"Будь здоров, малыш!" выступление на родительском собрании во 2й младшей группе
материал (младшая группа) по теме

Цель: формирование у родителей устойчивой мотивации к сохранению и укреплению здоровья своих детей.

Задачи: повысить уровень знаний родителей в области формирования, сохранения и укрепления здоровья детей, здорового образа жизни в семье посредством педагогического просвещения; формировать навыки сотрудничества детей и родителей (при соблюдении принципов здоровой жизни); содействовать их эмоциональному сближению.

 Ход собрания.

1. Выступление заведующего МБДОУ №19 Ефановой Л.В.
2. Выступление инструктора по ФК Савковой Т.А.
3. Выступление педагогов группы.

Инструктор: Папы бросили диваны

Мамы бросили кастрюли

И пришли все в гости к нам!

Этой встрече все мы рады

Собрались не для награды

Нам встречаться чаще нужно

Чтобы все мы жили дружно!

Здравствуйте, уважаемые родители. Мы рады видеть Вас в стенах нашего детского сада. Сегодня  мы с вами посвятим нашу встречу очень важному вопросу- Здоровью наших детей! Потому что здоровый ребенок-это счастливый ребенок, а именно такими мы все хотим видеть наших детей.

Если задать вам вопрос: «Что значит быть здоровым?», в большинстве

случаев вы ответите: «Когда ничего не болит». И будете правы. Но не совсем.

Потому что здоровье – это не только отсутствие болезней, но и физическое,

психическое, социальное благополучие.

 И о том как его укрепить мы тоже поговорим сегодня. Давайте выясним, что необходимо нашим детям, чтобы быть здоровыми?

Предлагаю поиграть в игру «Неоконченное предложение»(проводит воспитатель Субботина М.Ю)

Передавая мяч, родители договаривают предложение

«Мой ребенок будет здоров, если…»

Инструктор:-Итак, подведем итог, мой ребенок будет здоров, если будет вести здоровый образ жизни!

И для того чтобы наш малыш был здоров, нам необходимо привить ему этот здоровый образ жизни.

А сделать это можете только вы, дорогие родители. А мы, педагоги, лишь немного поможем вам в этом.

Рассказывать о здоровом образе жизни и просто, и сложно. Просто потому, что все его составляющие очень просты и всем известны, а сложно потому, что рецептов здоровья много и опять же они очень просты. Поэтому мы остановимся на 10 главных принципах здоровой жизни.

Главной задачей педагогов МБДОУ является сохранение и укрепление  здоровья наших детей. С моей стороны это выражается в организации оптимальной двигательной активности детей в соответствии с возрастом детей- а именно: утренняя гимнастика, физкультурные занятия, подвижные игры, применение различных здоровьесберегающих технологий (пальчиковаяч, дыхательная гимнастика  и т.д)

И сейчас мы с вами попробуем «провести» один день…ну или часть дня в детском саду так, как проводит его ребенок.

Приходя утром в детский сад вашего малыша ожидает утренняя гимнастика.

Проводится утренняя гимнастика с родителями.

Комплекс ОРУ «Надо чисто умываться по утрам и вечерам!»

Чтобы быть здоровым,

Чистым и красивым,

Нужно умываться

Белым нежным мылом!

Полотенцем растереться,

Причесаться гребешком,

В одежду чистую одеться

И в детский сад пойти потом!

1. «Чистые ладошки»

И. п.: ноги слегка расставить, руки на пояс. Одну руку вперед, повернуть ладонь вверх. Вернуться в и. п. То же другой рукой. Повторить по 3 раза.

2. «Стряхнем водичку»

И. п.: ноги слегка расставить, руки на пояс. Руки вверх; круговые движения кистью — «стряхивают водичку»; руки на пояс. Дыхание произвольное. Повторить 4—5 раз.

3.«Помоем ножки»

И. п.: ноги врозь, руки за спину. Наклон вперед, хлопнуть два раза по коленям, сказать «моем чисто». Руки за спину. Ноги в коленях не сгибать. Повторить 4—5 раз.

4.«Мы — молодцы!»

И. п.: ноги слегка расставить, руки вниз. 8—10 подпрыгиваний и 8—10 шагов. Прыгать легко, мягко. Дыхание произвольное. Повторить 2—3 раза.

5. «Чтобы чистым быть всегда,

Людям всем нужна... (вода)!»

И. п.: ноги врозь, руки на пояс. Подняться на носки; руки в стороны, вдох носом. Опуститься на всю стопу, руки на пояс, на выдохе произнести «вода-а-а». Повторить 3—4 раза.

Подвижная игра «Пузырь»

             Родители берутся за руки и образуют небольшой кружок, стоя близко друг к другу. Педагог говорит:

Раздувайся, пузырь, Раздувайся вверх и вширь.

Раздувайся, пузырь, Пузырь мыльный и цветной,

Раздувайся большой, Оставайся такой  Да не лопайся.

Играющие отходят назад и держатся за руки до тех пор, пока педагог не скажет : «Лопнул пузырь!» Родители опускают руки и приседают на корточки, говоря при этом «Хлоп!»

Вариант. После слов «лопнул пузырь» двигаться к центру круга, по-прежнему держась за руки и произнося при этом звук «ш-ш-ш» — воздух выходит. Затем родители снова надувают пузырь — отходят назад, образуя большой круг.

Проводится самомассаж.

Дятел жил в дупле пустом

 Дуб долбил, как долотом

Тук-тук-тук, тук-тук-тук

Долбит дятел крепкий сук.

Дятел клювом постучал,

Постучал и замолчал, потому что он устал.

 Инструктор рассказывает родителям, как проводятся физкультурные занятия. Обсуждается  вопрос физкультурной  формы и спортивной обуви.

 Выступление воспитателей 2 мл группы

Давайте разберем еще раз те понятия, которые относятся к здоровому образу жизни. В первую очередь, это режим дня.

 Режим дня - это оптимально сочетаемые периоды бодрствования и сна детей в течение суток. Он удовлетворяет их потребности в пище, в деятельности, отдыхе, двигательной активности и др. Режим дисциплинирует детей, приучает к определённому ритму.

 Правильное питание – включение в рацион продуктов. Богатых витаминов А, В. С и Д, минеральными солями (кальцием, фосфором, магнием, медью). А так же белком. Все блюда для детей желательно готовит из натуральных продуктов, нерафинированных, без добавок, специй и консервантов. Немаловажно соблюдать режим питания – соблюдение интервалов между приёмами пищи.

Прогулка - наиболее эффективный вид отдыха. Способствует повышению сопротивляемости организма и закаливает его. После активной прогулки у ребёнка всегда нормализуется аппетит и сон. Прогулка должна проводиться в любую погоду, за исключением неблагоприятных условий. При этом одежда и обувь должны соответствовать погоде и всем гигиеническим требованиям. На прогулке ребёнок не должен находиться в однообразной позе, поэтому необходимо изменять их вид деятельности и место игры.

Физические занятия - улучшают работоспособность, повышают физические качества, стимулируют обмен веществ и работу разных систем организма. Кроме укрепления здоровья и полезного комплекса физических упражнений, физические занятия расширяют общение, дают новые знания о себе и своем организме. В дошкольном возрасте основная задача физических упражнений — совершенствование у детей таких естественных движений, как: ходьба, бег, прыжки, метание, движения на равновесия и др. Ходьба и бег предохраняют организм человека от возникновения болезней.

Закаливание - повышение устойчивости организма к неблагоприятному воздействию ряда факторов окружающей среды путём систематического кратковременного воздействия на организм этих же факторов в малой дозе.

Причины заболевания детей        

 Во – первых, сказываются нервные перегрузки. Силы уходят, организм ослабевает. Отсюда и заболевания.

Во – вторых, в группе малыш не один. У кого- то начинается насморк. Игрушки постоянно переходят из рук в руки. Несмотря на то, что игрушки каждый день моются.

В – третьих в помещении несколько часов подряд дышат взрослые и дети. В группе обязательно проводится одностороннее проветривание в присутствии детей и сквозное – при их отсутствии.

Доступ свежего воздуха необходим.

Вопросы родителям:

при какой температуре воздуха зимой вы гуляете с детьми?

Как вы одеваете ребенка?

Сколько часов гуляете?

Рефлексия.

Ну, вот и подошла к концу наша встреча.  Мы очень надеемся. Что все то, о чем мы сегодня говорили было полезным.

А теперь мы предлагаем взять по листочку, красному, желтому или зеленому и приклеить его на наше дерево здоровья. И сказать несколько слов о прошедшем родительском собрании.

Зеленый лист – разговор был полезным.

Желтый лист – я постараюсь все выполнять.

Красный лист – ничего нового я не узнал.

Общие вопросы.

Соблюдение  режима дня.  (приходить не позднее 8:20.)

Разговор о самостоятельности детей ( умения одеваться, раздеваться,  самостоятельно кушать…)

Анкетирование.

Обсудить вопросы гигиены (наличие носового платка, салфеток.)

Проверять каждый день наличие чистых вещей в шкафчике вашего ребенка.

Выбор родительского комитета.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 19»

Тел. 8-965-318-45-25 e-mail: kosmonavt1968@yandex.ru                141500 г. Солнечногорск, ул. Баранова, д.23а

Родительское собрание

 «Будь здоров, малыш!»

        Инструктор по ФК:

        Савкова Т.А.

        Воспитатели:

        Карапетян К.В.

        Субботина М.Ю.

Солнечногорск 2017г