.

Игра «Эхо» (в ходьбе).

Май

Комплекс № 35 (с флажками)

Ходьба и бег в колонне по одному с изменением направления движения по ориентирам, указанным воспитателем. Перестроение в колонну по три (дети берут флажки по ходу движения в колонне по одному).

  1. И. п. – основная стойка, флажки внизу.

1 – флажки в стороны;

2 – вверх;

3 – в стороны;

4 – исходное положение (6–8 раз).

  1. И. п. – стойка ноги врозь, флажки внизу.

1 – поворот вправо, взмахнуть флажками;

2 – вернуться в исходное положение. То же влево (6 раз).

  1. И. п. – основная стойка, флажки в согнутых руках у груди.

1 – флажки в стороны;

2 – присесть, флажки вперед;

3 – встать, флажки в стороны;

4 – исходное положение (7–8 раз).

  1. И. п. – стойка ноги врозь, флажки за спиной.

1 – флажки в стороны;

2 – наклониться вперед, скрестить флажки перед собой;

3 – выпрямиться, флажки в стороны;

4 – исходное положение (6 раз).

  1. И. п. – основная стойка, флажки внизу.

1 – шаг вправо, флажки вверх;

2 – исходное положение. То же влево (6–8 раз).

  1. Игра «Не попадись . Прыжки на двух ногах в круг и из круга по мере приближения водящего.

Ходьба в колонне по одному за ловким водящим.

Май

Комплекс № 36

Ходьба и бег с ускорением и замедлением темпа движения; бег с высоким подниманием бедра; бег врассыпную.

  1. И. п. – основная стойка, руки вдоль туловища.

1 – руки к плечам;

2–4 – круговые движения рук вперед;

5–7 – то же назад; 8 – исходное положение (5–6 раз).

  1. И. п. – стойка ноги на ширине плеч, руки согнуты перед грудью.

1 – поворот вправо, руки в стороны;

2 – исходное положение. То же влево (6 раз).

  1. И. п. – стойка ноги на ширине ступни, руки на поясе.

1 – руки в стороны;

2 – поднять правую ногу, хлопнуть под коленом в ладоши;

3 – опустить ногу, руки в стороны;

4 – исходное положение. То же левой ногой (6 раз).

  1.  И. п. – лежа на спине, руки вдоль туловища.

1–8 – поднять ноги, согнуть в коленях, вращая ими, как на велосипеде, опустить ноги (3–4 раза).

  1. И. п. – лежа на животе, руки согнуты перед собой.

1–2 – прогнуться, руки вперед-вверх, ноги приподнять;

3–4 – исходное положение.

  1. И. п. – основная стойка, руки вдоль туловища.

На счет 1–8 прыжки на двух ногах, затем пауза (2–3 раза).

Игра малой подвижности «Найди предмет!»

Водящий закрывает глаза (или поворачивается спиной), в это время дети прячут предмет в каком-либо месте. По сигналу воспитателя водящий ищет предмет. Дети хлопают в ладоши тихо, если входящий удаляется от предмета, громко, если приближается к предмету

Июнь

Комплекс № 37 (с короткой скакалкой)

Ходьба в колонне по одному; ходьба врассыпную. На сигнал воспитателя: «Лошадки!» бег, высоко поднимая колени; на сигнал: «Кучер!» обычная ходьба. Ходьба и бег чередуются.

  1. И. п. – стойка ноги на ш/с., скакалка, сложенная вдвое, хватом сверху вниз.

1 – поднять скакалку вперед;

2 – скакалку вверх;

3 – скакалку вперед;

4 – исходное положение (6–7 раз).

  1.  И. п. – основная стойка, скакалка внизу.

1–2 – медленным движением присесть, скакалку поднять вверх;

3–4 – исходное положение (5–6 раз).

  1. И. п. – стойка ноги врозь, скакалка внизу.

1 – скакалку вверх;

2 – наклониться вперед к правой ноге, коснуться пола;

3 – выпрямиться, скакалку поднять вверх;

4 – исходное положение (4–5 раз).

  1. И. п. – лежа на спине, скакалка зацеплена за ступни ног.

1–2–поднять ноги вверх – угол, натягивая скакалку прямыми руками;

3–4 – исходное положение.

  1.  И. п. – основная стойка, скакалка в согнутых руках.

Прыжки через короткую скакалку на месте в чередовании с небольшой паузой между сериями прыжков.

Игра малой подвижности «Летает – не летает» (в ходьбе по кругу).

Июнь

Комплекс № 38 (с малым мячом)

Ходьба и бег в колонне по одному между предметами (кубики, мячи).

  1. И. п. – стойка ноги на ширине ступни, мяч в правой руке.

1 – руки вперед, переложить мяч в левую руку;

2 – руки за спину;

3 – руки вперед, мяч в левой руке;

4 – исходное положение. То же, мяч в левой руке (5–6 раз).

  1.  И. п. – стойка ноги на ширине ступни, мяч в правой руке.

1 – присесть, ударить мячом о пол и поймать его (6–7 раз).

  1. И. п. – сидя ноги врозь, мяч в правой руке.

1 – руки в стороны;

2 – наклониться вперед к левой ноге, коснуться мячом носка;

3 – руки в стороны;

4 – исходное положение. То же к правой ноге (6 раз).

  1. И. п. – стойка ноги на ширине плеч, мяч в правой руке.

1–2 – поворот вправо, ударить мячом о пол правой рукой, поймать двумя руками;

3–4 – исходное положение. То же с поворотом влево.

  1. И. п. – стойка ноги на ширине плеч, мяч в правой руке.

 Подбросить мяч вверх правой и левой рукой (невысоко), поймать мяч двумя руками (8–10 раз).

  1. И. п. – основная стойка, мяч в правой руке.

 Прыжки на правой и левой ноге с поворотом вокруг своей оси в чередовании с небольшой паузой.

Ходьба в колонне по одному.

Июнь

Комплекс № 39 (с малым мячом)

Ходьба и бег в колонне по одному между предметами (кубики, мячи).

  1. И. п. – стойка ноги на ширине ступни, мяч в правой руке.

1 – руки вперед, переложить мяч в левую руку;

2 – руки за спину;

3 – руки вперед, мяч в левой руке;

4 – исходное положение. То же, мяч в левой руке (5–6 раз).

  1.  И. п. – стойка ноги на ширине ступни, мяч в правой руке.

1 – присесть, ударить мячом о пол и поймать его (6–7 раз).

  1.  И. п. – сидя ноги врозь, мяч в правой руке.

1 – руки в стороны;

2 – наклониться вперед к левой ноге, коснуться мячом носка;

3 – руки в стороны;

4 – исходное положение. То же к правой ноге (6 раз).

  1.  И. п. – стойка ноги на ширине плеч, мяч в правой руке.

1–2 – поворот вправо, ударить мячом о пол правой рукой, поймать двумя руками;

3–4 – исходное положение. То же с поворотом влево.

  1.  И. п. – стойка ноги на ширине плеч, мяч в правой руке.

 Подбросить мяч вверх правой и левой рукой (невысоко), поймать мяч двумя руками (8–10 раз).

  1.  И. п. – основная стойка, мяч в правой руке.

Прыжки на правой и левой ноге с поворотом вокруг своей оси в чередовании с небольшой паузой.

Ходьба в колонне по одному.

Июнь

Комплекс № 40

Ходьба в колонне по одному, на носках, руки на поясе; обычная ходьба, руки за головой; бег врассыпную.

  1. И. п. – основная стойка, руки за головой.

1 – поднимаясь на носки, руки в стороны;

2 – вернуться в исходное положение.

  1. И. п. – стойка ноги врозь, руки за головой.

1 – руки в стороны;

2 – поворот вправо, руки в стороны;

3 – выпрямиться, руки в стороны;

4 – исходное положение. То же влево (по 3 раза).

  1.  И. п. – стойка ноги на ш/с., руки за головой.

1–2 – присесть, руки вверх;

3–4 – исходное положение (6 раз).

  1. И. п. – стойка ноги на ширине плеч, за головой.

1 – руки в стороны;

2 – наклониться к правой ноге;

3 – выпрямиться, руки в стороны;

4 – вернуться в исходное положение.

То же к левой ноге (по 3 раза).

  1. Игра «Удочка».

Ходьба в колонне по одному

Июль

Комплекс № 41 (с гимнастической палкой)

Ходьба в колонне по одному; ходьба врассыпную. По сигналу воспитателя найти свое место в колонне. Бег врассыпную.

  1. И. п. – основная стойка, палка на груди хватом сверху.

1 – палку вверх;

2 – палку за голову;

3 – палку вверх;

4 – исходное положение (6–7 раз).

  1. И. п. – основная стойка, палка внизу.

1 – шаг вправо, палку вверх;

2 – наклониться вправо;

3 – выпрямиться, палка вверх;

4 – исходное положение. То же влево (по 3 раза).

  1. И. п. – ноги слегка расставлены, палка вертикально полу стоит на расстоянии вытянутых рук; руки на палке сверху.

1–2 – перехватывая палку, приседать;

3–4 так же, перехватывая палку  в исходное положение (5–6 раз).

  1.  И. п. – стойка ноги врозь, палка на плечах хватом сверху.

1 – палку вверх;

2 – наклон вперед;

3 – выпрямиться, палку вверх;

4 – исходное положение (5–6 раз).

  1. И. п. – основная стойка, палка внизу хватом сверху.

1 – прыжком ноги врозь, палку вверх;

2 – исходное положение.

Выполняется на счет 1–8.

Повторить 2–3 раза в чередовании с небольшой паузой.

Ходьба в колонне по одному.

Июль

Комплекс № 42 (с обручем)

Ходьба с перешагиванием через шнуры (по одной стороне зала) и бег с перепрыгиванием через бруски или кубики (по противоположной стороне зала). Ходьба и бег врассыпную.

  1. И. п. – основная стойка, обруч в правой руке.

1–2 – обруч вперед, назад, при движениях рук вперед перекладывать обруч из одной руки в другую;

3–4 – то же, обруч в левой руке. Повторить 5–6 раз.

  1. И. п. – основная стойка, обруч внизу.

1 – шаг вправо, обруч вертикально над головой;

2 – наклон вперед;

3 – выпрямиться, обруч вертикально над головой;

4 – исходное положение. То же шагом влево (6 раз).

  1. И. п. – стойка ноги на ширине ступни, обруч внизу.

1–2 – медленным движением присесть, обруч держать вертикально над головой;

3–4 – исходное положение (5–6 раз).

  1. И. п. – стойка ноги врозь, обруч вертикально за спиной.

1 – поворот туловища вправо;

2 – исходное положение. То же влево (6 раз).

  1.  И. п. – лежа на спине, обруч горизонтально на уровне груди.

1–2 – приподнять обруч, сгибая ноги, продеть ноги в обруч, выпрямить и опустить на пол;

3–4 сгибая ноги, вынести их из обруча, вернуться в исходное положение (4–5 раз).

  1.  И. п. – стоя в обруче в основной стойке, руки на поясе.

На счет 1–7 – прыжки на двух ногах в обруче.

Ходьба в колонне по одному.

Июль

Комплекс № 43

Ходьба в колонне по одному с выполнением заданий для рук – в стороны, на пояс, за голову; ходьба и бег врассыпную.

  1. И. п. – основная стойка, руки вдоль туловища.

1 – правую руку через стороны вверх;

2 – левую вверх;

3 – правую руку через стороны вниз;

4 – так же левую вниз.

  1. И. п. – стойка ноги врозь, руки согнуты перед грудью.

1 – поворот вправо, правую руку в сторону;

2 – исходное положение;

3–4 – то же в другую сторону (4–6 раз).

  1. И. п. – стойка ноги врозь, руки на поясе.

1 – руки в стороны;

2 – наклон вправо, руки за голову;

3 – выпрямиться, руки в стороны;

4 – исходное положение. То же влево (6 раз).

  1.  И. п. – основная стойка, руки в стороны;

1 – согнуть правую ногу, обхватить колени руками;

2 – опустить ногу, руки в стороны;

3 – исходное положение. То же другой ногой (6 раз).

  1. И. п. – стойка на колени руки на поясе.

1–2 – поворачивая туловище вправо, сесть на бедро, руки вперед;

3–4 – вернуться в исходное положение. То же влево (5–6 раз).

  1. И. п. – основная стойка, руки на поясе.

Прыжки на двух ногах, на правой и левой попеременно на счет 1–8 в чередовании с небольшой паузой.

Ходьба в колонне по одному.

Июль

Комплекс № 44 (с мячом большого диаметра)

Ходьба в колонне по одному с изменением темпа движения по сигналу воспитателя – мелким семенящим шагом на частые удары бубна, широким свободным шагом на редкие удары бубна. Ходьба и бег врассыпную.

  1. И. п. – основная стойка, мяч внизу.

1 – мяч на грудь;

2 – мяч вперед, руки прямые;

3 – мяч вверх;

4 – исходное положение (6–8 раз).

  1. И. п. – стойка ноги врозь, мяч в согнутых руках у груди.

1–3 – наклониться к правой ноге, прокатить мяч от одной ноги к другой;

4 – выпрямиться, в исходное положение (5–6 раз).

  1. И. п. – стойка ноги на ширине ступни, мяч внизу.

1–2 – присесть, мяч вперед;

3–4 – встать, вернуться в исходное положение.

  1. И. п. – стойка ноги врозь, мяч в согнутых руках у груди.

Броски мяча вверх и ловля его двумя руками; броски мяча о пол и ловля его двумя руками. Броски мяча вверх и о пол чередуются (по 8–10 раз).

  1. И. п. – стойка на коленях, мяч перед собой на полу.

1–4 – катание мяча вправо вокруг туловища, помогая руками.

То же влево (по 3 раза).

  1. И. п. – основная стойка, мяч внизу.

1 – правую ногу назад на носок, мяч вверх;

2 – исходное положение. То же левой ногой (6 раз).

  1. Игра «Лягушки». Прыжки вдоль шнура, на сигнал воспитателя: «Лягушки!» – прыжок в болото.

 Ходьба в колонне по одному

Август

Комплекс № 45 (с гимнастической палкой)

Ходьба в колонне по одному с выполнением заданий воспитателя: на сигнал: «Аист!» встать на одной ноге, подогнув другую, руки в стороны; затем вновь ходьба; на сигнал: «Лягушки!» присесть, руки положить на колени. Ходьба и бег врассыпную.

  1. И. п. – основная стойка, палка внизу хватом шире плеч.

 1 – палку вверх;

2 – палку вперед;

3 – полуприсед;

4 – исходное положение (6–8 раз).

  1. И. п. – основная стойка, палка внизу хватом сверху.

1 – шаг правой ногой вправо, палку вверх;

2–3 – 2 наклона вперед;

4 – исходное положение. То же влево (6–8 раз).

  1. И. п. – основная стойка, палка у груди.

1 – палку вверх;

2 – присесть, палку вперед;

3 – встать, палку вверх;

4 – исходное положение (6 раз).

  1. И. п. – стойка на коленях, палка на плечах за головой.

1 – поворот туловища вправо;

2 – исходное положение;

3–4 – то же влево (по 3 раза).

  1. И. п. – основная стойка, палка внизу, хватом шире плеч.

1 – прыжком ноги врозь, палку вверх;

2 – прыжком ноги вместе.

Выполняется на счет 1–8 (2 раза).

Ходьба в колонне по одному.

Август

Комплекс № 46

Ходьба в колонне по одному, перестроение в колонну по два (парами). Ходьба и бег врассыпную.

  1. И. п. – основная стойка, руки вдоль туловища.

1–2 – шаг вправо, руки через стороны вверх;

3–4 – исходное положение. То же влево (6–7 раз).

  1.  И. п. – стойка ноги врозь, руки на поясе.

1 – наклон вправо, левую руку за голову;

2–исходное положение;

3–4–то же влево (по 3 раза).

  1.  И. п. – основная стойка, руки на поясе.

1 – присесть, руки вперед, голову и спину держать прямо;

2 – исходное положение (5–6 раз).

  1.  И. п. – лежа на спине, руки вдоль туловища.

1 – поднять прямые ноги вверх;

2 – развести в стороны;

3 – ноги соединить;

4 – опустить ноги в исходное положение (5–6 раз).

  1. И. п. – основная стойка, руки вдоль туловища.

 На счет 1–8 прыжки на двух ногах, продвигаясь вперед; поворот кругом и снова повторить прыжки.

 Игра «Летает – не летает» (в ходьбе по кругу).

Август

Комплекс № 47 (в парах)

Ходьба в колонне по одному между предметами (мячи, кубики, кегли); ходьба и бег врассыпную.

  1. И. п. – основная стойка лицом друг к другу, держась за руки.

1 – руки в стороны, правые ноги назад на носок;

2 – исходное положение;

3–4 – то же левыми ногами (6–7 раз).

  1. И. п. – основная стойка, держась за руки, лицом друг к другу.

1–2 – поочередное приседание, разводя колени;

3–4 – исходное положение.

  1. И. п. – основная стойка лицом друг к другу, держась за руки.

1 – шаг вправо, руки в стороны;

2 – наклон вправо, правую руку вниз, левую вверх;

3 – приставить ноги, руки в стороны;

4 – исходное положение. То же влево (6 раз).

  1. И. п. – стойка ноги на ширине ступни, лицом друг к другу, держась за руки.

1–2 – поднять правую (левую) ногу назад-вверх – ласточка, держась за руки партнера;

3–4 – исходное положение. Выполняется поочередно (4–5 раз).

  1. Игра «Удочка».

Ходьба в колонне по одному.

Август

Комплекс № 48

Игра «Эхо» (в ходьбе по кругу).

  1. И. п. – основная стойка, руки внизу в замок.

1 – руки вверх, не размыкая пальцев, повернуть ладони вверх, потянуться;

2 – исходное положение (6–7 раз).

  1.  И. п. – стойка ноги на ширине плеч, руки на поясе.

1 – руки в стороны;

2 – наклониться вперед-вниз к правой (левой) ноге, коснуться пальцами пола;

3–4 – вернуться в исходное положение (6 раз).

  1. И. п. – стойка ноги на ширине плеч, руки вдоль туловища.

1 – руки вверх;

2 – наклониться вправо (влево);

3 – выпрямиться, руки вверх;

 – исходное положение.

  1.  И. п. – сидя на пятках, руки на поясе.

1 – встать в стойку на колени, руки вынести вперед;

2 – исходное положение (6–8 раз).

  1. И. п. – основная стойка, руки на поясе.

1 – прыжком правая нога вперед, левая назад;

2 – исходное положение.

И так попеременно на счет 1–8 (2 раза).

 

Ходьба в колонне по одному.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Комплексы утренней гимнастики подготовительная группа

Комплексы утренней гимнастики подготовительная  группа...

Комплексы утренних гимнастик ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА сентябрь - май

Комплексы утренних гимнастик  ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА сентябрь - май...

Комплексы утренней гимнастики- подготовительная группа

Комплексы утренней гимнастики- подготовительная группа...

Комплекс утренней гимнастики подготовительной группы

 Администрация Комсомольского района МБДОУ детский сад «Лейсан»            Комплекс утренней гимнастики в подготовительно...