Спортивное мероприятие "Мы здоровью скажем: Да!"
план-конспект занятия (старшая группа)

Спортивный праздник

для всех возрастных групп.

Цель: Формировать у детей осознанное отношение к своему здоровью, привычку к здоровому образу жизни.

Задачи:

1. Продолжать учить детей действовать сплочённо одной командой.

2. Развивать быстроту, ловкость, выносливость, смелость, внимательность.

3. Воспитывать привычку и потребность в здоровом образе жизни.

Оборудование: 2 обруча. 2 ведра,2 мяча, 2 конуса,2 корзины, 2 мешочка.

Действующие лица:

Доктор

Медвежонок

Ведущий

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья!  

Нынче праздник, важный день,

Встретить нам его не лень.

Здоровья день, день красоты,

Его все любят – я и ты.

И все вокруг твердят всегда:

«Здоровым быть – вот это да!»

Ведущий:  

Хочу у Вас спросить, друзья. 
Таких, что с физкультурой
Не дружит никогда,
Не прыгает, не бегает,
Не любит лыжи и коньки
И на футбол их не зови.
Раскройте мне секрет –
Таких здесь с нами нет? (Все хором отвечают: “Нет”)
Кто с работой дружен –
Нам сегодня нужен? (“Нужен”)
Кто с учёбой дружен –
Нам сегодня нужен? (“Нужен”)
Кто со спортом дружен –
Нам сегодня нужен? (“Нужен”)
Таким людям хвала и честь.
Такие люди среди нас есть? (“Есть”)

Ведущий: Отлично! Я  вижу, что вы настроены решительно и готовы сегодня посоревноваться в наших соревнованиях.

Сегодня мы отмечаем праздник «День здоровья».  И сегодня мы покажем, как мы любим спорт и любим им заниматься.

1 ребёнок:

Будь здоров! Не болей!

Эта просьба всех людей.

Быть здоровыми хотим

И об этом говорим!

2 ребёнок:

Заниматься - не ленись!

Физкультура – это жизнь!

Ты всегда спортивным будь,

Про болезни позабудь!

Ведущий: А зачем нужна зарядка?

3 Ребёнок:

Это вовсе не загадка!

Чтобы силу развивать

И весь день не уставать!

Ведущий: Ребята, чтобы выполнить зарядку и начать праздник, необходимо разрешение врача. Сейчас он вас осмотрит. А вот и он. Встречайте его бурными аплодисментами.

В зал входит врач.

Доктор: Здравствуйте! Меня зовут _______ (имя и отчество, который играет роль доктора)
Ведущий: Как вы добрались ______?
Доктор: Я еле-еле успела к вам на праздник.
По полям, по лесам, по лугам я бежала,
И два слова только шептала:
«Детский сад, детский сад, детский сад!»
Ведущий: Уважаемый доктор, вы ничуть не опоздали, наш праздник только начинается. Но нам нужна ваша помощь: перед всеми соревнованиями врач должен осмотреть спортсменов, не больны ли они, могут ли участвовать в

соревнованиях.
Доктор: Я с удовольствием осмотрю ваших детей. Проводит осмотр детей.

Доктор: У вас ангина? Скарлатина? Холерина? Аппендицит? Малярия и бронхит? Какие вы здоровые дети! Очень я доволен осмотром! Можно начинать соревнования! А чтобы вы были такими же здоровыми и крепкими: занимайтесь спортом и принимайте витамины, ну а я спешу к другим детям. До свидания!.

Появляется Медвежонок, на нём тёплый шарф, он кашляет и чихает.

Ведущий: Что с тобой случилось, Медвежонок?

Медвежонок:

Со мной приключилась большая беда.

Мороженое ел я помногу всегда –

И вот какая картина:

Ко мне привязалась ангина.

И кашель, и насморк меня одолели.

О, если б вы знали, как они надоели!

Ведущий: Да, Медвежонок, плохи твои дела. Ты, наверное, не любишь заниматься спортом и не делаешь зарядку по утрам.

Медвежонок: А что такое зарядка?

Ведущий: Ты разве не знаешь? Дети, давайте покажем Медвежонку, как мы каждое утро делаем зарядку. Пусть он поучится у нас.

Под музыку «Солнышко лучистое» дети выполняют общеразвивающие упражнения. Медвежонок повторяет за ними. Постепенно он раздевается и делает вид, что стал здоровым.

Медвежонок: Какая чудесная вещь – эта зарядка. Я ведь совсем выздоровел. Обязательно буду делать по утрам зарядку, чтобы не болеть.

Ведущий: Оставайся с нами, Медвежонок. Мы покажем тебе, как мы любим физкультуру и спорт.

Медвежонок остаётся и принимает участие в эстафетах.

Молодцы! Ну, что ж, разогрелись и пора нам переходить к самому интересному - эстафетам! Команды, приготовиться к забегам, занять свои места!

1 эстафета «Наноси воды». (средн гр) Каждая команда получает по ведру. На противоположной стороне зала, лежат голубые обручи «колодцы». Дети подбегают к обручам «набирают воду из колодца», бегут обратно передают ведро, следующему игроку.

2 эстафета «Сквозь» игольное ушко «(старшая гр ). ( Участник бежит, продевает себя через обруч, добегает до ориентира, обегает его, возвращается обратно и продевает снова через себя обруч, добегает до команды и передает эстафету).

 Ведущий:

Ребята, а вы любите конфеточки, торты, чипсы, лимонад, жвачки? (Да)

Ведущий:

Это очень вкусно!!! Но послушайте советы! Нужно сладкую еду есть в меру. Вкусная еда не всегда полезная и вот почему:

Будешь «Колу» пить, смотри, растворишься изнутри.

Будешь кушать «Сникерс» сладкий, будут зубы не в порядке.

Будешь, часто есть хот доги, через год протянешь ноги.

Чупа-Чупс, скажу вам я, принесёт лишь вред, друзья

Будешь с чипсами дружить, силачом тебе не быть.

Так запомните, друзья, навсегда.

Для здоровья нам нужна лишь полезная еда.

Сейчас нам…… скажет, какая полезная еда.

4 ребенок:

Кушать овощи и фрукты,

Рыбу, молочные продукты-

Вот полезная еда.

Витаминами полна.

3 эстафета  «Пройди и не урони»(подгот гр) - двое детей, стоя, лицом друг к другу, без помощи рук зажимают шар между грудью и стараются пройти до кегли и вернуться обратно. 

4 «Прыжки» (младшая)

Прыжки на двух ногах как зайчики, обегаем ориентир и возвращаемся обратно

Ведущий: Ребята, давайте сейчас покажем и расскажем Медвежонку, что мы знаем о здоровье! И докажете ему, что вы не хотите болеть, и будете здоровы!

Вас прошу я дать ответ:

Это правда или нет?

Чтоб с микробами не знаться,

Надо, дети, закаляться?

Никогда чтоб не хворать,

Надо целый день проспать?

Если хочешь сильным быть,

Со спортом надобно дружить?

Хочешь самым крепким стать?

Сосульки начинай лизать!

Ешь побольше витаминов –

Будешь сильным и красивым?

5 эстафета  «Снайперы» (средняя).

Игрок бросает мешочек с песком в обруч, бежит за мешочком и передаёт эстафету другому игроку.

6 Эстафета «Кенгуру» (старшая)

У каждой команды по мячу. Первый участник зажимает мяч между коленями и прыгает вперед до ориентира. Затем с мячом в руках бегом возвращается и передает мяч следующему участнику.

Игра «Будь внимателен» немножко отдохнём.

Если правило верное и вы с ним согласны, вы будете хлопать, если правило неверное, сразу топайте.

- Садиться за стол с немытыми руками.

- Есть быстро, торопливо.

- Обязательно есть овощи и фрукты.

- После еды полоскать рот.

- За столом болтать, махать руками.

- Тщательно пережевывать пищу.

- Кушать только сладости.

- Перед едой надо всегда мыть руки с мылом.

- Надо есть продукты, которые полезны для здоровья.

- Пищу нужно глотать не жуя.

- Когда кушаешь, надо обсыпать себя крошками.

- Надо всегда облизывать тарелки после еды

7 эстафета «Санки» (подготовительная гр ).

Два участника - один стоит в обруче, держась за него,  другой впереди «везет» его, добегают до фишки, оббегают и возвращаются обратно, передают обруч следующей паре.

8 Эстафета «Попади в корзину» (младшая группа)

Бросание маленьких мячиков в корзину.

Ведущий: Сегодня на наших соревнованиях нет проигравших – выиграли все, т. к. соревнования помогли подружиться со спортом. Победила дружба. А дружба, как известно, начинается с улыбки. Так давайте, подарим, друг другу самую добрую, какую только можно улыбку и споем песню.

Песня «Улыбка»

Ведущий: Вот и закончился наш праздник, мы стали более сильными, ловкими, выносливыми, смелыми. Я желаю, чтобы День Здоровья у вас был каждый день: в семье, в детском саду, на улице. Растите здоровыми и крепкими!

Медвежонок: Мне у вас очень понравилось! Я с удовольствием приду к вам на следующий праздник. До свидания! До новых встреч! (уходит).

Под спортивный марш дети выходят из зала.

Дети выходят из зала под музыку.