Сюжетное занятие по физической культуре для средней группы «В гости к графу Листопаду»
план-конспект занятия (средняя группа) на тему
Сюжетное занятие для средней группы "В гости к графу Листопаду" позволяет развивать и совершенствовать физическое здоровье детей, силу, выносливость и ловкость. Воспитывает любовь к родному краю, животным России.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 37 КБ |
Предварительный просмотр:
Сюжетное занятие по физической культуре для средней группы «В гости к графу Листопаду»
Материалы. Осенние листья, по 2 штуки на каждого ребенка, и 11 листочков с загадками и стихами, 3 плаката с деревьями без листьев, 3 мольберта, кассета с записью вальса, 2 дуги, 1 скамейка, 4 кубика, мешочки с песком по 2 на ребенка, 2 стойки с маленькими обручами, модули - кочки, 6 маленьких стульев, картинки с изображениями животных - медведя, лисы, кабана, мыши, - «клад», медальки, конфеты.
Ход занятия
Педагог. Ребята , посмотрите, какой красивый листочек залетел к нам в окно, когда я проветривала комнату. О необычный, на нем написано письмо. Послушайте:
«Здравствуйте, ребята!
Я слышал, что вы умные, ловкие, смелые. Поэтому и решил пригласить вас на поиски клада, который спрятан в осеннем лесу. Поторопитесь, а то все лесные тропинки снегом занесет.
Граф Листопад»
Вы согласны отправиться за кладом?
Дети. Да!
Педагог.
Звериными тропками к кладу пойдете, У каждого зверя тропинка своя, Как только в чаще ее вы найдете, Пройти здесь поможет загадка моя.
- Давайте постараемся найти какую-нибудь звериную тропку, чтобы по ней продолжить путь. Внимательно смотрите в густой траве. Ходьба на корточках с опорой на руки.
- Поищем тропку под деревьями. Подлезание на четвереньках под дугами.
- В густом кустарнике. Ходьба на четвереньках с высокой позиции.
- По гусиной тропе. Ходьба на корточках с прямой спиной без опоры на руки. А вот и первая тропинка появилась. Идти по ней надо так, как ходят то, о ком это загадка:
Длинная шея, красные лапки,
Щиплет за пятки, беги без оглядки. (Гусь)
Познавательная информация о животных и демонстрация картинок с их изображениями даются педагогом непосредственно во время выполнения детьми упражнений.
Все водоплавающие птицы улетают на юг в самую последнюю очередь, когда начинают замерзать водоемы, где они кормятся.
Педагог.А теперь мы с вами пойдем звериными тропами.
- По лисьей тропе. Мягкая, крадущаяся ходьба на носках. А это кто?
Хвост пушистый, мех золотистый, В лесу живет, в деревне кур крадет. (Лиса) Лиса к зиме линяет. У нее вырастает более густая шерсть. Это и помогает ей переносить холода. Зимой она охотиться на мышей, зайцев.
- По кабаньей тропе. Ходьба на пятках. Про кого эта загадка?
Хвост крючком, рыльце пятачком. (Свинья)
Диких свиней называют кабанами. Кабаны зимой не спят. Разрывая носом- пятачком снег, они находят под ним желуди.
- По медвежьей тропи. Неуклюжая ходьба на внешней стороне стопы, поджав пальцы.
Он в берлоге спит зимой Под большущею сосной, А когда придет весна, Просыпается от сна. (Медведь) Медведи много едят, особенно осенью. Накапливают под кожей толстый слой жира. Всю зиму они спят в своей берлоге, которую устраивают под кучей валежника или под корнями упавшего дерева.
- Погуляем по лесной полянке. Ходьба врассыпную.
Ходит осень по дорожке, Промочила в лужах ножки, Ходит осень, бродит осень. Ветер с клена листья сбросил. Под ногами коврик новый, Ярко-розовый, кленовый.
- А теперь станцуем танец осенних листьев. (.Педагог раздает детям разноцветные осенние листья)
Осенние листья, кружась, облетают. Под музыку ветра танцуют они. И ветер с листочками очень желают, Чтоб вы станцевать вместе с ними смогли. Педагог включает аудиозапись вальса, а дети выполняют упражнения.
Ветер играет с листочками И.П. - О. С. Поднять руки перед собой, вверх,
в стороны.
Качает ветки деревьев. И.П. - О. С. круговые вращения руками.
Качает деревья. И.П. — руки над головой, наклоны влево -
вправо.
Листья по ветру летят. Кружение в одну и другую стороны.
Опускаются на землю. Приседания.
- Игра «Узнай дерево».
Осенний ветер здесь летал, Ветер листики считал, Взял их все и перепутал. По полянке вы пройдите И листочек положите Под то дерево, ребята, Где он рос когда-то. Педагог предлагает детям рассмотреть осенние листья и определить, с' каких деревьев они опали. Тот, кто ответит правильно, получает в награду листок. Выигрывает ребенок, у которого к концу игры окажется больше листьев.
- Поможем мышатам? 1-е мешочками в руках ходьба по скамейке с перешагиванием через кубики.
Мышки рядом со своей норкой устраивают кладовочку, куда складывают зерно. Кладовка и норка соединены узкиль ходом. В норе два или несколько выходов.
- А теперь идем через болото. Прыжки по модулям - кочкам.
Дальше тропинка пойдет по болоту, Задал труднейшую я вам работу. Чтобы быстрее клад отыскать, Нужно в сосновый лесок вам попасть.
- Вот и пришли, и теперь ищем клад. Ориентировка в пространстве (по тексту стихотворения)
Пять шагов теперь пройдете, Потом влево повернете. Если правильно пойдете Несомненно клад найдете.
- Спокойная ходьба друг за другом.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/23/picture-267161-1371957523.jpg)
Сюжетное занятие по физической культуре в средней группе «Котята».
Одним из основных средств развития двигательных навыков дошкольников являются физкультурные занятия. Но на занятиях, которые проводятся по стандартной классической форме детям, а особенно младши...
Конспект сюжетного занятия по физической культуре в средней группе "Занимательное путешествие в лес"
Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе. Образовательная область"Физическая культура" "Занимательное путешествие в лес". Занятие сюжетное с использованием здоровьесберег...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/21/picture-569808-1421852082.jpg)
Конспект сюжетного занятия по физической культуре в средней группе по теме: «В зимнем лесу»
Конспект сюжетного занятия по физической культуре в средней группе...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/06/picture-979143-1520351766.jpg)
Конспект сюжетного занятия по физической культуре в средней группе “В гости к Лесовичку”
Цель: развивать физические, нравственные качества детей.Оздоровительные:Формировать правильную осанку, предупреждать плоскостопие. Укреплять органы дыхания. Развивать ловкость, быстроту, умение ориент...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/21/picture-569808-1421852082.jpg)
Конспект сюжетного занятия по физической культуре в средней группе «Веселые зайки»
Оздоровительные задачи- содействовать улучшению работоспособности детского организма;- продолжать укреплять опорно-двигательный аппарат и формировать правильную осанку,Образовательные задачи:- учить с...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/05/picture-1203707-1578240246.jpg)
Конспект проведения сюжетного занятия по физической культуре в средней группе «Путешествие с Чиполлино»
Цель. В игровой форме развивать основные физические качества; силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, гибкость....
Сюжетное занятие по физической культуре в средней группе «Путешествие в весенний лес».
Цель: Укрепление здоровья детей, формирование двигательной активности....