Проект "Движение - это жизнь"
проект (средняя группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №37 «Автомобилист»

Паспорт проекта:

Тема: «Движение – это жизнь!»

Автор проекта: воспитатель Тулинова Е.В.

Место реализации проекта: МБДОУ детский сад №37 «Автомобилист» общеразвивающего вида

Продолжительность проекта: 2недели (краткосрочный) с13.02.2017 по 28.02.2017.

Участники проекта: дети средней группы, воспитатель, специалисты ДОУ, родители.

Тип проекта:информационно - практико-ориентированный

Актуальность:С каждым годом уменьшается количество детей с первой группой здоровья, поэтому забота о здоровье подрастающего поколения занимает приоритетные позиции не только в нашей стране, но и во всем мире. Изменения экологического и социального развития, компьютеризация привели к разрыву между социальными и биологическими факторами, к отклонениям в состоянии здоровья. Анкетирование говорит о том, что родители признают важность физического воспитания, но проявляют недостаточную активность в решении этого вопроса. А ведь при одностороннем решении  этой проблемы результат не может быть положительным. Только тесное сотрудничество семьи,  сотрудников ДОУ и медицинских работников может в корне изменить ситуацию. Одним из  эффективнейших средств, способствующих воспитанию физической культуры у детей, является совместная  деятельность, предполагающая объединенных общими интересами детей и взрослых. Родители, в процессе этой деятельности, получают необходимые знания и рекомендации по формированию у детей здорового образа жизни. Дети  развивают физические качества, совершенствуют умения и навыки, расширяют свои знания о значении спорта и физической культуры в жизни человека.

Постановка проблемы: С развитием науки и техники человек стал все меньше и меньше затрачивать физических усилий для достижения результатов деятельности. Компьютеризация труда и быта приводит к гиподинамии человеческого общества, ожирению и сердечнососудистым заболеваниям. Проблема ухудшения здоровья подрастающего поколения остро стоит перед обществом и государством. При таком негативном развитии выживание будущих поколений стоит под большим вопросом.

Цель проекта:

• воспитание у детей эмоционально- положительного отношения к физической культуре как составляющей общей культуры;
• повышение уровня  компетенции родителей в вопросах физической культуры, как основы сохранения жизнестойкости будущих поколений.

Задачи:

 •Создание условий для осознания ребенком физических возможностей на основе развития  представлений о своем теле.

 • Формирование у детей начальных  представлений о здоровом образе жизни.

•Углубление знаний родителей о роли семейного воспитания и его значение.

        Форма проведения итогового мероприятия: спортивный праздник.

Ожидаемый результат:

а) расширение знаний о здоровом образе жизни;

б) повышение интереса у детей к занятиям по физической культуре, спорту;

в) активное включение родителей в совместные с детьми мероприятия познавательного и созидательного характера.

Выполнение проекта по этапам:

1этап: Подготовительный

Цель: создание положительной мотивации к работе над темой проекта.

Определение задач:

1.Выбор темы проекта.

2.Изучение методической литературы по данной теме.

3.Разработка плана организации физкультурно-досуговых мероприятий.

4.Привлечение родителей к реализации проекта.

2этап: Основной

Организация работы над проектом.

Цель: активизировать деятельность участников проекта по реализации темы.

Перспективное планирование (формы работы)

Развернутое планирование образовательной работы

Работа с родителями:

• Сбор информации по теме: «Физкультура и спорт»
• Помощь родителей в изготовлении нестандартного оборудования для ДОУ
• Работа библиотеки по теме проекта
• Консультирование родителей по теме проекта: «Как удовлетворить потребность детей в двигательной активности»; «Обратить внимание родителей на то, что по сезону и погоде одетый ребёнок в меньшей степени подвержен простудным заболеваниям»; «Обратить внимание родителей на занятие спортом в их семье – походы на стадион, бассейн, спортивный зал и т. д.»; «Значение ЗОЖ для здоровья человека»
• Оформление уголка для родителей, размещение рекомендаций и консультаций по работе с детьми над проектом: «Дать шанс здоровью можешь только ты»; «Профилактика ОРЗ»; «Закаливание»; «Игры, которые лечат»; «Взаимодействие детского сада и семьи по формирование основ ЗОЖ»; «Простые правила ЗОЖ»; «Подвижные игры залог здоровья малышей» и др.

3 этап: Заключительный

Анализ результатов проекта.

Результативность:

•  продолжение формирования  у детей начальных

 представлений о здоровом образе жизни;

• повышение активности родителей воспитанников ДОУ в проводимых мероприятиях по оздоровлению детей и привитию физической  культуры;
• проведение физкультурного досуга с участием родителей «Веселые старты»
• пополнение развивающей среды в группе

Конечные результаты реализации проекта:

• Сплочение детей и родителей, родителей и педагогов в процессе активного сотрудничества в ходе реализации проекта
• Формирование  у детей начальных представлений о ЗОЖ
• Повышение эмоционального, психологического, физического благополучия участников проекта
• Улучшение соматических показателей здоровья воспитанников
•  Моральное удовлетворение

Список используемых источников:

1. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы»/ Н.Е.Веракса, Т.С. Комарова, М.А. Васильева; под ред. Н.Е.Веракса.-3-е изд.; испр. -М.: Мозаика-Синтез, 2015г.
2. Журнал «Дошкольное воспитание» №4 2008.
3. Журнал «Дошкольное воспитание» №9 2005.
4. Степаненкова, Э.Я. « Сборник подвижных игр» М.:Мозаика-Синтез, 2014г.
5. Пензулаева, Л.И. «Оздоровительная гимнастика» М.: Мозаика-Синтез, 2015г.
6. Пензулаева, Л.И. «Физическая культура в детском саду»-М.: Мозаика-Синтез,2014г.

Приложения к проекту:

Спортивный праздник «Мы сильные, умелые, а папы наши смелые»

Для детей  средней  группы.

Задачи:

1. Воспитывать чувства патриотизма, товарищества
2. Развивать  силовые качества, координационные способности.
3. Создать условия благоприятные для эмоционального состояния детей.

Предварительная беседа на тему «23 февраля».

Физкультурный зал оформлен в соответствии с тематикой.

Материал: самолёты бумажные, картинки с танками, аптечка, мешки, эмблемы

Оборудование: кочки, мячи, конусы, обручи, канат, мячи, цель, скамейка

Аудиозапись: А. Филиппенко «Бравые солдаты»

Фонограммы: «Самолеты», «Выстрелы», «Гостья из будущего», «Военная песня» (минусовка)

Ход праздника:

Под музыку марша А. Филиппенко «Бравые солдаты» дети торжественно входят в зал. Они заходят строевым шагом в физкультурный зал и перестраиваются в шеренгу.

Ведущая:

-Здравствуйте, дорогие наши гости! Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отмечаем праздник День защитника Отечества. Это праздник наших дедушек, пап и мальчиков. Ведь они защитники нашей Родины. Мы рады приветствовать Вас на нашем спортивном празднике. Сейчас, в этом зале пройдут веселые учения, соревнования, которые помогут нам всем стать сильными, ловкими, быстрыми и здоровыми. Вместе с нами будут принимать участие и наши папы. Папы, пожалуйста, вставайте вместе с нами.

Итак,  мы с вами отправляемся на Передовую, где проходят боевые действия. Предлагаю вам пройти полосу препятствий.

1. Полоса препятствий.

Пройти по канату приставным шагом (боком), по кочкам, перебраться через скамейку, проползти под дугой, прыжки из обруча в обруч.

Молодцы, вы справились с первым заданием, но это только начало.

 У нас важное поручение, вам надо передать важное поручение капитану.

2. Игра «Донесение». Выбираем капитана (надеваем фуражку, взрослому)

Дети перестраиваются в  круг, передают мяч по кругу, пока мяч не окажется у капитана.

Ведущий:

Наши лётчики – герои

Небо зорко стерегут,

Наши летчики – герои,

Охраняют мирный труд.

Ведущий:

Скажите, а самолёт может летать без пилота.

Ответы детей…

Вы сейчас будите пилотами, готовы? Папы наши это – командиры аэродромов.

3. Игра «Самолёты» (эмблемы)

Ведущий:

Ребята, у нас ещё одно важное задание. Надо обстрелять позиции неприятеля, посылая снаряды на вражескую территорию, и попасть прямо в цель.

Дети строятся по линии в шеренгу.

4. Игра «Артиллеристы».

Метание малых мячей в цель  (дети и папы выстраиваются в шеренгу и по команде огонь метают в цель)

Дети строятся по линии в шеренгу Ребята, а вы умеете выполнять команды? А папы?

Ответы детей и пап…

Ведущий:

Давайте с вами проверим, как вы выполните мои команды, которые я буду подавать с помощью флажков.

5.Игра «Сделай так же - не ошибись»

Встаньте врассыпную слушайте мои команды и повторяйте за мной  (у воспитателя в руках  флажки)

Ведущий дает команду руки вверх, а показывает флажками руки в стороны и т.д.

После игры все участники перестраиваются в одну колонну.

Ведущая:

Вот наш праздник подошёл к концу. Вы достойно справились с трудностями, показали себя настоящими защитниками нашей Родины.  Я от всей души    желаю  вам  расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными. А нашим папам мы все вместе скажем : «Спасибо и поздравим с праздником»

Папа: «Ребята, вы такие молодцы,   и сегодня вы доказали, что  вы уже большие, мы рады за вас. Желаем вам продолжать заниматься зарядкой, дружить со спортом и тогда будете еще сильнее и крепче…. Мы родители хотим подарить вашей группе  футбольный мяч, чтобы вы могли продолжать заниматься спортом в детском саду  на прогулках.

Спортивный праздник «Мы и наши папы»

Для детей  средней  группы.

Задачи.

1. Воспитывать чувства патриотизма, товарищества
2. Развивать  силовые качества, координационные способности.
3.  Создать условия благоприятные для эмоционального состояния детей.

Предварительная беседа на тему «23 февраля».

Физкультурный зал оформлен в соответствии с тематикой.

Материал: самолёты бумажные, картинки с танками, аптечка, мешки.

Оборудование: кочки, мячи, конусы, обручи, скамейки.

Аудиозапись: А. Филиппенко «Бравые солдаты»

Фонограммы: «Переполох», «Девочка в плаще», «Гостья из будущего», «Катерина».

Ход праздника.

Под музыку марша А. Филиппенко «Бравые солдаты» дети торжественно входят в зал. Они заходят строевым шагом в физкультурный зал и перестраиваются в шеренгу.

- Ведущая:

-Здравствуйте, дорогие наши гости! Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отмечаем праздник День защитника Отечества. Это праздник наших дедушек, пап и мальчиков. Ведь они защитники нашей Родины. Мы рады приветствовать Вас на нашем спортивном празднике. Сейчас, в этом зале пройдут веселые учения, соревнования, которые помогут нам всем стать сильными, ловкими, быстрыми и здоровыми. Вместе с нами будут принимать участие и наши папы. Папы, пожалуйста, вставайте вместе с нами.

Итак,  мы с вами отправляемся на Передовую, где проходят боевые действия. Предлагаю вам пройти полосу препятствий.

1. Полоса препятствий.

Пройти по мостику, по кочкам, проползти по скамейке, прыжки из обруча в обруч.

Молодцы, ребята вы справились с первым заданием, но это только начало. У нас важное поручение, вам надо передать важное поручение капитану.

2. Игра «Донесение». Выбираем капитана ( одеваем фуражку папе)

Дети перестраиваются в  круг, передают мяч по кругу, пока мяч не окажется у капитана.

Ведущий:

Наши лётчики – герои

Небо зорко стерегут,

Наши летчики – герои,

Охраняют мирный труд.

Ведущий:

Скажите, а самолёт может летать без пилота.

Ответы детей…

Вы сейчас будите пилотами, готовы?

3. Игра «Самолёты». (эмблемы или знаки отличия)

Папы наши это – командиры аэродромов.

Ведущий:

Ребята, у нас ещё одно важное задание. Надо обстрелять позиции неприятеля, посылая снаряды на вражескую территорию, как можно дальше.

Дети строятся по линии в шеренгу.

4. Игра «Артиллеристы».

Метание малых мячей как можно дальше правой и левой рукой. (детей разделить на команды по эмблемам), затем папы.

Дети строятся по линии в шеренгу Ребята, а вы умеете выполнять немые команды?

Ответы детей…

Ведущий:

Давайте с вами будет учиться выполнять так называемые «немые команды», которые подаются с помощью флажков.

4. Игра «Сигнальная азбука». «Сделай так же»

Ребята встаньте врассыпную и повторяйте за мной  ( у воспитателя в руках  флажки)

Руки вытянуты вперёд – группа строится в колонну; руки в стороны – встать врассыпную; руки вниз - присесть «опасность»; руки вверх – опасность миновала, можно встать.

Ведущая:

Вот наш праздник подошёл к концу. Вы достойно справились с трудностями, показали себя настоящими защитниками нашей Родины.  Я от всей души    желаю  вам  расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными. А нашим папам мы все вместе скажем : «Спасибо и поздравим с праздником.»

Папа: «Ребята, вы такие молодцы,   и сегодня вы доказали, что  вы уже большие…..мы рады за вас…желаем вам продолжать заниматься зарядкой, дружить со спортом и тогда будете еще сильнее и крепче…. Мы родители хотим подарить вашей группе  футбольный мяч, чтобы вы могли продолжать заниматься спортом в детском саду  на прогулках.