Конспект родительского собрания на тему «Здоровый образ жизни» (форма проведения: игра - соревнование).
материал (старшая, подготовительная группа) по теме

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида № 105»

Муниципального образования города Братска

Конспект

родительского собрания

в подготовительной группе

на тему

«Здоровый образ жизни»

(форма проведения: игра - соревнование)

Подготовили:

Молчанова И.Л.

Долинина Е.Л.

Сукачева Н.Н.

г. Братск

Цель: создание условий для активизации знаний детей и родителей о здоровом образе жизни.

Задачи:

- повысить уровень знаний родителей в области формирования, сохранения и укрепления здоровья детей;

- активизировать и закрепить знания детей и родителей о здоровом образе жизни;

- развивать познавательную и двигательную активность, внимание, сообразительность, ловкость, умение работать в коллективе, сообща и помогая друг другу;

- совершенствовать формы взаимодействия детей, родителей и педагогов.

Действующие лица: Микроб (воспитатель), ведущие: воспитатель и педагог по физической культуре.

Оформление зала: развесить плакаты, сделанные семьями, на тему «Здоровье – это здорово!»

Оборудование: презентация с музыкой, спортивный инвентарь, карточки, плакаты.

Участники: коллектив детей, родителей и педагогов.

Команды: эмблемы, название команды, девиз.

Ход собрания

Звучит музыка о спорте

Дети входят в зал, маршируют и встают рядом со своими стульчиками, хлопают.

Ведущий:

Здоровья день, день красоты,

Его все любят – я и ты.

И все вокруг твердят всегда:

«Здоровым быть – вот это да!»

- Праздник наш необычный - он посвящен здоровью.

- Ребята, а вы знаете, что такое здоровье? Ответы детей.

Правильно,  здоровье человека – это главная ценность в жизни. Здоровье не купишь за деньги. Каждый из нас должен осознавать, какой это бесценный клад.Здоровье – это когда ты весел и все у тебя получается. Здоровье нужно всем – и детям, и взрослым, и даже животным.

- Что нужно делать, чтобы быть здоровым? Ответы детей.

Стихи детей

Купить можно много:
Игрушку, компьютер,
Смешного бульдога,
Стремительный скутер.
Но только здоровье
Купить невозможно.
Оно нам по жизни
Всегда пригодится.
Заботливо надо
К нему относиться.

***

Ем я много витаминов

Укрепляю дисциплину.

Я хочу здоровым быть,

Чтобы Родине служить.

Нам здоровья не купить,

За ним нужно всем следить.

Лучше с ранних лет начать,

Ни минуты не терять.

***

Хорошо здоровым быть!
Соков надо больше пить!
Гамбургер забросить в урну,
И купаться в речке бурной!!!
Закаляться, обливаться,
Спортом разным заниматься!

***
И болезней не боясь,
В тёплом доме не таясь,
По Земле гулять свободно,
Красоте дивясь природной!!!
Вот тогда начнете жить!
Здорово здоровым быть!!!К

- Нужно хотеть и уметь заботиться о здоровье. Хотите проверить, умеете ли Вы заботиться о своём здоровье? Тогда я Вас всех: и детей, и родителей приглашаю отправиться в путешествие в страну «Здоровье».

- Ребята, с чего начинается день в детском саду? (с зарядки). И сейчас я приглашаю всех на весёлую зарядку.

Родители и дети делают зарядку по музыку.

После зарядки деление всех участников на 3 группы по социоигровой технологии: льдинка, снежинка, снежок.

- Дорогие ребята и уважаемые родители, мы не просто будем путешествовать, а ещё будем соревноваться. Для этого сейчас разделимся на три группы: льдинки – 1 команда, снежинки – 2 команда, снежок – болельщики.

Представление команд:

1. Мы - весёлые «Снежинки»,
К вам на встречу мы пришли.
И смекалку, и уменье
Мы с собою принесли.

2. Мы – «Льдинки», друзья,
Нам проиграть никак нельзя.
С вами мы сразимся,
Так просто не сдадимся.

Давайте поприветствуем наши команды.

Судить наши соревнования будет очень строгое жюри в составе самых главных витаминов А, В и С. (представить жюри).

Жюри:         Мы хотим вам пожелать поскорей начать играть,

        Чтобы были вы красивы, чтобы не были плаксивы,

        Чтоб в руках любое дело дружно спорилось, горело…

        Чтобы громче пелись песни, чтоб жилось вам интересней…

        Желаем сильными быть и здоровыми.

Заставка к передаче спортивной.

Педагог по физ. культуре: Наше путешествие начинается, весёлый паровоз приглашает Вас занять места в вагонах.

Звучит песня «Паровоз». Все выполняют движения на месте.

Ведущий: Мы прибыли на станцию «Режим дня» (слайд).

Всех посадить на стульчики.

Звучит музыка «Микробус» и в зал вбегает микроб, пугает детей, «пачкает» их.

Микроб:        Я на праздник к вам спешил,

          Много грязи накопил,

                Чтобы всех вас научить:

                Лучше всего больными быть!

                Я дам совет вам правильный,

                Чтоб заболеть быстрей –

                Вы правила здоровья забудьте поскорей,

                И будете болеть вы, и радовать меня.

                Ведь радость для микроба - больная детвора!

Ведущий: Ребята, как вы считаете, прав Микроб?

- Ну-ка, Микроб, подожди, что-то ты неправильные советы ребятам даешь. Не путай детей, а лучше поиграй с нами и с гостями!

Микроб: А во что Вы играете?

Ведущий: Мы путешествуем по стране Здоровья, и хотим проверить наши знания о здоровом образе жизни. Сейчас мы проведем 1 конкурс «Режим дня». Будешь с нами играть?

Микроб: Ладно, так и быть, поиграю с Вами. Посмотрим, прав я или не прав.

«Загадки о режиме дня»
1. Стать здоровым ты решил, значит, соблюдай… (ответ: режим).
2. Утром в семь звенит настырно наш веселый друг… (ответ: будильник).
3. На зарядку встала вся наша дружная… (ответ: семья).
4. Режим, конечно, не нарушу – я моюсь под холодным… (ответ: душем).
5. После душа и зарядки ждет меня горячий… (ответ: завтрак).
6. Всегда я мою руки с мылом, не надо звать к нам… (ответ:Мойдодыра).
7. После обеда можно сладко поспать, а можно и во дворе… (ответ: поиграть).
8. После ужина веселье – в руки мы берем гантели, спортом занимаемся, друг другу… (ответ: улыбаемся).
9. Смотрит к нам в окно луна, значит, спать давно… (ответ: пора).

Ведущий: Пора отправляться на следующую станцию.  Микроб, поедешь с нами? (соглашается). Тогда садимся в вагоны, поехали.

Музыка Бурениной «Паровоз»

Остановка «Здоровое питание – отличное настроение» (слайд).

- Ребята, какое питание правильное?

- Наши друзья витамины расскажут о себе.

Стихи о Витаминах

Педагог по физической культуре: Проведем игру «Продукты питания».

Ведущий готовит мольберты, магнитики и столик с карточками «продукты питания». Микроб расставляет фишки.

Педагог по физкультуре: Вам надо выбрать карточки с продуктами здорового питания и повесить их на мольберт. Брать по одной карточке. Карточки лежат на столе. Задание: бежите между фишками, выбираете карточку и возвращаетесь обратно.

Слово жюри

Ведущий: Мы позавтракали и отправляемся на станцию «Занималочка» (слайд).

Ведущий: На занятиях мы рисуем, лепим, считаем, узнаем много нового и интересного. А также читаем сказки. Отгадайте, из какой сказки отрывок.

Чтобы вырвать этот овощ,

Не хватило деду сил.

Но пришли ему на помощь

Все, кого он попросил.

- Правильно.

Педагог по физкультуре: Следующий конкурс «Вытащи репку».

Участвуют  команды по 6 детей. Это - дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит репка - ребенок в шапочке с изображением репки.

Игру начинает дед. По сигналу он бежит к репке, обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется репка. Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула репку.

Ведущий: Следующий конкурс называется «Собери картинку».

Дети собирают картинки.

Ведущий: картинки собрали, спорт назвали. Молодцы! Но ведь мы на станции «Занималочка». Для Вас приготовлены вопросы.

«Спортивная викторина»

(по четыре вопроса каждой команде)

1. Как зовут спортсмена, катающегося на коньках под музыку? (фигурист)

2. Сколько команд играют в хоккей? (2 команды)

3. Сколько человек в футбольной команде? (11 человек)

4. Как зовут людей, которые зимой катаются в проруби? (моржи)

5. Где проходила  Олимпиада в 2014 году? (Сочи)

6. В каком виде спорта натирают лед? (керлинг)

7. Вид спорта на доске? (сноуборд)

8. Родина Олимпийских игр? (Греция)

Ведущий: Пока жюри подводит итоги, для всех без исключения игра на внимание «Это я, это я, это все мои друзья».

Микроб: Я, я проведу этот конкурс и всех запутаю. Отвечайте дружно хором «это я, это я, это все мои друзья», если вы согласны, а если это не про вас, то молчите, не шумите.

Игра «Это я, это я, это все мои друзья»

• кто из вас всегда готов жизнь прожить без докторов;
• кто не хочет быть здоровым, бодрым, стройным и веселым;
• кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру;
• ну а кто начнет обед жвачкой с парою конфет;
• кто же любит помидоры, фрукты, овощи, лимоны;
• кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей;
• кто согласно распорядку выполняет физзарядку;

Микроб: Нет, здесь мне делать нечего. Эти подготовишки так много знают и умеют. Пойду я восвояси.

Ведущий: Подожди, Микроб. Не расстраивайся, а лучше подумай о здоровье и спорте. И всё у тебя будет хорошо. Правда, ребята? Мы отправляемся на следующую станцию «Веселая прогулка» (слайд).

Педагог по физкультуре: Поехали, Микроб, с нами.

Микроб: С радостью. Я обещаю, что буду тоже, как Вы спортом заниматься и беречь своё здоровье.

Музыка «Паровозик»

Педагог по физкультуре: Танец общий

Микроб:         Хорошо я поиграл,

                Очень много я узнал,

                Видно вы и, правда, дети,

                Здоровее всех на свете.

                Побегу скорей домой.

                Буду спортом заниматься – от болезней избавляться! – уходит

Прощаемся с Микробом

Ведущий: Внимание на экран. Игра «Четвёртый лишний».

Детям предлагается игра «Четвёртый лишний».

Педагог по физкультуре: Следующий конкурс «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья».

Первый игрок  (взрослый) прыжковым шагом бежит до ориентира, кладёт обруч жёлтого цвета, возвращается, перепрыгивая через фишки, передаёт эстафету касанием руки. Следующий, держа в руке гимнастическую палку продвигаясь прыжковым шагом до обруча, кладёт «лучик» и возвращается, перепрыгивая через фишки. Чья команда быстрее соберёт « Солнышко».

Ведущий: Наше путешествие подошло к концу. Но сначала повторим дружно правила здоровья. Вам надо продолжить фразу:

Чистота  – (Ответ: залог здоровья.)

Здоровье в порядке  –  (Ответ: спасибо зарядке.)

Если хочешь быть здоров  –  (Ответ: закаляйся.)

В здоровом теле  – (Ответ: здоровый дух.)

Стихи о спорте

Педагог по физкультуре:  - Я приглашаю Вас обратный путь совершить пешком.

Друг за другом дружно встанем,

И с весёлой песней зашагаем.

Дети и родители идут по залу с песней «Если с другом вышел в путь».

- Наше путешествие завершилось.

Слово жюри

Награждение