Малая детская зимняя Олимпиада.
методическая разработка (старшая, подготовительная группа) по теме

Сценарий спортивного развлечения в старшей - подготовительной группе детского сада  «Малая детская зимняя Олимпиада».

Разработала воспитатель

«отделение дошкольного образования»

ГБОУ СОШ №411 «Гармония»

Ульянова Татьяна Викторовна

Цель: приобщение детей к традициям большого спорта, повышение интереса к здоровому образу жизни и физической культуре.

Задачи:

1. Закреплять знания об Олимпийских играх, систематизировать знания о зимних видах спорта.
2. Создать положительный эмоциональный фон, доброжелательности и благополучия
3. Совершенствовать двигательные навыки и умения
4. Воспитывать интерес к спортивным играм
5. Воспитывать уважительное, дружеское отношение друг к другу.

Предварительная работа: Беседы на тему: «Зимние виды спорта», «Самые важные соревнования»; знакомство с олимпийской символикой; чтение произведений о спорте; просмотр спортивных программ; рассматривание иллюстраций о различных видах спорта; НОД по художественно-эстетическому развитию на тему «Символы олимпиады», НОД по речевому развитию «Мой любимы зимний вид спорта», оформление стенгазеты «Спортивный Петергоф», оформление стенда «Дневник соревнований», создание флага «Малой зимней олимпиады», определение команд-участников, выбор капитинов.

Оборудование для педагога:  медали по количеству участников, 2 корзины, 10 дорожных конусов, 2 обруча,  атрибутика для оформления спортплощадки, 2 ворот, олимпийский флаг, 2 олимпийских факела, игрушечные символы олимпийских игр – Олимпийский Мишка, Леопард, Белый мишка и Зайка.

Оборудование для детей: 2 пары минилыж, 2 клюшки, 2 шайбы, 2 метлы-щетки, 2 швабры, "камень"

Мероприятие проводится в зимнее время, на открытом воздухе, во время прогулки в первой половине дня.

Ход развлечения:

I день Открытие (пятница)

 Предварительная работа: площадка детского сада оформляется атрибутами олимпиады. Выставляется флагшток.

На площадке детского сада выстраиваются две команды. Начинается торжественное открытие Малой детской зимней олимпиады

Ведущий: Вы все знаете, что сегодня в городе Пхёнчае, республика Корея открываются ХХШ Зимние Олимпийский игры. Олимпиада – соревнование сильнейших спортсменов. В нашей стране 1980 году в Москве проходили летние Олимпийские игры. Символом этих игр, был вот такой Олимпийский Мишка (воспитатель показывает игрушечного Олимпийского мишку), а в 2014 году в Сочи проходили ХII Зимние Олимпийские игры (воспитатль показывает игрушечные копии символов сочинской олимпиады). Предлагаю символы русских олимпиад считать символами нашей Малой олимпиады. У Олимпийского движения есть свой флаг, на котором изображены 5 колец. Это знак единения и дружбы спортсменов. Они символизируют честную борьбу среди спортсменов и призывают бороться только друг с другом в спортивных состязаниях, а не на полях сражений. И сегодня мы тоже поднимем флаг нашей олимпиады.

На флагштоке поднимается флаг Малой детской зимней олимпиады

Ведущий: Внимание! Внимание!

Праздник спорта и здоровья начинаем мы сейчас

На спортивную площадку приглашаем мы всех вас!

Соревнуйтесь не робея,

Пусть победа не легка,

Но надейтесь на удачу

И она придёт тогда.

Чтоб победы вам добиться,

Надо всем нам потрудиться.

В играх правила все знать

И, конечно выполнять.

Разрешите Малую детскую зимнюю олимпиаду считать открытой!

Проводиться «Эстафета огня» 

Оборудование: 2 олимпийских факела, 2 конуса.

Предварительная работа: на расстоянии 20 метров выставляются два дорожных конуса, по одному для каждой команды

Участники стоят в командных колоннах, у первого члена команды в руках факел. По команде участники обегают конус и передают факел следующему игроку. Выигрывает команда, которая первой добежит до финиша. Результаты фиксируются на стенде «Дневник соревнований», расположенном в фойе детского сада.

II день Соревнование хоккейных команд (понедельник)

Проводиться спортивная игра-эстафета «Ловкие хоккеисты» 

Оборудование: 2 миниворот, 2 клюшки, 2 шайбы

Предварительная работа: на расстоянии 20метров выставляются миниворота, отдельные для каждой команды

Участники стоят в командных колоннах, у первого члена команды в руках клюшка, около ног шайба. По команде необходимо клюшкой провести шайбу, забить в миниворота. Подбежать, забрать шайбу из ворот, вернуться назад по прямой и передать следующему. Выигрывает команда, в которой все участники выполнили задание и финишировала первой. Результаты фиксируются на стенде «Дневник соревнований», расположенном в фойе детского сада.

III день Лыжные гонки (вторник)

Проводится спортивная игра-эстафета«Лыжные гонки» 

Оборудование:1 пара лыж, 2 конуса

Предварительная работа: на расстоянии 20 м выставляется 2 конуса (по 1-му каждой команде). Пара лыж делится между двумя командами (по одной каждой команде)

Участники стоят в командных колоннах. Первый участник, надев на ногу одну лыжу, добегает до конуса, обегает его и возвращается обратно, передав эстафету следующему участнику.. Выигрывает команда, которая финишировала первой. Результаты фиксируются на стенде «Дневник соревнований», расположенном в фойе детского сада.

IV день Биатлон (среда)

Проводится спортивная игра- эстафета «Биатлон»

Оборудование:  палки лыжные, мешочки с утяжелением, корзины

Предварительная работа: на расстоянии 15 метров выкладываются мешочки с утяжелителем. В 1-1,5 м ставятся корзины.

Участники стоят в командных колоннах. Первый участник ,взяв в руки лыжные палки и имитируя бег на лыжах, добегает до мешочков, кладет палки, берет мешочек, бросает в корзину, затем берёт палки и возвращается обратно, передав эстафету следующему участнику. Выигрывает команда, в которой больше детей попали в цель (в корзину). Результаты фиксируются на стенде «Дневник соревнований», расположенном в фойе детского сада.

V день «Кёрлинг», «Слалом» (четверг)

Проводится спортивная игра-эстафета «Кёрлинг»

Оборудование: 2 метлы-щетки, 2 швабры, «камень», 2 конуса

Предварительная работа: на расстоянии 20 метров выставляются 2 конуса. Метлы-щетки, «камни» выдаются командам

Двум игрокам команды дается в руки метла – щетка, с которой они бегут вперед, обегают конус, подметая снег и возвращаются обратно бегом. Следом бежит игрок, толкая шваброй «камень», обводит вокруг конуса и ведет к финишу. Выигрывает команда, первая выполнившая задание. Результаты фиксируются на стенде «Дневник соревнований», расположенном в фойе детского сада.

Проводится спортивная игра-эстафета «Слалом»

 Оборудование: конусы дорожные

Предварительная работа: на расстоянии 2 метров друг от друга выставляются дорожные конусы

Участники стоят в командных колоннах. По команде первый ребенок обегает кегли «змейкой», стараясь их не задевать. Затем возвращается и захватывает следующего и так по цепочке. Выигрывает команда, игроки которой быстрее выполнят задание, при этом сбив минимальное количество дорожных конусов. Результаты фиксируются на стенде «Дневник соревнований», расположенном в фойе детского сада.

VI день Закрытие (пятница)

Проводиться олимпийская викторина

Ведуший: Сегодня день закрытия нашей Олимпиады. И в этот день командам предстоит пройти еще одно испытание. Все спортсмены – люди не только сильные, ловкие и отважные. Они еще и очень образованные люди, много читают, много учаться. Итак,

Испытание №1«Назови зимние виды спорта»   

Оборудование: жетоны

Команды по очереди называют знакомые им зимние виды спорта: кёрлинг, хоккей, бобслей, конькобежный спорт, слалом, горнолыжный спорт, фигурное катание, прыжки с трамплина. За каждый верный ответ команда получает жетон. Очко присуждается той команде, чьи участники наберут наибольшее количество жетонов.

Ведущий: Подсчитывает количество жетонов и очко присуждается… А сейчас переходим к

Испытанию №2 Отгадай загадку 

Оборудование: жетоны

Ведущий загадывает загадки. За каждый правильный ответ команды получает жетон(учитывается не только правильный ответ, но и культура поведения участников)

 1.По зимней дороге бегут налегке

Спортсмены на лыжах с винтовкой в руке.

До финиша скоро, фанаты кругом,

Любимый вид спорта смотрю…  (Биатлон)

2.Мы не только летом рады

Встретиться с олимпиадой.

Можем видеть лишь зимой

Слалом, биатлон, бобслей,

На площадке ледяной -

Увлекательный… (Хоккей)

3.Металлических два братца,

Как с ботинками срослись,

Захотели покататься,

Топ! — на лёд и понеслись.

Ай, да братья, ай, легки! Братьев как зовут?.. (Коньки)

4.Две дощечки на ногах

И две палочки в руках.

Если мы дощечки смажем -

Снежный экстра-класс покажем!

Зимние рекорды ближе

Тем, кто очень любит… (Лыжи)

6.Вот спортсмены на коньках

Упражняются в прыжках.

И сверкает лед искристо.

Те спортсмены …(Фигуристы)

5.Ликуют трибуны, счастливы все мы.

Проходят так рядом родные спортсмены!

Стоят только лучшие на пьедестале.

Вручают лишь лучшим спортсменам… (Медали)

 Ведущий: Молодцы! Пршу считать наши соревнования законченными и пришло время подвести итоги нашей Олимпиады.

Оглашаются победители. Вручаются награды.

Ведущий: Спустить олимпийский флаг в честь окончания Малой детской зимней Олимпиады команде победительнице (или капитанам команд).