Спортивный праздник по ПДД
олимпиадные задания (старшая группа) на тему

Спортивный праздник по ПДД

Старшая группа

Цель праздника:
формирование у детей устойчивых навыков безопасного поведения на дороге
Задачи:
- закрепить знания детей о правилах дорожного движения
— приобщение детей к занятиям физической культурой и спортом;
— развитие двигательной активности;
— укрепление взаимодействия родителей и педагогов в вопросе обучения детей культуре поведения на дороге;
- воспитывать интерес к подвижным играм и эстафетам; 
- формировать умение взаимодействовать в коллективе через подвижные игры и эстафеты.
Атрибуты и оборудование: 
Костюм Шапокляк, костюм светофора, шапочка для машиниста поезда, сигнальные карточки –красная, желтая, зеленая, 3 пешеходных перехода на мягкой основе, 6 стоек для знаков, знаки: пешеходный переход -3 шт., остановка автобуса -3 шт., знак дети – 1 шт., остановка велосипедов запрещена -1 шт., надземный переход -2 шт., подземный переход -2 шт., рули по количеству мальчиков, 2 самоката, пазлы «автомобиль», 2 обруча, свидетельство знатока дорожных наук по количеству детей.
Предварительная работа:
НОД, беседы, экскурсии, разучивание стихов по ПДД, повторение ПДД для пешеходов и велосипедистов, использование элементов эстафеты в НОД.
Организация праздника:
Праздник проводится в музыкально-спортивном зале. Зал украшен по теме праздника, команды имеют одинаковую одежду (красные и зеленые футболки).
Действующие лица: 
Светофор Светофорыч
Ведущий
Старуха Шапокляк

Ход праздника:

Ведущий: Ребята, сегодня я приглашаю вас совершить путешествие в страну Светофорию. По дороге нам предстоит показать свои знания и узнать много нового и полезного. Отгадайте загадку и вы узнаете кто правит страной светофорией:

Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горит и день, и ночь —
Зелёный, жёлтый, красный.

Дети: это светофор!
Ведущий: Правильно, ребята, это светофор!
Он вежливый и строгий, известен на весь мир.
На улице широкой самый главный командир.
Путь в страну Светофорию нам предстоит долгий, поэтому давайте поедем на… На чем нам быстрее доехать, как вы считаете?
Дети: на машине, на автобусе, на поезде…
Ведущий: как одним словом назвать то, что вы сейчас предложили?
Дети: транспорт
Ведущий: Раз путь в страну Светофорию долгий думаю лучше отправится на поезде. 
Ведущий: Ребята, а как называется человек, который управляет поездом?
Дети: машинист!

Ведущий назначает впередистоящего ребенка машинистом и надевает ему шапочку машиниста.

Ведущий: а как назвать вас- людей, находящихся в салоне транспорта?
Дети: пассажиры!
Ведущий: К путешествию готовы! 
Дети: Да!
Водитель (ребенок): 

Рассаживайтесь поудобнее
Места занимайте скорей
На праздник в страну Светофорию
Я приглашаю друзей

Звучит мелодия чух-чух, дети движутся колонной во главе водителя.
«Доезжают» до стуликов, садятся. Вбегает Светофор Светофорыч.

Светофор Светофорыч. Мне сказали, что в мою страну пожаловали гости? Ох вижу вижу, сколько детишек, девченок и мальчишек.
Ох, извините, я не поздоровался и не представился! Здравствуйте!
Меня зовут Светофор Светофорыч Мигалкин, доктор наук дорожного
движения. А вы с правилами дорожного движения знакомы.
Дети: Да!
Светофор Светофорыч: Мне ребята очень надо вам загадки загадать, потому что вы ребята должны правила все знать.
Четыре колеса,
Резиновые шины,
Мотор и тормоза…
Назывется………. (Машина) 

2. Я хочу спросить про знак,
Нарисован он вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то. (знак Дети)

3. Объяснить надо просто,
Будь ты млад или стар:
Проезжая часть — для транспорта,
Для тебя... (тротуар).

4. Чтоб приучить пешехода к порядку,
Размалевали асфальт, как тетрадку,
Через дорогу полоски идут
И за собой пешехода ведут. (зебра)

5. Если ты спешишь в пути 
Через улицу пройти,
Там иди, где весь народ,
Там, где надпись... (переход).

Светофор Светофорыч: Молодцы ! Все загадки отгадали.
Вы наверное и двигаетесь так же ловко как загадки отгадываете? Вот сейчас я это проверю. Приглашаю всех принять участие в эстафете «Пройди по переходу». 
эстафета «Пройди по переходу».

Дети выстраиваются в две колонны. 
Дети должны пройти полосу препятствий: ЗЕБРА - СКАМЕЙКА- ДУГИ, около которых расставлены дорожные знаки: «Пешеходный переход», «Подземный переход», «Надземный переход». Выигрывает та колонна, участники которой быстрее и безошибочно справятся с заданием. 
После эстафеты дети садятся на стулики.

Светофор Светофорыч: Я на дороге самый главный, а у меня есть мои помощники-огоньки.
Познакомьтесь с ними.

Выходят огоньки.
Красный ( ). Если свет зажегся красный
Значит, двигаться опасно!
Желтый ( ). Желтый свет-предупрежденье,
Жди сигнала для движенья.
Зеленый ( ). Свет зеленый говорит:
Пешеходам путь открыт.
Светофор Светофорыч: Различать должны вы ясно свет зеленый, желтый, красный.
А вы, ребята, хорошо ориентируетесь в цветах светофора?
Дети: Да.
Светофор Светофорыч: Вот сейчас мы это и проверим.
Предлагаю вам поиграть в игру «Светофор»

Игра «Светофор».
«Зеленый» -девочки идут по пешеходному переходу, «желтый» - стоят на месте, поворачивают голову, «красный» - мальчики едут на машинках.
Светофор Светофорыч : Молодцы, внимательно следили за сигналами! 

Под музыку вбегает Шапокляк.

Шапокляк. Здравствуйте, дети! Здравствуйте, взрослые! Я ,ваш лучший друг! И предлагаю пойти со мной гулять (тихо) на дорогу, где много-много машин! 
Светофор Светофорыч: Нет, Шапокляк, дети не пойдут с тобой гулять, ты на дороге не умеешь себя вести и многим 
детям показываешь плохой пример и не знаешь правил
дорожного движения и дорожных знаков.
Шапокляк. А дети тоже не знают. Ведь не знаете?
Дети: Знаем.
Шапокляк. Вот мы сейчас и проверим. У меня в сумочке знаки, которые я по дороге сюда поснимала. 

Раздает знаки детям.

И я сейчас проверю, как вы их знаете!

Шапокляк проводит игру «К своему знаку беги».

Игра «К своему знаку беги».
Дети делятся на команды по 5-7 человек, один ребёнок берёт знак в руки и становится в обруч, остальные дети из команды образуют вокруг него круг. Пока звучит музыка дети ходят по площадке (залу), когда музыка останавливается дети бегут к своему знаку образуя круг. Дети со знаками меняют своё место перебегая в другой обруч. По ходу игры дети рассказывают, что означает каждый знак.
Светофор Светофорыч : Ну раз вы так хорошо знаете дорожные знаки пора отправляться в путь по дороге в качестве водителей. 

Эстафета «Веселые гонки».
Дети встают в две колонны в руках у направляющих самокат. Необходимо проехать до флажка и вернувшись обратно передать эстафету следующему в колонне.
Побеждает колонна быстрее выполнившая задание.

Шапокляк: Ох как вы дружно задания выполняете.
Светофор Светофорыч : Да наши дети очень дружные, они тебе и песню про дружбу споют.

Дети из колонн перестраиваются сразу в шеренгу для исполнения песни.

Шапокляк: А я вот сейчас вашу дружбу то и проверю. (раскидывает пазлы по залу). Вот попробуйте теперь всю картинку собрать.

Игра «Собери автомобиль».
Дети должны собрать общую картинку из крупных пазлов.

Светофор Светофорыч: Ну что Шапокляк убедилась, смотри какую машину собрали и ни разу не поссорились. 
Шапокляк . Ой да что вы все ерундой занимаетесь? Вы знаете, что самое важное на дороге?
Дети: светофор и дорожные знаки.
А вот и нет! Самое важное и нужное- это гвоздь, чтобы прокалывать
шины у машин (достает из сумочки гвоздь).
Светофор Светофорыч: Да что ты, Шапокляк, разве можно так делать? Ребята уже сказали, что самое важное на дорогах- светофор и дорожные знаки.
Шапокляк. Это еще что такое? И без них обойдусь! Я знаю, куда
и как мне идти: хочу-иду туда, хочу-иду сюда.
Светофор Светофорыч: Да, что ты, Шапокляк! Так и в беду не долго попасть! :Шапокляк, а знаешь ли ты как называется то место, где пассажиры 
садятся в общественный транспорт?
Шапокляк. Нет! А зачем мне это знать? Если нужно куда-нибудь доехать, то я прицеплюсь сзади к троллейбусу или автобусу и доеду. Ух! Красота!
Светофор Светофорыч: Да ты что Шапокляк! Разве можно так делать? А если ты не удержишься и упадешь, попадешь под колесо?
Шапокляк. Ой, правда! Д я и не подумала об этом! Я, наверное, больше не буду так делать.
Светофор Светофорыч: Дети, скажите Шапокляк, 
как называется то место, где останавливается общественный транспорт для посадки пассажиров? (остановка).
Я предлагаю вам принять участие в эстафете «Автобус»

Эстафета «Автобус».
Дети встают в две колонны.
(водитель “автобуса” с помощью обруча по одному перевозит “пассажиров” до остановки и едет за следующим “пассажиром” и так перевозятся все игроки.)

Шапокляк: Ну никак ваших детей мне не сбить с толка.
Светофор Светофорыч: Да они у нас смышленые и между прочим очень веселые и сейчас ты в этом убедишься. 

Дети встают на веселый танец.

Шапокляк: Пойду в другой детский сад, может там кого-нибудь запутаю. До свидания, дети!
Светофор Светофорыч: Предлагаю проявить внимание у меня для вас наисложнейшее задание.
Я задам для вас вопросы -отвечать на них не просто.
Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечаете: «Это я, это я, это все мои друзья»

Игра «Это я, это я, это все мои друзья».
- Кто из вас идёт вперёд только там где переход?
Ответ: - Это я, это я, это все мои друзья!
- Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?
Ответ: молчание
- Кто, из вас, идя домой держит путь по мостовой?
Ответ: молчание
- Знает кто, что красный свет - это значит, хода нет?
Ответ: Это я, это я, это все мои друзья!

Светофор Светофорыч: Молодцы, дети! Все были внимательными, правильно отвечали на вопросы и даже старуха Шапокляк не смогла вас запутать. Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый взрослый и каждый ребенок. И вы как следует запомните и не нарушайте их. А за то, что вы были ловкими, смелыми, находчивыми, правильно отвечали на все вопросы я вручаю вам удостоверения знатоков дорожного движения, на память о вашем путешествии.

В конце мероприятия Светофор Светофорович вручает детям удостоверения знатоков дорожного движения, дети садятся в поезд и возвращаются в детский сад.