День защиты детей.
методическая разработка по теме

Развлечение ко Дню защиты детей

Разработала: Янышева Екатерина Михайловна, МБДОУ «Детский сад №1», инструктор по физической культуре

Цели и задачи:

1. Создание радостного, веселого настроения.

2. Воспитание смелости, ловкости, взаимовыручки, сопереживании.

Ход праздника:

Группы собрались на площадке

Звучит песня «В Африке реки вот такой ширины…»

Выходит Красная Шапочка:

Первый день цветного лета, вместе нас созвал, друзья.

Сколько солнца, сколько света, сколько мира и добра.

Первое июня, солнце ярче светит,

Первое июня, радуются дети!

Я рада видеть вас сегодня. Вы знаете, что сегодня за праздник? (Дети отвечают). Правильно сегодня – День защиты детей! И вы знаете мои дорогие, что не только мы празднуем этот праздник, но все дети на всей планете.

Ну раз сегодня праздник, самое время ждать гостей.

Играет песня «Дружба это не работа», выбегают два клоуна. 

Клоун 1. -Здравствуйте, ребята! Сейчас мы со всеми с вами махом поздороваемся. Ну-ка выставили все ладошки. (Клоуны хлопают всем по ладошкам)

Клоун 2 Детство – время золотое

И волшебные мечты.

Детство – это мы с тобою,

Детство – это я и ты!

Клоун 1 Счастливая, невозвратимая пора детства! Как нам её не любить.

Красная шапочка .-Клоун, как ты во время к нам пришел. У нас сегодня праздник.

День первый лета!

Стань еще светлей!

Встречают 1 июня всюду!

Ведь это День Защиты всех детей!

Клоун 2. -Ну раз так, давайте играть и веселиться.

Играют с детьми в игру "Вот так"

Как ваши дела? Вот так.

Как вы в детский сад идёте? Вот так. (ножками топают)

Как вы без воспитателей шалите? Вот так. (дети кричат)

Как вы в садике едите? Вот так. (дети изображают как они едят)

Как вы в тихий час спите? Вот так. (дети показывают как они спят)

Как вы из детского садика домой идёте? Вот так, (дети бегут на месте)

Как вы шалите в детском саду? Вот так. (дети надувают щёчки и лопают ладошками)

Клоун 1.  Приглашаем вас, мои маленькие друзья, отправиться в удивительную страну Детства, где сбываются все мечты и случаются чудеса!

Клоун 2 Собирайтесь скорее на утренний поезд

Давно ожидают вас травы по пояс,

Скорее спешите в леса и поля,

Пока самоцветами блещет земля. (играют на фоне звуки леса)

Дети встают друг за другом, каждая группа - свой вагончик, и двигаются небольшой круг.(Играет песня «Голубой вагон»

Выходит Баба-Яга.(песня «Баба – Яга)

Баба Яга. Кто такие? И откуда появилось это чудо! Что делаете в этой волшебной стране?

Красная Шапочка: А мы, Бабушка-Яга, путешествуем, хотим посмотреть чудеса в этой стране Детства.

Баба Яга.

Вы со мною встретились,

Вот уже и чудо!

Я ведь тонкая натура,

Музыку люблю, цветы,

А лицо моё, фигура

Хоть на конкурс красоты.

Я танцую и пою,

Ребятишек в гости жду.

Зову на танец всех друзей,

Вместе будет веселей!

• Танец – импровизация (вместе с детьми) « Я от тебя убегу, убегу…»

Баба Яга.  Танцем вы меня, порадовали, а теперь ловкость свою покажите!

Игра «Солнце, Дождь» (по сигналу солнце дети резвятся на лужайке, по сигналу дождь прячутся под большие зонты к каждому герою). Герои и воспитатели открывают зонтики и зовут ребят под них. Игра повторяется 2-3 раза. (Вся игра сопровождается звуками лета и дождя)

Звучит музыка вбигает  Лето.

Лето. Я –хмурое, грустное  лето, умею прыгать на одной ножке, веселиться, танцевать, в игры разные играть, но не сегодня.

Клоун 1. Лето, а почему ты такое грустное?

Лето. Отобрал у меня мой ларец с хорошей погодой, злой пират. Вот и не знаю, что делать.

Клоун 2. Ну для начала мы тебе настроение поднимем кричалкой.

Игра-кричалка «Смешинки»

Если нечем вам заняться

Предлагаю посмеяться.

Девчонки будут смеяться так: хи-хи-хи (давайте попробуем)

Мальчишки: ха-ха-ха (пробуем)

Взрослые: хо-хо-хо (пробуем)

Кто себя в стишке узнает

Тот смеяться начинает.

Голос, чей у нас так звонок

Ну, конечно у девчонок (хи-хи-хи)

Кто вечно бегает вприпрыжку

Энергичные мальчишки (ха-ха-ха)

Серьезные и рослые бывают

Только взрослые (хо-хо-хо)

А кто в ярких здесь юбчонках?

Наши милые девчонки (хи-хи-хи)

Кто задиры, шалунишки?

Ну, конечно же, мальчишки (ха-ха-ха) .

Баба-Яга. Не грусти, Лето. Как нам найти Пирата?

Лето. Есть у меня карта волшебная.

Лето дает карту, дети с героями ее рассматривают.

Лето. Чтобы попасть к пирату надо преодолеть сложный путь.

Баба-Яга. Сначала нам нужно встать друг за другом

Дети встают за Летом и двигаются под музыку друг за другом.

(заранее готовятся полоса препятствий, группы – паровозики по очереди проходят полосу)

Лето: Кажется, добрались, кто же нас здесь встретит?

Звучит музыка «Песня злого пирата:…. Что бы такого сделать плохого»

Выходит пират.

ПИРАТ: Ага! Попались братцы кролики! Ну теперь вы от меня никуда не денетесь!

Красная шапочка: Денемся, денемся! Отдай Лету ларец!

Пират: Вот так взял и отдал. Вы такие малеенькие, слабенькие, что вы можете….

Красная шапочка: Мы сильные и смелые.

Пират: вот это мы сейчас и проверим.

Перетягивания каната.Пират проигрывает всем ребятам.

Пират. Вижу, ловкие и сильные ребята у тебя в помощниках, Лето. Отдаю я тебе волшебный ларец! И обещаю, что никогда вредничать больше не буду, и буду маленьким только помогать!

Клоун1. Сколько чудес мы с вами увидели! Но самое большое чудо - это дружба!

Клоун 2. Объяснить нам не успел,

Ни один волшебник,

Тот, кто честен, добр и смел,

Тот и есть волшебник.

Красная  шапочка : Вот мы и побывали в волшебной стране детства, в которой живут дружба, любовь, красота и каждый миг совершаются чудеса! Пора нам с вами прощаться!!

А чтоб продлить ваше веселье давайте порисуем мелками на асфальте.

ДЕТИ переходят на асфальт для рисования мелками на тему «Лето»

Звучит детская музыка.