Родительское собрание «Растим детей здоровыми»
материал (младшая группа) на тему

МАДОУ ЦРР -  д/с №18

города Кропоткин муниципального образования Кавказский район

Подготовила: Дымура В.А.

Родительское собрание «Растим детей здоровыми»

в группе раннего возраста «Ягодка»

Цель: уточнить представления родителей о физическом  развитии ребенка третьего года жизни, освоение основ гигиенической и двигательной культуры, элементарных правил организации безопасной жизнедеятельности; обеспечить плодотворное взаимодействие родителей с педагогами.

Форма проведения: «Мамина школа»

Оборудование: эмблемы команд, 2 «цветка здоровья», дидактическая игра «Витамины», карточки по ОБЖ, алгоритм процесса одевания, алгоритм процесса умывания (карточки), магнитофон, памятки для родителей.

Ход собрания:

Воспитатель: Уважаемые родители! Мы рады видеть вас в детском саду.         Сегодня мы проводим родительское собрание, где участвуют две команды: «Здоровячок», «Крепыш».

        Деятельность команд после каждого конкурса оценивает жюри: педагоги детского сада. За каждый конкурс команды будут получать баллы.

1. Приветствие команд.

«Здоровячок»

Всем участникам привет!

И такое слово:

Спорт любите с малых лет,

Будьте здоровы!

Спорт – здоровье,

Спорт – помощник,

Спорт – игра,

Физкульт – ура!

«Крепыш»

Чтоб здоровым,

Сильным быть,

Со спортом надо

Всем дружить.

Только надо знать,

В мире нет рецепта лучше:

Будь со спортом не разлучен.

Проживешь сто лет.

Вот и весь секрет.

2. Разминка.

Вопросы командам.

3. Конкурс капитанов.

«Цветок здоровья»

Воспитатель: Предлагаю командам показать свои знания, проявить смекалку и быстроту.

        Команда «Здоровячок» перечисляет на «Цветке здоровья» практические умения детей 3 – го года жизни по уходу за внешним видом и вещами.

        Команда «Крепыш» перечисляет на «Цветке здоровья» навыки поведения ребенка 3 лет за столом.

«Здоровячок»

Мыть руки по мере загрязнения.

Радоваться аккуратной прическе.

Пользоваться носовым платком.

Вешать на место одежду.

Убирать игрушки (с помощью взрослого).

«Крепыш»

Мыть руки перед едой.

Держать ложку в правой руке.

Тщательно пережевывать пищу.

По напоминанию пользоваться салфеткой.

Говорить «спасибо».

4. Дыхательная гимнастика.

Показывает и проводит с родителями воспитатель.

Воспитатель:

1.  «Ароматный цветок» - Представьте себя цветами и медленно вдыхайте их запах, затем медленно выдыхайте.
2. «Спущенная шина» - Плотно сжав губы, сделайте глубокий вдох носом. На выдохе усиливаем, а затем ослабляем звук «с», имитируя звук проколотой шины.
3. «Свеча» - Сделав глубокий вдох носом, постарайтесь задуть короткими отрывистыми выдохами как можно больше свечек.
4. «Тишина» - Сидя. Указательный палец приложить к губам. Сделать глубокий вдох носом. На выдохе протяжно произнести звук «ч - ч - ч».
5. «Воздушный шарик» - Полностью выдохнуть через рот и не дышать в течение нескольких секунд. Затем наполнить легкие воздухом за несколько коротких, активных вдохов через нос.

5. «В каких продуктах содержаться эти витамины»

Воспитатель: Для того чтобы вырасти сильными, крепкими и здоровыми, нужно употреблять разнообразную пищу богатую витаминами. Около каждого витамина выложите продукты, в которых они содержаться.

Витамин А называют витамином роста и зрения.

Витамин В способствует хорошей работе сердца. Когда его нет, человек плохо спит, много плачет и сердце работает кое – как.

Витамин С укрепляет весь организм, помогает бороться с простудой.

Витамин Д также очень полезен и необходим нашему организму.

6. «Правила безопасности ребенка»

Воспитатель: Уважаемые команды, вам будут показаны карточки, на которых изображены разные жизненные ситуации, где нарушены правила безопасности ребенка.

        Выигрывает команда, правильно и быстро объяснившая, в чем опасность данной ситуации.

Перечень карточек.

• Ребенок дразнит чужую собаку.
• Девочка гладит бродячую кошку.
• Ребенок играет около строительной площадки.
• Ребенок залез на дерево.
• Ребенок качается на качелях.
• Любознательный ребенок.

7. Игра «Алгоритм»

Воспитатель: Предлагаем командам быстро выложить картинки в нужной последовательности.

        Команда «Здоровячок» выкладывают алгоритм процесса одевания.

        Команда «Крепыш» выкладывают алгоритм процесса одевания.

8. Игровой тренинг.

Воспитатель: Уважаемые родители! Предлагаю Вам поиграть в любимую игру ваших детей.

Игра «Раздувайся пузырь»

        9. Подведение итогов.

Воспитатель: Благодарим участников команд.