КОНСПЕКТ ПОДВИЖНОЙ ИГРЫ
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Цель: Формирование двигательной самостоятельности, развитие ловкости, закрепление умения правильно выполнять физические упражнения.

Задачи:

Образовательные: Упражнять детей в беге в рассыпную, с увертыванием, в ловле, упражнять в прыжках с высоты, мягко приземляясь на полусогнутые ноги.

Развивающие: Развивать у детей ловкость, внимание, быстроту реакции.

Воспитательные: воспитывать двигательную самостоятельность, создавать положительный эмоциональный настрой.

Здоровьесберегающие: укреплять физическое здоровье детей.

ОБОРУДОВАНИЕ: Обручи (курятник), шапочка лисы, скамейка (нора лисы).

Ход игры

Правила: 1.По сигналу «Лиса» дети убегают и прячутся в «курятник»

2.Ловить осторожно – касаясь рукой.

Воспитатель: Вы загадку отгадайте

И со мною поиграйте.

Хвост пушистый

Мех золотистый

В лесу живет

Кур в деревне крадет?

Воспитатель: Кто это?

Дети: Лиса

Воспитатель: А где живет лиса?

Дети: В лесу.

Воспитатель: А зачем она в деревню пришла?

Дети: Курочек поймать.

Воспитатель: А чтобы лиса курочек не поймала, им, куда надо спрятаться?

Дети: В курятник.

Воспитатель: Правильно в курятник.

Воспитатель: А сейчас мы с вами поиграем в игру «Лиса в курятнике». Я буду лиса, а вы курочки.

Обручи это ваш курятник, а скамейка – это нора, где живет лиса. Все остальное место двор. Лиса сидит в норе, а куры ходят и бегают по двору, кудахчут, клюют зерна, хлопают крыльями. По сигналу «Лиса» куры убегают и прячутся в курятник, а лиса старается поймать курицу. Поймав курицу, лиса уводит ее в свою нору.

Подведение итогов: Вам понравилась игра?

Всем удалось поймать курочек?

Лисы аккуратно ловили курочек?