Конспект НОД по физическому развитию во второй младшей группе
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

части

Содержание физических упражнений

Методические указания.

1

Построение в шеренгу. Приветствие. Обратить внимание  детей на гостей, поздороваться с гостями. Дети, давайте покажем гостям какие вы молодцы, что вы уже умеете делать. Вы готовы? Тогда  повернулись за (имя ребенка), направо. За  (имя)  шагом «Марш!».
Ходьба в колонне по одному.

 Игровые подражательные упражнения: «Мышки»; - ходьба на носках; «Гуси» - ходьба на пятках; «Обезьянки» - ходьба на высоких четвереньках.
Бег в колонне по одному, с препятствием по мату, за мной по диагонали. Ходьба. Остановиться, дыхательное упражнение «Поднимем выше груз». И.П.- ноги слегка расставлены, руки опущены, сжаты в кулаки. Руки поднять до уровня груди развести в стороны, (вдох), вернуться в и.п. (выдох).
Взять мячи перестроение в три колонны от звеньевого.

Строимся по линеечке,  носки разведены, руки опущены, спина ровная, смотрим прямо.

Из строя не выходить. Ногами не топать, шагаем легко, работа рук.

Бежим легко на носочках, спинка прямая.

Бегать легко,  не топать, руки работают вдоль туловища.

2

ОРУ № 4 со с большим  мячом.

1.И.п – ноги слегка расставлены, мяч внизу.

Спина прямая.

1 поднять мяч вверх,посмотреть на мяч, 2 –и.п.

2. И.п.- то же. 1-руки с мячом вперед, вращение мяча на себя, от себя.

3. И.п. –о.с. мяч между ладонями в прямых руках, ладонь левая внизу, правая сверху.

1 – поворот рук, правая – внизу, левая сверху – 5 раз в каждую сторону.

4. И.п.- о.с. 1 присели, руки вперед, 2-и. п. 3-4 то же.

5. И.п.- мяч на полу. Поставить правую ногу на мяч - покатать; затем левую на мяч –покатать.

6. И.п.- о.с. мяч в руках перед грудью. Прыжки на двух ногах на месте. 2х10 с ходьбой.

ОСНОВНЫЕ ДВИЖЕНИЯ.

1.Прокатывание мяча под дугу с целью сбить кеглю – 2 раза (расстояние до дуги 1,5 м).

2.Ходьба по наклонной доске приставным шагом левым боком, спрыгивание в глубину ( от доски до мата 40 см).

Руки прямые

Перебираем пальчиками.

Спинку держим ровно, руки выпрямить.

Руки выпрямить.

Прокатываем вперед- назад.

Дышим носом. Ноги вместе.

Любым способом

Спину держим прямо, руки на поясе. При спрыгивании слегка присесть, прыжок, при приземлении  низко присесть.

Игры «Лохматый пес» ( «Вот сидит лохматый пес. В лапы свой уткнул он нос. Тихо смирно он лежит.  Ни то дремлет, ни то спит. Подойдем к нему, разбудим и посмотрим, что же будет».

Идем мелким, произносим слова, около пса остановиться, потопать.

3

И.м.п. «Возьми флажок» («Встали дети в кружок, увидали флажок. Кому брать , кому брать , кому флаг поднимать. Выйди (имя ) в кружок, возьми синий (желтый, красный) флажок.

Ходьба по кругу, взявшись за руки.

Названый ребенок выходит в круг и берет флажок и танцует с ним.

Рефлексия.

Дети, что больше всего понравилось вам сегодня. В какие игры играли?