Конспект зимнего развлечения 2мл.гр.
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Сценарий спортивного развлечения на улице

«В гости к снеговику»

(младшая группа)

Цель: укрепление здоровья детей, совершенствование физических качеств, создание у детей радостное, бодрое настроение.

Задачи:

• продолжить знакомить детей с подвижными играми разной интенсивности, с разными видами основных движений
• развивать внимание, координацию движения, способствовать оздоровлению детей посредством выполнения различных видов физических упражнений на свежем воздухе;
• продолжать прививать детям интерес к физической культуре, играм, забавам;   воспитывать доброжелательные отношения друг к другу;

Место проведения: детская площадка  на территории детского сада.

Оборудование: игрушки животных: заяц, снегирь, лиса, медведь, белка; два больших снежных кома, корзинки со снежками, снеговик, угощение для детей.

Ход развлечения

Воспитатель: Сейчас мы с вами пойдём на прогулку, но прогулка будет необычная. На улице вас ждёт сюрприз.

Дети выходят на улицу, строятся парами и идут на свой участок.

Воспитатель:

Пришла зима веселая с коньками и салазками,            
С лыжнёю припорошенной, с волшебной старой сказкою. 
На ёлке разукрашенной фонарики качаются

Пусть зимушка весёлая подольше не кончается.

Ребята, посмотрите, какая птичка прилетела к нам в гости.

Дети: Это снегирь.                                                                                                                  Воспитатель:  А как вы узнали эту птичку?

Ответы детей.

Воспитатель: Ой, посмотрите, а что это снегирь держит в клюве.

Дети: Это письмо.

Воспитатель: Давайте прочитаем его и узнаем, кто нам его написал.

Читают письмо

Я, ребята, снеговик

К снегу, холоду привык.

Снеговик я не простой,

А весёлый озорной,

Очень я плясать, бегать, прыгать, догонять.

Приходите поиграть.

Воспитатель: Ребята, а давайте и правда, пойдем к снеговику в гости. Но прежде чем отправиться в путь, нужно немного размяться.

Игра-разминка «Здравствуй, зимушка - зима»

Ждали зиму мы давно и смотрели все в окно. 
Выполняют «пружинку», руки на поясе. 
Наконец она пришла. Здравствуй, зимушка-зима! 
Хлопают в ладоши. 
Всюду снег на ветках пышный, Ветерка почти не слышно. 
Плавно поднимают в сторону правую, затем левую руку; медленно опускают руки вниз. 
Словно легкие пушинки в танце кружатся снежинки. 
Кружатся на месте, руки в стороны - вниз. 
Речка быстрая молчит, птичья песня не звучит. 
Приседают, обхватывают плечи руками. 
Эй, ребята, выходите, Поскорей гулять идите. 
Шагают на месте. 
Мы на саночки садились и под горочку катились. 
Легко бегут по дорожке друг за другом. 
Дружно мы на лыжи встали, друг за другом зашагали. 
Попеременные движения рук. 
Идут широким шагом, взмахивая руками вперед-вверх, затем отводя назад-вниз.

Воспитатель:  Размялись, а теперь в путь.

Дети идут по дорожке и под кустиком видят зайца. Воспитатель берёт игрушку зайца и ведёт диалог с детьми от его имени.

В лесу недолго до беды. 
Но я заяц - не простак. 
Умею запутывать следы! 
Вот так! Вот так! Вот так!

Туда, сюда петляет след, 
Вперед, назад и вбок. 
Где заяц был, там зайца нет. 
Прыг-скок! Прыг-скок! Прыг-скок!

Заяц: Ребята, а куда вы идёте?

Дети: Мы идём в гости к снеговику, он нас пригласил поиграть с ним.

Заяц: А тоже люблю играть, поиграйте со мной.

Игра малой подвижности «Зайка серенький сидит»

Зайка серенький сидит
И ушами шевелит.                    Делает ручками ушки на голове и ими шевелит.
Вот так, вот так
И ушами шевелит. (2 строки 2 раза)
Зайке холодно сидеть
Надо лапочки погреть.             Хлопает в ладоши.
Вот так, вот так
Надо лапочки погреть..(2 строки 2 раза)
Зайке холодно стоять
Надо зайке поскакать.            Прыгает.
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать. (2 раза)
Волк зайчишку испугал,
Зайка прыг и убежал.

Воспитатель: Давайте скажем зайке спасибо за игру и попрощаемся с ним.

Дети прощаются с зайцем и идут дальше.

Воспитатель: Дует, дует ветер, дует, задувает, белые снежинки под ноги роняет. Ребята, а давайте превратимся в снежинки и поиграем в игру, которая называется «Снежинки и ветер».

Правила игры:

Дети собираются в кружок и берутся за руки. По сигналу воспитателя «Прилетели к нам тучи снежные, разыгралась пурга на заре. Всюду кружатся звёздочки нежные, утопают дома в серебре» дети разбегаются в разные стороны, расставляя руки в стороны и кружатся. По сигналу «Ветер стих, падают снежинки» дети садятся на корточки.

Воспитатель: Ну, вот улетел ветер, и на полянке стало тихо. А кто это там на ветке прячется, хотите узнать. Тогда отгадайте загадку.

Рыжий маленький зверёк по деревьям прыг да скок.

Он живёт не на земле, а на дереве в дупле.

Рыжий хвостик тут и там промелькнул вдруг по кустам.

Смотрит в след ей девочка, знает это ….(белочка).

Ответы детей.

Белочка: Ребята, а куда вы идёте?

Дети: Мы идём в гости к снеговику, он нас пригласил поиграть с ним.

Белочка: А тоже люблю играть, поиграйте со мной в снежки.

Снежок вверх мы поднимаем и вперёд его бросаем.

Снежок шустрый, озорной не угнаться за тобой.

Игра « Снежный ком»

Для игры заранее делаю два больших снежных кома. Дети делятся на две команды. Перед каждой командой стоит корзинка со снежками.

Цель: попасть снежком по большому снежному кому.

Воспитатель: Давайте скажем белочке спасибо за игру и попрощаемся с ней. Дети прощаются с белочкой и идут дальше. Под кустом в снегу спит медведь.

Воспитатель: 

Мишка, мишка, лежебока! Спал он долго и глубоко,

Зиму целую проспал и на ёлку не попал,

И на санках не катался, и снежками не кидался,

Всё бы мишеньке храпеть. Эх ты, мишенька-медведь.

Мишка просыпается и начинает ворчать.

Воспитатель: Ты мишка не ворчи, а поиграй лучше с ребятами.

Медведь: Я с ребятами никогда не играл.

Воспитатель: А с кем ты играешь?

Медведь: Я играю с зайцами.

Дети: Были мы ребята, а теперь зайчата.

Медведь: Хорошо, я с вами сыграю.

Подвижная игра «Медведь и зайцы»

На площадке нарисованы цветной краской круги.

На слова

«Зайцы прыгали, играли и к берлоге подбежали.

Тише зайцы, не шумите и медведя не будите.

Вот проснётся лежебока, будет зайчики вам плохо.

Он сердит на вас, беда, разбегайтесь кто куда». 

Дети-зайчики прыгают по площадке на двух ногах, Медведь спит в берлоге. Как только он просыпается, зайчики бегут к цветным кругам и прячутся внутри.

Воспитатель: Давайте скажем мишке  спасибо за игру и попрощаемся с ним. Дети прощаются с мишкой и идут дальше. На полянке стоит снеговик.

Я не мал и не велик,
Снежно белый снеговик.
У меня морковкой нос,
Очень я люблю мороз,
В стужу, я не замерзаю,

С детворою я играю.

Я так долго вас ждал и так хочу с вами поиграть. А вы хотите поиграть со мной?

Дети: Мы хотим поиграть с тобой.

Хороводная игра «Матрёшки»

Ходим, ходим хороводом
Перед всем честным народом.
Сели,                                                        присаживаются
Встали,                                                    встают
Себя показали.

Попрыгали,                                             прыгают
Потопали                                                топают
В ладошки мы похлопали.                    хлопаем

Снеговик: Как мы весело играли, но нам пора прощаться.

А чтобы вы меня не забывали, я приготовил вам сладкий сюрприз.

Снеговик раздаёт детям угощение. Дети благодарят его.

Воспитатель: Вот и закончилось наше путешествие. Нам пора возвращаться к себе в группу.

Дети заходят в детский сад.