СТОЛОВЫЙ ЭТИКЕТ В ДЕТСКОМ САДУ.
консультация по теме

СТОЛОВЫЙ ЭТИКЕТ В ДЕТСКОМ САДУ

       КАКИЕ ,ПО- ВАШЕМУ, ДОЛЖНЫ БЫТЬ

СОЗДАНЫ УСЛОВИЯ  В   ГРУППЕ  ДЛЯ  УСПЕШНОЙ

                 РАБОТЫ С ДЕТЬМИ ?

 В ДЕТСКОМ САДУ ОТНОШЕНИЕ К СТОЛОВОМУ ЭТИКЕТУ ЗАКРЕПЛЯЕТСЯ И ПРОЯВЛЯЕТСЯ И В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ,А ТАКЖЕ В ХОДЕ ПРОВЕДЕНИЯ ДОСУГОВЫХ И ПРАЗДНИЧНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ,ПРЕДУСМОТРИВАЮЩИХ ЗАСТОЛЬЕ(ЧАЕПИТИЕ И ДР.)В СИТУАЦИЯХ ПРИЕМА ПИЩИ(ЗАВТРАК,ОБЕД, ПОЛДНИК) МЫ СОЗДАЁМ УСЛОВИЯ ДЛЯ ТОГО,ЧТОБЫ ДЕТИ ЕЛИ ВКУСНО, ПОЛЕЗНО, ДОСТАТОЧНО БЫСТРО.КРАСИВО,АККУРАТНО.ЗДЕСЬ МЫ НЕ ОБУЧАЕМ,КАК НАДО ЕСТЬ, КАКИЕ ПРАВИЛА СОБЛЮДАТЬ, А СМОТРИМ ЗА САМИМ ПРОЦЕССОМ,ПРИ ЭТОМ АНАЛИЗИРУЕМ.ЧТО ИЗ ПРАВИЛ ЭТИКЕТА УСВОЕНО,КАКИМ ПРАВИЛАМ СЛЕДУЕТ УДЕЛИТЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ,В ЧЁМ СОСТОИТ НЕСОВЕРШЕНСТВО ТЕХНИКИ ЗАСТОЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ ВОСПИТАННИКОВ.  РАЗУМЕЕТСЯ И ЗДЕСЬ ЕСТЬ МЕСТО ОБУЧЕНИЯ.НО КРАТКОМУ,НЕНАВЯЗЧИВОМУ И ОСТОРОЖНО-ТАКТИЧНОМУ.

ЭСТЕТИКА СЕРВИРОВКИ   СТОЛА  ВАЖНОЕ УСЛОВИЕ В РАЗВИТИИ  ЗДОРОВОГО  АППЕТИТА И ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО  КОМФОРТА  ДОШКОЛЬНИКОВ.

 ТРЕБОВАНИЯ К НОД ПО ЭТИКЕТУ:

МОТИВАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: ПРИВЛЕКАТЬ ТОТ ИЛИ ИНОЙ ВНЕШНИЙ МОТИВ,КОТОРЫЙ НАДЕЛЯЕТ ПРАВИЛЬНЫЙ   СПОСОБ ДЕЙСТВИЯ ОПРЕДЕЛЕННОЙ  ЦЕННОСТЬЮ(ПОДРАЖАТЬ СВЕРСНИКАМ ,ЗАСЛУЖИТЬ ПРИЗНАНИЕ ВЗРОСЛОГО,ПОДРАЖАТЬ ЛИТЕРАТУРНОМУ ПЕРСОНАЖУ).

ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: КРАСОТА, ГАРМОНИЧНОСТЬ В ПОДБОРЕ МАТЕРИАЛОВ.

ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ: АТМОСФЕРА ПРИЯТНЫХ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ ЭМОЦИЙ; ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНЫЙ НАСТРОЙ; ИСКРЕННОСТЬ; ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ В УСПЕХАХ ДЕТЕЙ; СОБСТВЕННЫЕ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОЯВЛЕНИЯ И ДЕТЕЙ, И ВЗРОСЛЫХ.

ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ: ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ,ЗАНЯТИЯ ПРАКТИКУМЫ.

ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ДЕТЬМИ: ОПОРА НА ИХ ЖИЗНЕННЫЙ ОПЫТ; ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРИЯТНОГО, ИНТЕРЕСНОГО ДЕТЯМ МОТИВА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ЗАНЯТИЯИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ.