КВЕСТ - ориентирование для старших дошкольников
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Конспект НОД по физическому воспитанию

для детей старшего дошкольного возраста

на свежем воздухе.

Цель: Формировать у детей осознанное отношение к своему здоровью, закаливанию на свежем воздухе.

Задачи: Развивать физические качества, через   ориентирование на местности по средствам спортивных игр и упражнений. Воспитывать взаимовыручку, сопереживание за команду.

Оборудование: Лыжи 2 пары, обручи 8 шт. флажки для ориентирования 6шт.  

Конусы, шайбы2 шт. ледянки 2 шт, мягкие игрушки 2 шт, снежки по кол-ву детей, 2 корзины.

Детей встречают возле площадки и предлагают отгадать загадку:

По тропинкам по дорожкам

Кто идет на снежных ножках?

Кто способен на уловки

Носик у него морковкой?

По весне растает вмиг…Это белый  (Снеговик)

Помогите мне ребятки отгадать  загадки. А загадки не простые на смекалку, озорные.  Чтоб загадку отгадать нужно Снеговика отыскать.(Ориентирование по указателям).

На протяжении всего мероприятия дошкольники отгадав загадку и сориентировавшись, где находится оборудование приступают к выполнению игры.

1.Две новые,
кленовые Подошвы двухметровые.
В них поставил две ноги —
И по большим снегам беги! (Лыжи)         Игра – эстафета на лыжах. (Дети бегут от старта до финиша на лыжах, снимают и передают следующему участнику лыжи)

2. Очень трудно быть, не спорьте,
Самым метким в этом спорте.
Просто мчаться по лыжне
То под силу даже мне.
Сам попробуй бегать день,
А потом попасть в мишень,
Лежа навзничь, из винтовки.
Тут нельзя без тренировки!
А мишень тебе не слон.
Спорт зовётся … (Биатлон)  

  ( Скольжение на лыжах до мишеней, попадание в корзинку снежком. Перед детьми разложены лыжи, на середине лежат снежки в обручах. Дети, встав на лыжи, добегают до обруча со снежками, берут снежок и скользят дальше до ориентира, останавливаются и забрасывают снежок в высокую корзину)

3. Этой палкой бей смелее,
Чтоб удар был, как из пушки,
Эта палка – для хоккея
И она зовется …(Клюшка)  Эстафеты с клюшкой

(Ребёнок получает на старте обруч и шайбу, становятся спиной к ориентиру и, ухватив краями шайбу , тянет ее к ориентиру на финише)

4. За веревочку коня в горку я тащу.
Ну а с горки быстро я, на коне лечу! (Санки) (Ребятам предлагается на ледянке прокатить игрушку от старта до финиша, не уронив ее)

Загадка для проведения общей игры.

Питаюсь я мохом и в Тундре живу.

 Ветвистые рожки гордо ношу.

Сказать наверно вам не лень, это …Северный олень.  П.И «Оленеводы»

Одна шеренга детей Олени, другая стоит напротив на расстоянии3-5м с обручами Оленеводы.(оленеводы должны накинуть аркан на оленя)

Мы белые олени на Севере живём

Питаемся мы мохом, копытом землю бьем.

А мы Оленеводы,

Охотимся на вас,

Мы в Тундре непокорной поймаем всех сейчас.

Итог игры подводит воспитатель, инструктор.

Конспект НОД по физическому воспитанию

для детей старшего дошкольного возраста

на свежем воздухе.

Цель: Формировать у детей осознанное отношение к своему здоровью, закаливанию на свежем воздухе.

Задачи: Развивать физические качества, через   ориентирование на местности по средствам спортивных игр и упражнений. Воспитывать взаимовыручку, сопереживание за команду.

Оборудование: Лыжи 2 пары, обручи 8 шт. флажки для ориентирования 6шт.  

Конусы, шайбы2 шт. ледянки 2 шт, мягкие игрушки 2 шт, снежки по кол-ву детей, 2 корзины.

Детей встречают возле площадки и предлагают отгадать загадку:

По тропинкам по дорожкам

Кто идет на снежных ножках?

Кто способен на уловки

Носик у него морковкой?

По весне растает вмиг…Это белый  (Снеговик)

Помогите мне ребятки отгадать  загадки. А загадки не простые на смекалку, озорные.  Чтоб загадку отгадать нужно Снеговика отыскать.(Ориентирование по указателям).

На протяжении всего мероприятия дошкольники отгадав загадку и сориентировавшись, где находится оборудование приступают к выполнению игры.

1.Две новые,
кленовые Подошвы двухметровые.
В них поставил две ноги —
И по большим снегам беги! (Лыжи)         Игра – эстафета на лыжах. (Дети бегут от старта до финиша на лыжах, снимают и передают следующему участнику лыжи)

2. Очень трудно быть, не спорьте,
Самым метким в этом спорте.
Просто мчаться по лыжне
То под силу даже мне.
Сам попробуй бегать день,
А потом попасть в мишень,
Лежа навзничь, из винтовки.
Тут нельзя без тренировки!
А мишень тебе не слон.
Спорт зовётся … (Биатлон)  

  ( Скольжение на лыжах до мишеней, попадание в корзинку снежком. Перед детьми разложены лыжи, на середине лежат снежки в обручах. Дети, встав на лыжи, добегают до обруча со снежками, берут снежок и скользят дальше до ориентира, останавливаются и забрасывают снежок в высокую корзину)

3. Этой палкой бей смелее,
Чтоб удар был, как из пушки,
Эта палка – для хоккея
И она зовется …(Клюшка)  Эстафеты с клюшкой

(Ребёнок получает на старте обруч и шайбу, становятся спиной к ориентиру и, ухватив краями шайбу , тянет ее к ориентиру на финише)

4. За веревочку коня в горку я тащу.
Ну а с горки быстро я, на коне лечу! (Санки) (Ребятам предлагается на ледянке прокатить игрушку от старта до финиша, не уронив ее)

Загадка для проведения общей игры.

Питаюсь я мохом и в Тундре живу.

 Ветвистые рожки гордо ношу.

Сказать наверно вам не лень, это …Северный олень.  П.И «Оленеводы»

Одна шеренга детей Олени, другая стоит напротив на расстоянии3-5м с обручами Оленеводы.(оленеводы должны накинуть аркан на оленя)

Мы белые олени на Севере живём

Питаемся мы мохом, копытом землю бьем.

А мы Оленеводы,

Охотимся на вас,

Мы в Тундре непокорной поймаем всех сейчас.

Итог игры подводит воспитатель, инструктор.

Конспект НОД по физическому воспитанию

для детей старшего дошкольного возраста

на свежем воздухе.

Цель: Формировать у детей осознанное отношение к своему здоровью, закаливанию на свежем воздухе.

Задачи: Развивать физические качества, через   ориентирование на местности по средствам спортивных игр и упражнений. Воспитывать взаимовыручку, сопереживание за команду.

Оборудование: Лыжи 2 пары, обручи 8 шт. флажки для ориентирования 6шт.  

Конусы, шайбы2 шт. ледянки 2 шт, мягкие игрушки 2 шт, снежки по кол-ву детей, 2 корзины.

Детей встречают возле площадки и предлагают отгадать загадку:

По тропинкам по дорожкам

Кто идет на снежных ножках?

Кто способен на уловки

Носик у него морковкой?

По весне растает вмиг…Это белый  (Снеговик)

Помогите мне ребятки отгадать  загадки. А загадки не простые на смекалку, озорные.  Чтоб загадку отгадать нужно Снеговика отыскать.(Ориентирование по указателям).

На протяжении всего мероприятия дошкольники отгадав загадку и сориентировавшись, где находится оборудование приступают к выполнению игры.

1.Две новые,
кленовые Подошвы двухметровые.
В них поставил две ноги —
И по большим снегам беги! (Лыжи)         Игра – эстафета на лыжах. (Дети бегут от старта до финиша на лыжах, снимают и передают следующему участнику лыжи)

2. Очень трудно быть, не спорьте,
Самым метким в этом спорте.
Просто мчаться по лыжне
То под силу даже мне.
Сам попробуй бегать день,
А потом попасть в мишень,
Лежа навзничь, из винтовки.
Тут нельзя без тренировки!
А мишень тебе не слон.
Спорт зовётся … (Биатлон)  

  ( Скольжение на лыжах до мишеней, попадание в корзинку снежком. Перед детьми разложены лыжи, на середине лежат снежки в обручах. Дети, встав на лыжи, добегают до обруча со снежками, берут снежок и скользят дальше до ориентира, останавливаются и забрасывают снежок в высокую корзину)

3. Этой палкой бей смелее,
Чтоб удар был, как из пушки,
Эта палка – для хоккея
И она зовется …(Клюшка)  Эстафеты с клюшкой

(Ребёнок получает на старте обруч и шайбу, становятся спиной к ориентиру и, ухватив краями шайбу , тянет ее к ориентиру на финише)

4. За веревочку коня в горку я тащу.
Ну а с горки быстро я, на коне лечу! (Санки) (Ребятам предлагается на ледянке прокатить игрушку от старта до финиша, не уронив ее)

Загадка для проведения общей игры.

Питаюсь я мохом и в Тундре живу.

 Ветвистые рожки гордо ношу.

Сказать наверно вам не лень, это …Северный олень.  П.И «Оленеводы»

Одна шеренга детей Олени, другая стоит напротив на расстоянии3-5м с обручами Оленеводы.(оленеводы должны накинуть аркан на оленя)

Мы белые олени на Севере живём

Питаемся мы мохом, копытом землю бьем.

А мы Оленеводы,

Охотимся на вас,

Мы в Тундре непокорной поймаем всех сейчас.

Итог игры подводит воспитатель, инструктор.