Конспект спортивного мероприятия «Будь здоров»!
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Конспект спортивного мероприятия

«Будь здоров»!

                                                                                     Воспитатель: Яковлева Н.М

                                                                                     Дата проведения – 19.11.2014г.

                                                                                              Ст. Тюрлема 2014г.

Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами собрались на праздник День Здоровья.

Улыбкой светлой,

Дружным парадом

День Здоровья начать нам надо.

Давайте все дружно крикнем

 Дню Здоровью Ура! Ура! Ура

Звучит песня «Физкульт – Ура!» (Муз.Ю.Чичикова)

-  Не зря мы начали сегодняшний праздник с улыбки. Если человек всегда весел, доброжелателен, добр – то и со здоровьем у него будет полный порядок.

- А что значит быть здоровым? (Значит, не болеть)

- Что надо делать для того, чтоб не болеть? (Подводим итог). Правильно питаться, соблюдать правила личной гигиены, употреблять в пищу витамины, гулять на свежем воздухе, бегать, прыгать, играть, больше двигаться, быть всегда в движении.

Но, перед тем как начать наш праздник, я хочу узнать, какие ребята пришли к нам сегодня. Я буду спрашивать, а вы будете отвечать «ДА» или «НЕТ». Начинаем:

- Ребята к нам пришли дружные?

- Сильные?

- Смелые?

- Старших уважают?

- Малышей обижают?

- Природу любят?

- Деревья губят?

- Из рогаток стреляют?

- Кошек за хвосты таскают?

- На занятиях кричат?

- На праздниках молчат?

Молодцы! на праздник пришли дружные ребята, внимательные!

Ведущий: Тогда отправляемся в путь. Занимайте свои места в нашем волшебном поезде. Дети встают друг за другом паровозиком, ведущий впереди и под музыку «Путешествовать прекрасно» идут друг за другом по залу, ведущий меняет направление (по кругу змейкой и т.д.). Останавливаются возле импровизированной станции. Ведущий громко объявляет название станции.

Ведущий: Станция «Зарядкино». Чтобы быть здоровым с чего надо начинать свой день.

Дети: С зарядки!

Чтоб с болезнями не знаться.

Закаляться надо нам.

Мы привыкли заниматься

Физкультурой по утрам.

И зимой болеть не будем.

Нас морозы не страшат.

Сила будет, ловкость будет

И закалка у ребят! (музыка)

 Разминка.

Разомкнись,

На разминку становись.

Начинаем шаг на месте.

1-2, 1-2, 1-2, 1-2.

Вверх рука, другая вниз

Повторяем упражнения

Делаем быстрей движения!

1 – вперёд наклоняемся

2 – назад прогнёмся

И наклоны в стороны

Делать мы возьмёмся.

Приседания опять

Будем дружно выполнять.

1,2,3,4,5 – кто там начал отставать?

Начинаем бег на месте!

Финиш - метров через двести!

На ходьбу мы перейдем,

Носом вдох, выдох ртом!

Соревнования начнём!

Ведущий. - Ребята, а вы считаете себя здоровыми? Вот сейчас мы это и посмотрим на нашем празднике «Будь здоров». Мы разделимся на 2 команды (2младшая и средняя группа) и устроим соревнование.

Задание 1. бег с оббеганием фишки (для II мл. группы)

Выполнение: Каждый первый стоящий ребенок команды, по сигналу начинает бег. В конце оббегает фишку и возвращается назад. Затем бегут вторые ребята команд, делая то же самое, что и первые, и так все остальные дети (на скорость).

А теперь немножко отдохнем, отгадайте загадку

Отгадайте-ка загадку:

Круглый, мягкий, полосатый,

Нравится он всем ребятам.

Может долго он скакать

И совсем не уставать!

Дети. Мяч!

Задание 2. Перенос мяча (сред группа)

Описание эстафеты: по сигналу  участник каждой команды бежит с  мячом в руках до фишки (стойки), обегает ее и возвращается обратно. На линии старта он передает мяч следующему участнику команды из рук в руки .

Задание 3 Прыжки (II мл группа)

 Прыжки на одной правой ноге вперед, обегаем фишку назад – на другой левой ноге. Руки на поясе. У линии старта передает эстафету следующему касанием руки.

А теперь немножко отдохнем, отгадайте загадку

Он по форме, как кружочек,

Как серединка у цветочка.

Крутим мы его везде,

И на руке, и на ноге.

Любит он катиться вдаль, прокати и догоняй, (обруч()

.Задание 4 «Сквозь игольное ушко»(сред группа)

 (Участник бежит, продевает себя через обруч, добегает до ориентира, обегает его, возвращается обратно и продевает снова через себя обруч, добегает до команды и передает эстафету).

 Задание 5 Оббегание кеглей змейкой (втор мл. групп)

Выполнение: По очереди дети каждой команды, оббегают кегли змейкой  и пытаются их не задеть (на скорость).

Задание 6. «Донеси – не урони» (средн. группа)

Дети каждой команды по очереди несут на голове мешочек с песком до поворотной отметки и возвращаются назад бегом. У линии старта передают эстафету следующему касанием руки.  

Вед. Девочки – внимание! Мальчики – внимание!

Есть для вас еще одно веселое задание!

ЭСТАФЕТА «Дорожка препятствий»

1) Пройти по бревну.

2) Пролезть под обручами.

3) Прыжки из обруча в обруч.

Ведущий: Молодцы! Вы показали себя ловкими, быстрыми, дружными! Такими спортивными могут быть только здоровые дети.

Заход мед сестры (витамины)

Вед. А теперь поговорим о витаминах

«ВИТАМИНЫ – ЭТО ТАБЛЕТКИ, КОТОРЫЕ РАСТУТ НА ВЕТКЕ»

Ребята, помочь сохранить здоровье и не заболеть можно с помощью витаминов. Кто-нибудь из вас принимал витамины? Витамины делают наш организм крепким и здоровым, не поддающийся болезням. Но витамины бывают не только в таблетках, они еще растут на ветках. Очень много витаминов содержится в ягодах, фруктах и овощах. Назовите, какие вы знаете фрукты? Овощи? Ягоды?

На прощанье мой наказ:

Чтобы вырасти здоровым, энергичным и толковым,

Чтоб прогнать усталость, лень,

Ешьте витамины каждый день!

Рано утром не ленитесь, на зарядку становитесь!

Помогают нам всегда – солнце, воздух и вода!

Крепла чтоб мускулатура, занимайтесь физкультурой

Вед. Вот настал момент прощанья.

Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнованья,

 Обеспечивший успех.

В мире нет рецепта лучше:

Будь со спортом не разлучен.

•        Проживёшь сто лет!

•        Дети выходят из зала под музыку «Закаляйся».