Спортивный праздник с родителями «Папины дочки, мамины сыночки».
методическая разработка (старшая группа) на тему

СПОРТИВНЫЙ  ПРАЗДНИК С РОДИТЕЛЯМИ

 «ПАПЫ И ДОЧКИ, МАМЫ И СЫНОЧКИ».

ЗАДАЧИ:  Доставить родителям и детям  удовольствие, вызвать положительный эмоциональный отклик.  Способствовать развитию у родителей и детей умения настраиваться друг на друга, чувствовать партнёра в совместной двигательно – игровой  деятельности. Закрепить умение и навыки, полученные на физкультурных занятиях.  Прививать любовь к занятиям физическими упражнениями.  

ОБОРУДОВАНИЕ: Обруч 2 шт.; кубики 6 шт.; канат; «труба» из материала 2 шт.; костюм Карлсона; шары; конфета бутафорская  2 шт.; ложки 2 шт.; поднос 2 шт.; кружки с соком по количеству  участников;    трубочки; призы.

 Ведущий:  Внимание! Внимание! Говорит и показывает спортивный зал детского сада «Малыш»! Сегодня здесь проходят соревнования необычные, от других отличные – «Папы и дочки, мамы и сыночки», в которых принимают участие наши шустрые дети и любимые родители. Предлагаю всем участникам разделиться на две команды. Ребята, рассчитывайтесь на первый – второй. Разделитесь на команды, а родители займут места в тех командах, где находятся их дети.

      Дети и родители занимают  места в командах.

 ВЕДУЩИЙ: Поприветствуем  участников соревнований!

          ДЕТИ:            Родители – народ такой:

                                 На занятость спешат сослаться.

                                 Но мы – то знаем: они не правы.

                                 Всем надо спортом  заниматься!

                                Спорт, ребята, всем нам нужен!

                                Мы со спортом крепко дружим!

                                Спорт -  помощник,

                                Спорт -  здоровье,

                                 Спорт -  игра,

                                Физкульт – ура!

 ВЕДУЩИЙ:  Прежде чем начать наши соревнования, предлагаю командам посовещаться и придумать название для команды ( команды придумывают себе называние).

     Считаю наши весёлые семейные соревнования открытыми! И хочется пожелать всем успехов!  Первая эстафета называется «Сороконожка».

                     ЭСТАФЕТА « СОРОКОНОЖКА».

Команды строятся в две колонны по одному, и дети и родители кладут руки на плечи. Надо добежать всей командой до финиша и вернуться.

 ВЕДУЩИЙ:  Молодцы! Замечательно справились! А сейчас мы задание немного усложним и посмотрим, чья команда самая быстрая.

                    ЭСТАФЕТА «СОРОКОНОЖКА – 2».

Первый участник бежит до ориентира, обегает его, возвращается, берёт следующего игрока и с ним обегает ориентир и  возвращается, они берут следующего и т. д., при этом все игроки должны крепко держаться друг за друга.

 ВЕДУЩИЙ: Молодцы! А теперь проверим, как взрослые умеют ладить с детьми. Эстафета в паре.

                 ЭСТАФЕТА «ПРОСКАЧИ В ОБРУЧЕ».

Эстафета заключается в том, чтобы пары добрались до финиша, пропуская обруч через себя, то есть пара надевает обруч на себя, выпрыгивая из него, снова надевает и т. д.

 ВЕДУЩИЙ: Давайте проверим, чья команда самая ловкая.

                ЭСТАФЕТА «УДЕРЖИ РАВНОВЕСИЕ».

Каждая команда получает по три кубика. Надо поставить кубики один на другой и, взявшись за нижний кубик, пронести их по всему маршруту вперёд и назад.

ВЕДУЩИЙ: Ребята, как вы думаете, сильные ли у вас папы и мамы? Давайте проверим!

                         ЭСТАФЕТА «КТО  СИЛЬНЕЕ?»

 Родители перетягивают канат.

ВЕДУЩИЙ: Ну а теперь мамы и папы хотят  посмотреть, какие у них дети шустрые.

                        ЭСТАФЕТА « ПОЛОСА ПРИПЯТСТВИЙ».

Дети пролезают в «трубу» из материала, добегают до ориентира и возвращаются назад.

 ВЕДУЩИЙ: Я вижу, немного устали наши участники. Давайте отдохнём, а заодно и узнаем, какая из команд более смекалистая.

                        КОНКУРС «МУДРОСТИ – ПРЕМУДРОСТИ».

ВЕДУЩИЙ: Предлагаю командам по очереди отгадывать загадки.

Бабку с дедом он оставил,

Волноваться их заставил.

Мишку встретил он в лесу,

Волка, зайца и лису.

Много тропок исходил,

Ото всех он уходил.

От лисы уйти не смог.

 Это сказка….. («Колобок»).

                                                  Дед растил его с душой –

                                                Овощ вырос пребольшой.

                                  Долго дед его тащил,

                                Не хватило ему сил.

                                  Прибежали бабка, внучка,

                                                 Помогали кошка, Жучка.

                                  Мышка к ним пришла на помощь –

                                                 Дружно вытянули овощ.

                                       Да, в земле сидел он крепко.

                                                 Вот какая сказка… («Репка»).

Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей.

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор…(«Айболит»).

Был такой однажды случай:

Дом стоял в лесу дремучем.

В дом хозяева зашли -  

Безобразие нашли.

На трёх стульях кто сидел?

Кто похлёбку всю доел?

Кто помчался без оглядки

Из Мишуткиной  кроватки?

Кто шмыгнул в окно, как ветер,

В старой сказке…(« Три медведя»).

 Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла своё, А ну подскажите имя её. («Красная Шапочка»).

Толстяк живёт на крыше,

Летает он всех выше. («Карлсон»).

Слышится жужжание, и в дверь «влетает» Карлсон, у него в руках воздушные шары.

КАРЛСОН:         Привет, друзья! Можно мне здесь на минуточку приземлиться?

ВЕДУЩИЙ:  Да, пожалуйста!

КАРЛСОН:    Друзья, а вы меня узнали?

ДЕТИ: Карлсон!

КАРЛСОН:    Правильно, меня зовут Карлсон. Я красивый, умный и в меру упитанный мужчина. А что вы здесь делаете?

ВЕДУЩИЙ:  У нас спортивный праздник. Мы бегаем, играем, упражнения выполняем.

КАРЛСОН:  Я тоже люблю спортивные праздники. Ведь самый лучший в мире бегун кто?

ВЕДУЩИЙ: Кто?

КАРЛСОН: Лучший в мире бегун – Карлсон, который живёт на крыше!

ВЕДУЩИЙ:  Вот здорово! Присоединяйся  к нам!

КАРЛСОН:   (вручает каждой команде по воздушному шарику). С удовольствием! Я знаю одну очень весёлую эстафету.

                                           ЭСТАФЕТА «УДЕРЖИ  ШАРИК  ГОЛОВОЙ».

Участники встают парами – родитель и ребёнок. Каждая пара (по очереди) берёт воздушный шарик и. удерживая его   головами, бежит до финиша и обратно, передаёт шарик следующей паре.

ВЕДУЩИЙ: Карлсон, ты доволен результатами этой эстафеты?

КАРЛСОН: Да,  конечно!

ВЕДУЩИЙ:  А ты сам – то умеешь бегать?

КАРЛСОН:    (Достаёт из кармана конфету).  Что – то мне сладенького захотелось.

ВЕДУЩИЙ:   Подожди, Карлсон, давай посмотрим, кто сможет пробежать с конфетой, не уронив ее.

КАРЛСОН:  Ну, это легко!  Гораздо сложнее пробежать, не съев ее.

ВЕДУЩИЙ:  Вот и посмотрим, какая команда справится с этим заданием.

                                       ЭСТАФЕТА «КОНФЕТА В ЛОЖКЕ».

 Дети и родители по очереди обегают стойки, удерживая  большую бутафорскую конфету в ложке.

КАРЛСОН:  А я ещё и фокусы умею показывать! Хотите, покажу? Я лучший в мире фокусник!  Вот у меня конфетка, разворачиваю и – ам ! Конфетки нет. Интересный фокус?

ВЕДУЩИЙ:  Что – то нам твой фокус не очень понравился.

КАРЛСОН:  Пустяки, дело житейское… Ой, что – то мне так пить захотелось! А вам хочется пить?

ВЕДУЩИЙ:  Карлсон, ты снова хочешь нас обмануть?

КАРЛСОН:  Нет, нет, что вы!  Я действительно хочу угостить вас лимонадом.

                                   ЭСТАФЕТА  « ЛИМОНАД  В  КРУЖКЕ».

На стол ставится поднос с кружками. Участникам раздаются трубочки. Каждый участник по очереди подбегает к подносу с кружками, вставляет трубочку и выпивает весь лимонад в кружке.  

ВЕДУЩИЙ: Карлсон, ты научил нас весёлым эстафетам.  Спасибо тебе! А мы научим тебя играть в игру  «Третий лишний».

    Дети с родителями играют в игру « Третий лишний».

                                      ИГРА  « ТРЕТИЙ ЛИШНИЙ»

ВЕДУЩИЙ:  Вот и подошёл к концу наш спортивный праздник. Мы желаем всем здоровья, счастья и успехов во всём!

 Вручаются награды всем участникам соревнований.