Сценарий летнего праздника
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение   детский сад «Светлячок»

Квест-игра для старших дошкольников

«В поисках клада»

(на территории детского сада)

с. Калтук, 2018 год.

Цель: разнообразить летне-оздоровительный процесс, сделать его содержательно-насыщенным, веселым и интересным посредствам использования квест-игры.

Задачи:

1.  Способствовать развитию двигательных качеств: быстроты, ловкости, силы, выносливости.
2. Формировать у детей умение замечать и осознавать окружающую их обстановку и происходящие в ней изменения.

3. Продолжать формировать у детей такие качества, как наблюдательность, сосредоточенность, умение ориентироваться на местности с помощью карты.

4. Объединить детей, доставить им удовольствие, способствовать сближению и организованности детского коллектива.

Материалы и оборудование: длинная верёвка, верёвочки по количеству детей, ориентиры для эстафет, канаты -2 шт, швабры с тряпками -4 шт., бутылки с отдельными частями карты -4 шт, сундук, мешок с игрушками от киндер-сюрпризов, мешок с конфетами, компьютер, музыкальные колонки,  аудиозапись пиратской музыки, другая музыка. 

Действующие лица:

• Дети.
• Ведущая  (Антонова Наталья Николаевна)
• Пираты:  Рыжая Борода (Чакина Татьяна Анатольевна),

                           Одноглазый Джек (Давлатова Ольга Юрьевна),

                           Морская львица (Бутакова Лариса Георгиевна)

• Заведующий МКДОУ (Романова Елена Юрьевна).

Ход:

Ведущая:
Эй, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Подходите все сюда,
Праздник лета и тепла
Начинать пришла пора!
Давайте крикнем все: Ура!
Дети: Ура!

Выходят два пирата, ведущие связанную заведующую.
Пират 1
Карамба! Тысяча каракатиц! Какая добыча у нас.  

Ой, посмотри сколько детишек.
Что будем делать?

Пират 2

А мы их напугаем. Руки вверх, мы вас всех взяли в плен. .Что, испугались? Ха-ха-ха!!!!
Дети. Нет!
Пират 1
А пиратов когда-нибудь вообще видели?
Дети. Да!
Пират 2 
Ха-ха, насмешили…
А живого хоть одного пирата, ха-ха, нигде не видели…
А вот он мы, настоящие пираты, знаете, как нас зовут? 
Дети: Джек Воробей!
Пират 1 
А вот и не угадали!
Я известный пират Карибского моря – Рыжая Борода!

Пират 2

А я гроза океанов – Одноглазый Джек!

Ведущий

А почему вы взяли в плен нашу заведующую?

Пират 1: 

Мы узнали, что у вас в саду спрятан клад с сокровищами, а где находится карта знает только она. Вы хотите найти клад?

Дети: Да!
Пират 2: 
Тогда мы вас примем в пираты и вы принесёте присягу на верность и поклянётесь, что во всём будете безукоризненно служить нам.
Вставайте на колено!

Пират 1:
«Клянусь беспрекословно подчиняться моим командам!»
Дети. Клянусь!
Пират 1:
Клянусь быть настоящим пиратом!
Дети: Клянусь!
Пират 1:
«Клянусь быть всегда вместе со своей командой и приходить на помощь своему товарищу, даже если это грозит погибелью!»
Дети: Клянусь!

Пират 2: обращаясь к заведующей

Теперь у нас целая команда пиратов, говори где клад, а то скормим Вас акулам.

Заведующая:

Я не знаю, где спрятан клад и у меня нет карты, но я знаю подсказку, которая вам поможет найти сокровища. Если вы меня отпустите я вам ее скажу.

1. Подойти нужно к скамейке,

Мои маленькие детки!

Обойти ее три раза,

Да смотрите в оба глаза

Под скамейку загляните

И подсказку там найдите.

Под скамейками находят конверты с подсказками. Собрав все, получают 2 подсказку.          

2. По стрелкам вы скорей идите

Дракона страшного найдите

В бою его вы победите

Подсказку вы свою найдите.

Из воздушных шаров сделан дракон, внутри  подсказка. Дети кидая шишками, лопают шары и находят подсказку.

3. Сегодня клад вы отправились искать.

Вам много трудностей придется испытать.

Клад отыскать очень непросто:

Перейдите через ров на сказочный остров.

Золотые яйца на нем соберите

Внутри подсказку  отыщите.

На поляне разбросаны яйца от киндор сюрпризов.

4. Возле пиратского флага

Клич пиратский  нужно прокричать

Чтоб пиратку в гости вам позвать.

                                          Семь человек на сундук мертвеца

                                          Йе-хо-хо и бутылка лимонада!

Выходит пиратка.

Пиратка:

Карамба! Тысяча чертей и одна каракатица.

Кто меня звал? Что вы от меня хотите?

Я скажу где карта зарыта, если выполните мои задания.

Проводятся эстафеты.

1 эстафета – «Помыть палубу» (бег со швабрами)

2 эстафета – «Узлы на веревке» (детям раздаются веревочки, кто больше завяжет на ней узлов)

3 эстафета – «Перетягивание каната»

Пиратка:

А за то что вы со всеми заданиями справились, я вам дам коробку с подсказкой. (в коробке лопаты и подсказка)

5. Что бы клад вам отыскать

Нужно карту откопать

Вы в песочницу бегите

И лопаты прихватите.

В песочницах зарыты бутылки с отдельными частями карты, которую нужно собрать.

По этой карте дети вместе с пиратами находят местонахождение клада

в большом сундуке. Там находят мешок с игрушками от киндер-сюрпризов.
Дети по очереди опускают руку в мешок и достают игрушку, которая ему попадётся. Другой пират угощает детей конфетами.

Пират 1: 

Ну, что мои юные друзья, вы оказались настоящими пиратами и нашими верными друзьями! Вы – молодцы!

Мы нашли клад, вас не остановили никакие испытания.

На этом наше  путешествие подошло к концу.  

(Все прощаются.)